※ 引述《cutebeauty ( )》之铭言： : ※ 引述《aaronliu088 (aaronliu088)》之铭言： : : 大家好: : : 我现在是盯学生的回家作业跟考试成绩, : : 若没达到一定标准,就留下来念书,这是个人用的方法, : : 请问大家还有其他的方法吗?我是比较喜欢用鼓励的方式, : : 但如何鼓励,能够快又有效呢? : : 谢谢 : 首先，学生是甚麽年段的？男女比例？学生家庭经济状况？ 我目前接触的是国一跟国二的学生,目前答应给较高奖励的是女生较多的班级, 家里经济状况应该还算可以,感觉上是这样. : 其实我并不鼓励老师利用大的物质奖励来激发学生斗志 : 没错，礼物越大，学生斗志越高 : 可是 : 第一，老师你出得起吗？出得起一次，出得起永远吗？ : 第二，得寸进尺，贪得无厌是人性。你请得了一次贵的， : 下一次学生跟你要更贵的呢? : 如果利用物质的方式 我会同时使用心理战 : 第一，东西其实不贵， : 但是我一定要跟他讲说这个可是老师千辛万苦才挑选来的礼物 : 甚至利用学生崇拜的心理， : 乡下小孩崇拜台北，我就说这只有台北买得到，而且不便宜 : 不要是你家的事，自己损失 : 通常小孩拿了虽然会给脸色，但却又舍不得放掉， : 其实还是会跟没拿到的人炫耀这个他有而别人没有的东西 这是很好的方法,让学生知道老师很用心. : ANYWAY 反正目的达到了 : 第二，利用积点的方式 : 比如作业累积几个笑脸就可以抽糖果X次 : 课堂竞赛最赢而且有超过规定点数的才能抽奖 : 学生爱得要死 : 这个，学生大一点的麻烦自己变通奖品(当然也是不要太贵的啊) : 第三，特别奖 : 平常表现不优，但是某天表现比较良好 : 就给特别奖，告诉他，这个是特别奖，以後不见得会有 : 希望他可以振作起来，试着表现得更好(或维持好的表现) : 有遇到家长更要在学生面前称赞他，让他觉得在父母面前有成就感 : 第四，奖品都是神秘礼物 : 奖品一律由老师决定，要抽奖(前)时也绝对不能偷看 : 增加刺激紧张感 : 很多老师选择把奖品公布出来，作为激励的动机 : 但现今的经济，家长的心态都已不复从前 : 学生回家吵，家长就会买 : 那，公布出来干嘛?? : 再者，奖品有大有小，今天谁是赢家，谁抽到甚麽，完全都不一样 : 连旁观学生都很期待今日赢家抽到甚麽 : 至於作业，我觉得那是学生的本分 : 所以我不会给他们任何奖品 作业的部分,是学生的本分,目前我的做法是,没写的留下来,写完再回去. : 只有给微笑 : 想到时才开始算微笑换奖品这样 : 学生自己在领作业时就会比微笑谁多 : 这也不失为精神的鼓励跟刺激 : 考试啊 : 我们不管考试成绩的 : 不过 : 我们安亲班的小孩倒是很爱考试 : 视考试为挑战 SO~这点我完全不用担心XD 我也有接安亲班的数学,小学生确实好强,给他们一些集点,蛮多都会想要100分的. : (打文章时，一直有人吵我要跟我聊天。 : 万一词不达意真是抱歉了 -_-|||) 感谢您,受益良多. 感谢 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.217.198.111