这是这系列文章最後一篇了... 万岁... 第一本後面... P15下... 请注意电性突触会有双向传递的现象... 基本上可以视为一个融合的细胞... P16下... 表格只是让我们知道有这麽多种neurotransmitter... 老师在意的是成为neurotransmitter的四个必要条件(请看共笔)... P17... 上面两种降解的过程请想办法搞清楚... 这是生理的重点... P18... 表格介绍的部分... 只要後面有介绍的... 就请要弄清楚... P18下基本上只要注意N1跟N2和M2的分布... P19上... 请务必弄懂... 但P19下只要知道是哪种是离子通道哪种是G-protein就好了... P20上LTP部分除了要把机制完全弄懂外... 也请注意LTP的条件是重复刺激或短时间内高频刺激... P21上... 请注意temporal跟spatial的差别... 国考题部分... 刚刚老师打电话给我... 说第四题因为是问simple diffusion... 所以不用考虑太复杂想到电位... 就是化学能... 不过老师也说既然都出现在讲义了... 所以他不会出... 第二本... P4以前都不是生理部分... 所以不会出现在题目... P5... 请注意节前节後的差别... 包括receptor跟神经传导物质... P6... 关於上列a1跟第一本P18表格矛盾的问题... 老师说这是他对大部分状况的整理... 但是如果考试出现还是以第一本的为主... P7-8... co-transmitter运作的原理请弄懂... P10-P12的表格... 是重点中的大重点... 国考都会从中出现... 但是老师觉得我们应该要有药理的基础在来背比较有用... 现阶段死背是没有意义的... 所以不考... P13... 请注意下面的三种交感副交感的交互作用及例子... P14... 请从此投影片了解自主神经系统是由很多因素在操纵的... P14下... Thanks for your attention... 记得老虎的皮也有斑纹喔... 小小夫下台一鞠躬... -- --

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