作者latteazure (再不玩就没机会了)
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标题Re: [病理] Gross解剖实例
时间Thu Apr 27 15:31:17 2006
※ 引述《yiran ()》之铭言:
※ 引述《yiran ()》之铭言:
这堂课的上法类似药理的seminar和临诊的综合版...
明天大家会拿到下列四份病例
1.AIDS (tutor:赖义雄)
2.Schizophrenia (tutor:许振东)
3.Squamous cell carcinoma (tutor:林伟隆)
4.Chronic ischemic heart disease (tutor:蔡崇弘)
全系将会分成四大组A、B、C、D
每一大组在上课时将会拿到上述Gross的其中之一(真实的病例、真实的Gross)
之後,每一大组再分成四小组A1、A2、A3、A4、B1、B2.....以此类推
由其中的一小组为这一大组讲解疾病、病理和Gross表现
由於有四次Gross解剖实例课,所以每一大组刚好轮完这四个case一次
例如:今天A组拿到AIDS那缸Gross...可能就由A1这个小组负责解说
到了下礼拜一A组轮到Schizophrenia那缸Gross...可能就由A2这个小组负责解说
换言之,每一大组都会轮到这四名case,而每一小组都有一次报告的机会
附带说明:
每一名case的负责老师是固定的...
也就是说类似临诊跑关一样...只是这次是一个礼拜才跑一次
四次报告的时间:5/1、5/8、5/15、6/12
没错...就是这样...不要问我为甚麽现在才说...因为我也是今天中午才知道
所以第一次5/1和最後一次6/12报告的...将会很刺激
如果有同学说可不可以调课????答案是否定的
因为要同时调四位老师的课....很难
要找到甲乙班都有的空堂......很难.....因此机率.....算了
而且主任也说了...你们搂嘛很聪明...这种事一天就解决啦....%^&*$#^&*(消音)
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补充说明一下到底要讲甚麽
1.Final diagnosis里面的内容
例如说在第一页出现了CD4/CD8:0.2....但是大家都不知道代表甚麽
这时负责的同学就要为大家解说....
2.Final note里面的内容
同上...一样都是要解释教案里面的内容
3.Gross的讲解
明天病理科会把四缸Gross拿出来冲水...所以大家可以到实验室去看
应该会有老师在那边...所以有问题的可以请老师解释一下
工作内容各组就自己拿捏吧
不用作投影片...只需要「讲」就行了...时间是一个小时
之後会由同学发问
至於书面报告还不确定
另外...关於要讲哪个教案...好像大家误会了
下礼拜一A组拿到的是「AIDS」那个...由A4这小组讲给A这一大组听
B组拿到的是「Schizophrenia」那个...由B1这小组讲给B这一大组听
C组拿到的是「SCC」.....
D组拿到的是「ischemic heart disease」.....
之後再下个礼拜...A组就轮到「ischemic heart disease」...由A2这小组讲解
B组就轮到「AIDS」...由B2这小组讲解
..................
也就是说...组别的编号不是代表教案(很抱歉让大家误会了)
所以之後报告的同学可以自己算算拿到哪一个
1.AIDS 2.Schizophrenia 3.SCC 4.ischemic heart disease
5/1 5/8 5/15 6/12
A 1 4 3 2
B 2 1 4 3
C 3 2 1 4
D 4 3 2 1
注意...老师负责的是那一个Gross..不是负责哪一组...
所以每一大组都会轮流被那四位老师带到
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关於上课地点...
因为要分成四组各自带开
所以要报第1,2个case的在实验教室
第3,4个case的在杏三
其中在杏三上课的要先到实验室去拿标本
以後也都这样分喔!! 所以上课前要先弄清楚在哪里上课
有不懂的再问学艺吧~~ ^-^
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