星期五有跟老师讨论过了 这星期五 一上课时 请大家把两组的Model放在自己的座位桌子上 星期二时会给大家一张A4的纸张 上面会印有 自己的性名 自己的学号 Model的姓名 Model的学号 还有老师列的条件 老师的条件有 1.齿列清楚无气泡&无缺陷 2.黏膜形态完整无气泡 3.模型形态完整~乾净&可对咬 4.材料操作正确 5.不可加工处理 另外 小胡组长先前问的修石膏的bur 葳仕那边目前只有3x支 而我们的咬合分组有34组 这星期能的话 应该会先给各组发一支bur 让大家能修修石膏 最後 这星期上课除了要带交Model的作业外 请大家顺便带 "咬合器" 老师上课时 会先跟大家讲一下咬合器的操作 之後他才会评分 在评分的时期中 让大家可以练习熟悉一下咬合器的操作 而老师当场评分 也会当场说Model是否pass 若需要redo的话也会在当下说出来 Model pass的同学继续练习咬合器的使用方法 而被redo的同学就.........当下做Model 所以说这星期除了咬合器要带 印咬模的工具也顺便带一下 若嫌东西太多且有信心会过的同学可以不带咬模工具 至於为何是上课评分而不是下课评的原因是 老师需要评分的的时间需要一两节课的时间(加学长姊的Model要评) 若下课评分的话 那上课期间要干嘛哩 老师说那不如来考试好了 我当下改口说 改一上课评分好了 所以才变成一上课就要评分 换句话说 星期四是大家最後印模的时间了 本想说星期五上课跟老师A个1~2小时的时间 让大家能在最後的时间里做做石膏修改&咬模的 不过一听到老师的Idea 就..................只好缩短大家印模的时间了 真对不起大家^^" --

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