一样来自此网站中的文章 XD http://tw.myblog.yahoo.com/a8802020/archive?l=f&id=33 想把一个管乐团带好，所涉及的重点实在是太多了。就算只针对学生管乐团，也不可 能三言两语就说完。反正，想到什麽就写什麽，加减看看吧~~~~ 关於乐团练习方面，有几个重点是需要注意的：基础训练、乐曲训练、成果验收。 一、基础训练 像是节奏、和声、视唱、基本的乐理等，这大概得花上不少的时间，但随着乐团程度的 提升，可以做更多面向的练习，而不只是针对单一部分。 二、乐曲练习 可以购买一些简单的合奏教材 (参考这篇文章 http://mypaper.pchome.com.tw/news/deanlai/3/1242122519/20041103215637/ ) 。 再视程度，挑选管乐曲给学生们练习。关於管乐曲的练习，我会另外再做说明。 三、成果验收 这包括平时基础训练的测验，以及举办音乐会来肯定学生们的努力。 平时基础训练的测验可针对进度较慢的团员。比如说：利用合奏结束後，将这些团员留 下来个别练习。一定要达到某种程度的要求才可以，否则这些进度较慢的团员，将会成 为乐团的绊脚石。 音乐会可分小型、大型两种。小型的大概就像是学校里头的成果展之类的，而大型的音 乐会就是比较正式的那种。光是举办音乐会，就有很多东西值得讨论，有空再提噜！ 回到管乐曲练习的部分。挑选适当的管乐曲是很重要的一个环节。太难的曲子会让部分 团员失去信心，特别是学生管乐团更容易产生这样的念头。过於简单的曲子练得太多， 没有太大的实质意义。 (八:这句我认为很中肯) ＊如何选择适当的曲子？ 这个部分得先看曲子是在什麽状况下要用的，可是都不该脱离以下几个原则： a.乐团的走向 b.学生的程度 c.老师的能力 d.曲子时间的长度 可以先预测这首曲子练习的时间大概要多久，假设预计是五堂合奏课的时间。那就必须 控制在这个范围内，不应超出太多。再看看曲子的完成度，决定是否采用这曲子。 一般来说，管乐曲的练习可分以下几个阶段： (1)视谱阶段：就是刚拿到谱，做第一次视谱合奏的时候。学生的程度、素质若够好，再 　　加上曲子不是很难，那就可以按照指挥想要的速度去进行。但大多数的状况是零零 　落落的，那该怎麽办？没啥怎麽办的，找找看有没有示范带或 CD 给学生听。依我个 　人而言，除非逼不得已，否则我不太建议听示范带。示范带对学生的影响很大，甚至 　会让整个团的演出走样。如果真的要播放示范带，一定要让学生了解正确的意义。过 　於依靠示范带，下场都不会太好。团员们都能真正做到视谱吹奏，那才是王道啊！ (2)分部、分段练习阶段：一段一段慢慢来，一个部门一个部门做要求。这个时间可能会 　很长，但必须在你的控制之内。尽量做到谱上每一个符号的要求。这时可能会出现很 　多进度跟不上的同学，千万不要操之过急，到时候曲子练不成，反倒是让学生的信心 　受到打击，那就不好了。 (3)整体的合奏阶段：从头到尾地将乐曲走过一遍，将细微的部分做修饰，把你觉得不好 　的地方告诉团员们。像是 Solo 的地方、乐句的表现、乐曲各段转折点的衔接等。有 　空也可以把该乐曲的背景故事、作曲家的生平介绍给同学们，顺便让他们了解选这曲 　子的用意。　（宗亨最会说音乐故事啦～） 上述的方法可以视情况做调整，并非一成不变。 其实应该也很多人看过相似的文章了吧　 看完这篇　只是觉得有相当的有感而发　 其实我也是那种一段时间没练习就会退步相当快的人　 有时候也很怨叹自己不是天才型而是得靠努力才能跟得上的管乐人 但只要在团练中或是分部中　只要当我练习的地方顺畅的跟上了进度　 我就会非常的开心　这种感受也是支持我目前还可以存活在中山医团练的原因 三年了　　　我也看到了相当多的学长姐或是学弟妹有着非常大的进步 当然也有另一方面我所看见的　　拥有相当的自信 但乐器方面的表现我就不多说了 讲这样好像会得罪人 大家请不要对号入座阿 在寒训中 我见到了很多自愿牺牲自己的练习 来拉那些比较跟不上的团员们进步 这一点 让我自叹不如 也让我觉得很感动 因为自己是个非常火爆的浪子 XD 再加上本身的技巧还有很大的学习空间 =''= 所以当我看到寒训长笛学妹宜珊不厌其烦的帮假发妹妹打拍子吹切分音的时候 让我有另一种的看法........ 团练中 其实很难听到自己的声音 因为在要求音准还有调和性之下 太过度明显可以听到自己的声音好像是不太可以的 囧 可是如果抱有这样的想法 是不是就会助长说"没关系 靠别人吹就可以了"的这种人呢 所以这也就是在团练之余分部练习与个人练习的重要性 先撇开个人练习不说 (相信大家都很努力到社办练习 因为社办老是像我家一样的乱XD) 分部练习 我觉得比个人练习还要重要超多倍 为什麽呢? 第一.可以训练听其他相同乐器所吹奏出来的声音与和谐度 除了音准很容易听出尽速做矫正之外 还有可以听两支相同乐器吹相同乐句时 拍点 音乐性是否有合在一起 第二.完全靠自己 其实分部时每个乐器的声音都可以听的非常清楚 有没有吹或是有没有吹的清楚 大家都心知肚明 第三.可以互相督促 XD 其实只要是人都讨厌听到批评 但是我相信善意的竞争可以提高 进步的速度 当然不是要团员们互相批斗 而是我觉得有时候对於音乐的态度 谦逊多於自信似乎可以学得更多喔 @__@ 一个年假就快过去啦 (今天明明才初一 = =) 想必那麽久没练乐器的我开学应该会死的很惨 囧rz 虽然都有在家听曲子然後动手指假装有枝竖笛在手上 但那些还是比不上有枝真正的乐器拿来练习阿 Q___Q 没练乐器就算了 倒是年菜吃的还挺多 ＝＿＿＝ 喇咧了好多　　希望不要看痛各位客倌的眼睛(还是大家早就按右键离开了 XD) 补一句 新年快乐 :) --

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