『老人照护服务』的课程理念为L.O.V.E.，L表示Live（生命关怀），O表示Obligation（ 责任），V表是Vitality（活力），E代表Expertise（专业）。LOVE将以行学合一的教学 理念来推动，LOV靠「行」来完成，E则是透过不断的「学」来精进。在『老人照护服务』 课程中，同理心与沟通技巧的演练将是课程规划的重点，同理心的演练不但可以帮助学生 了解老年人的身体心理上的变化（例如失聪、视力退化、活动力减缓、失智等），同时也 懂得对老年人展现该有的尊重与关怀；而沟通技巧的训练则可以帮助学生熟悉与老年人沟 通的注意事项，避免恐惧及沟通不良的产生。 『老人照护服务』将於98学年度开设二学分课程。课程招收对象为中山医学大学医学系学 生，修课学生将参与团体讨论及老人照护志愿服务活动进行，并以每组五位学生进行分组 。除了第一周至第八周之教学课程，各组学生可於第十至十七周之期间，每周安排3小时 至弘道老人福利基金会或甘霖慈善事业基金会，进行为期共30小时之实习，以充分体悟与 老年居民沟通之实质协助。另邀请医疗奉献奖得主郑明满女士前来专题演讲，与学生分享 对离岛失能老人照顾的经验。无论是课堂教学或机构实习都以小组方式进行，并由教师带 领让学生藉由讨论的方式刺激思考。 本课程中包含医学教育、医学伦理、老人医学、心理学、老人护理学与安宁疗护的专家进 行授课，配合实习与专业人士演讲，可以带领修课学生经由18周的学习，了解医学伦理的 重要性，并藉由实地实践，演练与老年人的沟通技巧。 机会难得，敬请把握！ -------------- 周数 课程内容 授课老师 1 (1). 课程、授课老师与实习地点的介绍 (2). 量表测量学生对老年人的知识与态度（前测） 李孟智 教授 所有参与授课教师 2 专题演讲：医疗奉献奖得主 澎湖惠民医院郑明满 3 老人沟通技巧 颜启华 医师 4 老人沟通技巧的演练 社工系何斐琼助理教授 5 志工服务的类型与时间货币的意义与推动 弘道老人福利基金会 林依莹执行长 6 同理心的演练 社工系何斐琼助理教授 7 失落的因应 医学人文学院 戴正德 教授 8~17 参访与服务 18 (1). 海报成果展现 所有参与授课教师 (2). 期末学生经验分享 (3). 量表测量学生对老年人的知识与态度 （後测） 所有参与授课教师 注：第8-17周之「参访与服务」课程，将安排学生至弘道老人福利基金会或甘霖慈善事业 基金会实习，每周3小时。 --

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