作者wkatzen (fifteen)
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标题[系办]12/29(二)中午12点 研11举办「老人照护服务」课程 …
时间Wed Dec 23 15:45:35 2009
※ [本文转录自 CSMU-MED98 看板]
作者: wkatzen (fifteen) 看板: CSMU-MED98
标题: [公告]12/29(二)研11举办「老人照护服务」课程说明会
时间: Wed Dec 23 15:42:36 2009
12/29(二)中午12:00-13:00 研11举办『老人照护服务』课程说明会
欢迎医一医二同学踊跃参与。
以下为课程简介:
『老人照护服务』的课程理念为L.O.V.E.,L表示Live(生命关怀)
,O表示Obligation(责任),V表是Vitality(活力),E代表Expertise(专业)。
LOVE将以行学合一的教学理念来推动,
LOV靠「行」来完成,E则是透过不断的「学」来精进。
在『老人照护服务』课程中,同理心与沟通技巧的演练将是课程规划的重点,
同理心的演练不但可以帮助学生了解老年人的身体心理上的变化(例如失聪、视力退化、
活动力减缓、失智等),同时也懂得对老年人展现该有的尊重与关怀;
而沟通技巧的训练则可以帮助学生熟悉与老年人沟通的注意事项,
避免恐惧及沟通不良的产生。
『老人照护服务』将於98学年度开设二学分课程。
课程招收对象为中山医学大学医学系学生,
修课学生将参与团体讨论及老人照护志愿服务活动进行,并以每组五位学生进行分组。
除了第一周至第六周之教学课程,各组学生可於第七至十七周之期间,
每周安排2小时至弘道老人福利基金会或甘霖慈善事业基金会,
进行为期共20小时之实习,以充分体悟与老年居民沟通之实质协助。
无论是课堂教学或机构实习都以小组方式进行,
并由教师带领让学生藉由讨论的方式刺激思考。
本课程中包含医学教育、医学伦理、老人医学、心理学、
老人护理学与安宁疗护的专家进行授课,配合实习与专业人士演讲,
可以带领修课学生经由18周的学习,了解医学伦理的重要性,
并藉由实地实践,演练与老年人的沟通技巧。
机会难得,敬请把握!
周数 课程内容 授课老师
1 (1). 课程、授课老师与实习地点的介绍
(2). 量表测量学生对老年人的知识与态度(前测) 李孟智 教授
所有参与授课教师
2 志工服务的类型与时间货币的意义与推动 弘道老人福利基金会
林依莹执行长
3 老人沟通技巧 颜启华 医师
4 老人沟通技巧的演练 社工系何斐琼助理教授
5 送餐服务及老人日间演练 甘霖基金会
蔡峰如主任
6 同理心的演练 社工系何斐琼助理教授
7 参访与服务
8 参访与服务
9 参访与服务
10 参访与服务
11 参访与服务
12 参访与服务
13 参访与服务
14 参访与服务
15 参访与服务
16 参访与服务
17 参访与服务
18 (1). 海报成果展现
(2). 期末学生经验分享
(3). 量表测量学生对老年人的知识与态度(後测) 所有参与授课教师
注:第7-17周之「参访与服务」课程,
将安排学生至弘道老人福利基金会或甘霖慈善事业基金会实习,每周2小时。
医学系办
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