作者alex855050 (呼噜)
看板CSMU-D95
标题[普社]本学期课程及相关规定
时间Tue Feb 23 23:59:35 2010
课程进度:
第一单元:政治专题
第一周 23/02:课程介绍、社会学简介
第二周 02/03:人文社会科学、台湾历史导览
阅读进度:课本,第一章,页3~25。
第三周 09/03:权力与政治体系
阅读进度:课本,第十三章,页317~338。
第四周 16/03:社会分层:阶级、性别、族群
阅读进度:课本,第二部分,第五~七章。
第五周 23/03:社会运动
阅读进度:课本,第十四章,页341~364。
第二单元:经济专题
第六周 30/03:经济与工作
阅读进度:课本,第十二章,页289~315。
第七周 06/04:团体与组织
阅读进度:课本,第三章,页51~74
第八周 13/04:全球化
阅读进度:课本,页86~117。
第三单元:医学社会学专题
第九周 20/04:期中考
第十周 27/04:医疗与社会
阅读进度:课本,第十一章,页263~288。
第十一周 04/05:媒体与伦理
第十二周 11/05:科技与风险
阅读进度:课本,第二十一课,页523~550。
第四单元:分组报告与讨论
第十三周 18/05:社会观察组(一)
第十四周 25/05:社会观察组(二)
第十五周 01/06:社会观察组(三)
第十六周 08/06:读书报告组(一)
第十七周 15/06:读书报告组(二)
第十八周 22/06:期末考
小组报告说明
1.全班同学分成20组,每组约
五人,由小组组员自行决定期末报告的内容,可以选择读书
心得报告以及
社会观察的分享,以口头报告作分享
2.读书心得报告,以建议书目为主,漫画书除外,同学亦可自行选取书籍,经由老师同意
,即可集体阅读,讨论,於期末跟同学分享
3.社会观察部分,同学可以选择自己关心的、有兴趣的、社会上热门的议题、社会现象或
社会问题进行发掘,透过资料的蒐集,同学们用本堂课所习得的观点进行解析,向同学解
说
4.於开学第二周自行组组,小组长缴交组员名单
5.各组须在期中考周缴交报告主题及工作进度
6.每组约有15~20分钟作口头报告,请把握时间
7.主要报告内容:
A、读书心得报告:
报告所选得书籍的主要内容:主题、次主题、脉络、成员讨论过程中的阅读障碍与收获
B、社会观察分享:
选择一个主题进行社会学式的观察与分析
评量标准
1.平时参与:25%(含讨论的踊跃度)
出席要求:随机点名,缺席
四次以上扣考
课间秩序之要求:禁迟到、早退、
饮食、喧闹
2.期中考:35%(笔试)
3.期末报告:40%(口头)
选读教材
1. Berger, P. L. 1982 社会学导引,黄树仁等译,台北:巨流出版社
这本老师说比较难,不过是他的启蒙书,建议找功力深厚的一起看
2. 吴逸骅 2004 图解社会学。台北:城邦文化
漫画噜...
3. A.G. Johnson 2001 见树又见林:社会学作为一种生活、实践与承诺,成令方译
4. 费孝通,1991 乡土中国,香港:三联出版社
文革左右的作品,谈到许多社会学特徵
5. 黄仁宇,1985 万历十五年,台北:食货
作者说是中国由盛转衰的一年,用了不少社会学观点,老师花了不少时间介绍它
6. 陈永兴,2009 医者情怀,台北:印刻出版社
新书,由多个医疗从业人员写成
书的部分我再找找看有没有简介...
有任何问题请见普社Q&A
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◆ From: 114.38.63.246
※ 编辑: alex855050 来自: 114.38.63.246 (02/24 00:15)
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