※写在前头： 　　这次期中考之後，大家都有认识到大三课业的可怕吧！老师们该念的、该说的也都讲 了，我觉得我们班也该有一些作为。所以我希望来推动共同笔记(以下简称共笔)小组。或 许很多人认为为时已晚，也或许有很多人认为做不起来、品质无法保证，这些问题我都了 解它是存在的。 　　然而，我还是想尝试着推动看看，没试过，又如何知道它会不会成功？我想有不少人 都认为或觉得它（共笔小组）是应该被执行的，只是大家缺乏能成功的信心，也没有实际 的方向，所以在这里我提出一些我之前一直再构思的规划做参考。 　　当然，以下规划仅代表我个人目前能力所能想到的方案，因个人浅学及识见有限，未 能详尽周详考虑到每一细节，仅作参考。如果大家认同这也愿意加入共笔小组的行列，那 麽我诚挚的恳求届时有意愿参加共笔小组的同学共同约时间开会，讨论并修正一个对大家 最有利的方案。让共笔小组可以迈向成功的那一头。 发起人 洪岳裕 谨上 ------------------------------------------------------------------------------ 一、宗旨：藉由众人之力，提升同学对於专业课程的学习深度与完整度 二、目标： 1.整理出具物理治疗专业、临床参考价值与国家考试准备之笔记资料。 2.对於成绩优良同学，希望本笔记可带给您们针对专业课程有更深入的了解。 3.对於成绩较危险的同学，希望本笔记能带您们度过难以忘记的大三。 三、参与对象： 1.PT95全体同学皆具资格 2.有意愿且愿意遵守大家所制定之一切规范者 四、报名日期： 　　有意愿之同学请在12/4(四)中午12:00前完成报名，并於心肺或贴紮(看情况而定)课 後留下来进行讨论。 五、计划执行门槛：若参与人数少於12人，本计划就自动取消(大家就好好努力吧!) 六、共同笔记科目与范围： 　　　　以本学期骨科物理治疗、神经物理治疗、心肺物理治疗为主。行有余力（人数够 　　的话）再新增操作治疗学。 　　　　范围以期中考之後的课程为主，若行有余力大家也有意愿的话，再补齐期中考前 　　的科目。 七、具体做法方案建议 1.分组： 　A.请各科课代担任小组长，并将有意愿参与的同学以过去成绩的程度与能力平均分配到 　　各组。 　B.若课代无意愿或因故无法担任此一职务，则由参语共笔小组之同学自愿或推举出一名 　　同学担任。 2.共笔内容要求： 　A.讲义内容以及授课老师在课堂有提及与各专业课程有关之内容，都必须完整呈现在共 　笔上。（会规划固定的录音同学，课後个小组可将录音档拿回去听，以利能完整呈现） 　 　B.有些专业观念可能必须搭配基础科目（肌动学、解剖学、生理学、生物理学等）的图 　或观念以利理解者，也请附上详尽说明共同笔记是必须让人了解您理解的东西，所以请 　有意愿参与的同学努力去思考如何表达。 （附注：这让我想到之前看到的一段话。登山的领队者，不会是走在最前头的那一位，而 是必须放慢自己脚步带领大家攻顶的领导者。期许大家能利用这次机会培养自己成为一位 领导者，尤其是届时会特别辛苦的小组长们。） 　C.若遇有不明了或不确定之处，请请教老师，避免共笔内容有误。 3.内容监督： 　A.以各小组组长做为第一层把关的守护神，所以请有意愿参与的同学，无论您有多少自 　　己的想法和意见，请遵从各小组长的指导与规划。 　B.每周各组共笔做出後，各组小组长会开会讨论是否有能写地方需要改善，并由小组长 　　告知各组组员进行改进。 　C.任何参与的成员若对别组或自己组的共笔内容不满意，可告知各组小组长，我们将在 　　会议中研拟改善方案。 4.成员管控： A.若小组成员有不遵守规范(如不按时缴交、内容不完整)等现象，请小组长提出警告， 　并告知负责人(暂定为我)，将视情节决议是否将该同学剔除於共笔小组外。 (暂定由我决定是不希望小组长背负人情压力，所以若真有类似事情发生，请被剃除的同 学针对我就好。为了计画的执行，有些痛苦是必须的。) B.计划执行初期，也必然会发生因同学程度不足而无法达到要求的层次，请组长与同组 　同学尽力协助，并告知负责人讨论如何解决。 (这里的协助不是帮他做，而是教他方法。) 5.时程规划： A.当周课程内容，必须在隔周礼拜五前完成共笔并完成印制(为了方便列印，所以订在同 　一天) B.建议届时各小组组长与成员共同规划出进度表，避免在截稿前有太大压力。 八、心态准备与调整 1.做共笔是一件非常不容易的事(尤其又是在这个忙碌而恐怖的大三才开始)，刚开始一 定会有一段磨合期，请大家带着一颗包容、体谅并愿意为大家付出的心来参与这项计 画。 2.有意见欢迎大家提出，但若经大家讨论并决议之後，请大家服从最後的决定，让这样 伟大的工程可以顺利进行。 3.刚开始一定会遇到时间调适不佳的过渡期，会建议大家能找一个让自己能静得下心的 　地方，以最有效率的方式来处理这些事情。若遇到有困难，欢迎提出来，大家一起讨论 　解决方案。(不是帮您解决，是讨论如何解决!) 4.我诚挚的期许大家让所有老师跌破眼镜，不是烂到跌破眼镜，而是大家成长到让老师 　们跌破眼镜。 5.成绩优秀的同学希望大家能发挥同学爱，成就别人永远会比成就自己更佳令人感到喜 　悦。(这是我这半年来深切的体会) 6.成绩不好的同学，也别灰心丧志，诚挚的期待您们可以努力奋起，从现在开始改变生 活作息(上课不迟到、晚上不熬夜、有固定而稳定的念书时间和地点) ---------------------------------------------------------------------------- 最後，我想跟大家说一些小故事。 　　大家都知道我当初是读成大化工的，休学重考一年後，”掉”到中山来(不要不爽， 我当初真的是如此!)。想起当年，当父母得知我考到这里，不解、愤怒、责骂样样都来， 过一阵子亲友的劝说（劝我回成大）到最後来路上都三姑六婆（就是我根本就不知到哪里 冒出来的人）都来说嘴，想起那段时间的确让人感到不快，而我其实也对父母的＂用心良 苦＂也着实充满了愧疚。 　　然而这是我的选择，而我对我的选择一向不後悔。来到这里，我发现＂我真的不後悔 ＂。 我很感谢这里的老师，我要说，中山医大（尤其是我们系上）的老师对於服务学生的热忱 是很多学校比不上的，回想在成大当年，老师说的根本是外星人语言，下课也不会留太多 时间让你问问题。导师？哈，我在成大的一年内只见到他两次。 　　我也很感谢在中山医大，有许多老师愿意让我有很多学习的机会，这不是你读任何大 学都能争取到的机会，我这里两年半，我觉得我在各领域都有很多的成长。 　　同时，我也很感谢您们这些同学，您们真的透过很多方式＂告诉＂了我许多事情，无 论是有声或无声的语言，我真的从您们大家身上学到了很多。真的很感谢您们。 　　所以，这学期不断的听到多位老师的苦口婆心和金玉良言，我真的很希望能成功的推 动这些事，让我们班整体都能有所进步和成长，而这一切也需要大家都共成和协助，一个 人的力量是薄弱的，但我相信您们，相信中山医大PT95。 　　在此我立下一个愿望，PT95国家考试通过率百分百！大家加油吧！ 　　愿　神祝福我们大家！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　逃犯　谨上 --

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