（一）发球目标 1. 得分 →如果发球失误，不但免费将球权送给对方，亦会减少我方的士气。 2. 强发球→破坏对方的接发球，扰乱其攻击队形，造成对方只能做修正攻击， 　　　　　　更理想的话，则是发球直接得分。 p.s.在初学排球阶段，并不鼓励刻意要发强球直接得分，因为在不熟悉球感的情况下， 　　发强球容易失误，因此主张发球发过就好，这样就有得分的机会。等到对球的控制 　　较佳时，再要求强发球。 （二）发球战术运用 一．找位置的战术 　　制造发球优势的方法，除了加强力道外还可以扰乱对方的防守阵式，寻找对方防守 　　的死角或空隙，以及发球给对方接发球能力较弱者等。因此具有破坏力的发球落点 　　，有可能因比赛情况而有所不同。 　　那麽何处才是最佳落点呢？ 　　1.边线与端线交接所形成的二个空隙角上：容易造成出界的错觉。 　　2.在两个边线的斜线区上：此为接球队防守死角。（这一点我看不懂？） 　　3.在两个人之间或三角地带：可造成接球员彼此间产生互相倚赖的心理，而形成失 　　　　　　　　　　　　　　　误现象。 　　4.发给举球员或主力攻击手，可牵制其发动快攻，并削减其攻击力。 二．找弱点的战术 　　发给接发球能力差的人，或是情绪急躁、情绪不稳定、连续失误或是刚替补上场的 　　球员等。 三．改变发球性能 　　时而重飘，时而轻飘，时而左旋球，时而右旋球，或旋转球与飘球交替运用等。彼 　　此交替运用，让对方摸不清。 四．改变发球落点 　　时而发球前区，时而发後区，时而发在左半场，时而发在右半场等。时而近距离， 　　时而远距离等。 　（三）发球训练 　　发球训练计划的安排，以下几点可供参考: 一、重视发球的训练，列为每天训练的项目之一，要求队员集中 "注意力"，并且一丝不 　　苟认真发好每一个球，本着「敌情」观念练习，训练就如同比赛。 二、发球要与接发球结合训练，以便相互促进。 三、训练过程中，可采用「少吃多餐」的方法。一次训练中可把发球练习分为多次，不 　　一定要集中一次发得很多次。这样即可提高效果，亦可避免运动过度造成伤害，如 　　一次发20个x3组，这样还可以提高调剂运动量。 四、处理好攻击性与准确性的统一（即冒险与保险的统一），在训练前期，可以攻击性 　　为主，在後期或接近比赛期，则以准确性为主。但在任何时候攻击与准确性都要结 　　合好，偏废任何一方都不适宜。 五、可采用「攻击其一点，再及其能」的练习方法，即在一定时期内，专攻某一难点 　　（如发至一、五号区的角上 ）以便收到良好的效果。 六、要注意心理训练，发球是独立操作的技术，不需他人配合，也不受其他技术影响， 　　按里说比较容易练好，但同时也易受心理因素干扰。因此在训练中可创造一定条件 　　来培养心理素质，如要求(1)发10个球，必须8个好球(2)连发5个好球失误1个即重来 以上　给大家参考参考 --

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