※ 引述《aaronliu088 (aaronliu088)》之铭言： : 大家好: : 我现在是盯学生的回家作业跟考试成绩, : 若没达到一定标准,就留下来念书,这是个人用的方法, : 请问大家还有其他的方法吗?我是比较喜欢用鼓励的方式, : 但如何鼓励,能够快又有效呢? : 谢谢 首先，学生是甚麽年段的？男女比例？学生家庭经济状况？ 其实我并不鼓励老师利用大的物质奖励来激发学生斗志 没错，礼物越大，学生斗志越高 可是 第一，老师你出得起吗？出得起一次，出得起永远吗？ 第二，得寸进尺，贪得无厌是人性。你请得了一次贵的， 下一次学生跟你要更贵的呢? 如果利用物质的方式 我会同时使用心理战 第一，东西其实不贵， 但是我一定要跟他讲说这个可是老师千辛万苦才挑选来的礼物 甚至利用学生崇拜的心理， 乡下小孩崇拜台北，我就说这只有台北买得到，而且不便宜 不要是你家的事，自己损失 通常小孩拿了虽然会给脸色，但却又舍不得放掉， 其实还是会跟没拿到的人炫耀这个他有而别人没有的东西 ANYWAY 反正目的达到了 第二，利用积点的方式 比如作业累积几个笑脸就可以抽糖果X次 课堂竞赛最赢而且有超过规定点数的才能抽奖 学生爱得要死 这个，学生大一点的麻烦自己变通奖品(当然也是不要太贵的啊) 第三，特别奖 平常表现不优，但是某天表现比较良好 就给特别奖，告诉他，这个是特别奖，以後不见得会有 希望他可以振作起来，试着表现得更好(或维持好的表现) 有遇到家长更要在学生面前称赞他，让他觉得在父母面前有成就感 第四，奖品都是神秘礼物 奖品一律由老师决定，要抽奖(前)时也绝对不能偷看 增加刺激紧张感 很多老师选择把奖品公布出来，作为激励的动机 但现今的经济，家长的心态都已不复从前 学生回家吵，家长就会买 那，公布出来干嘛?? 再者，奖品有大有小，今天谁是赢家，谁抽到甚麽，完全都不一样 连旁观学生都很期待今日赢家抽到甚麽 至於作业，我觉得那是学生的本分 所以我不会给他们任何奖品 只有给微笑 想到时才开始算微笑换奖品这样 学生自己在领作业时就会比微笑谁多 这也不失为精神的鼓励跟刺激 考试啊 我们不管考试成绩的 不过 我们安亲班的小孩倒是很爱考试 视考试为挑战 SO~这点我完全不用担心XD (打文章时，一直有人吵我要跟我聊天。 万一词不达意真是抱歉了 -_-|||) --

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