╭─────────────────────────────────────╮ │‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 在这所校园中，你抱持着何种期待？ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 你的所需，你的所愿，是不是都如你希冀般，被听见，被履行？ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 　　 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰………………………………………………………………………………………………│ ╰─────────────────────────────────────╯ ╭─────────────────────────────────────╮ │‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 在这所校园中，你抱持着何种期待？ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 你的所需，你的所愿，是不是都如你希冀般，被听见，被履行？ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 　　 ︰│ │︰ 这一次，我们聆听你的声音，不论是来自哪里。 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰………………………………………………………………………………………………│ ╰─────────────────────────────────────╯ ╭─────────────────────────────────────╮ │‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 放下那仅有坚持的争论 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 　　 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰………………………………………………………………………………………………│ ╰─────────────────────────────────────╯ ╭─────────────────────────────────────╮ │‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 放下那仅有坚持的争论 ︰│ │︰ ︰│ │︰ 停止那难以聚焦的口水串 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 　　 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰………………………………………………………………………………………………│ ╰─────────────────────────────────────╯ ╭─────────────────────────────────────╮ │‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 放下那仅有坚持的争论 ︰│ │︰ ︰│ │︰ 停止那难以聚焦的口水串 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 此刻我们倾听你的声音。 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 　　 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰………………………………………………………………………………………………│ ╰─────────────────────────────────────╯ ╭─────────────────────────────────────╮ │‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 放下那仅有坚持的争论 ︰│ │︰ ︰│ │︰ 停止那难以聚焦的口水串 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 此刻我们倾听你的声音。 ︰│ │︰ ︰│ │︰ 让我们并肩追寻一个有自省和改变力量的定位， ︰│ │︰ 　　 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰………………………………………………………………………………………………│ ╰─────────────────────────────────────╯ ╭─────────────────────────────────────╮ │‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 放下那仅有坚持的争论 ︰│ │︰ ︰│ │︰ 停止那难以聚焦的口水串 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 此刻我们倾听你的声音。 ︰│ │︰ ︰│ │︰ 让我们并肩追寻一个有自省和改变力量的定位， ︰│ │︰ 　　 ︰│ │︰ 让我们用对话沟通去诠释你我共同生活的空间。 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰………………………………………………………………………………………………│ ╰─────────────────────────────────────╯ ╭─────────────────────────────────────╮ │‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 放下那仅有坚持的争论 ︰│ │︰ ︰│ │︰ 停止那难以聚焦的口水串 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 此刻我们倾听你的声音。 ︰│ │︰ ︰│ │︰ 让我们并肩追寻一个有自省和改变力量的定位， ︰│ │︰ 　　 ︰│ │︰ 让我们用对话沟通去诠释你我共同生活的空间。 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰ 追寻诠释，现在出发。 ︰│ │︰ ︰│ │︰ ︰│ │︰………………………………………………………………………………………………│ ╰─────────────────────────────────────╯ ╭════════════九十八学年度学生会会长候选人═════════╮ ║ ║ ║ ║ ◢█ ║ █ ▂▄▄▂ █ ▊▊ ▍▎ ▆▅▅▇ █ ▋▊▅▃▍▍ █ ▋▉ █ ▊▊ ▍▎ █ ▌ ▄▉ ▅█▅ ▅▄▄▅ ▉ █▅▅▇ ▄▄▄▄▄ ▉ ▋▎ ▌ ▊▄█▄█ ▂▂ ▄ ▉▄▄▄▅▆▄ ▄ ▇▆▆▌▆▆▇ ▊▄█▄█ ▍▆▆▏ ▄ ▉ ▄▄▄▄█▎ ▄▄ ▄▄ ▊ ▄▄▊ ▍▃▃▏▃▄▄▌ ▊ ▄ ▄▄ ▏▎ ▉█ █▎ ▄ ▄ ▆▆ ▌▅▅ ▌ ▄ ▄▄ ▍▍ ▊▉ ▉ ▇▅▄▅▆▇ ▄▄▄▊▍ ▇ ▄ ▌▌ ▌▌ ▋ █ ▍▉ ▄▄ ▋ ▌▌ ▄ ▏▏ ▎▏ ▊ ◢ ▊▋ ▌▋ ▃▄▍ ▄ ▄▃ ◥█▎ ▄ ▄▅▆█ ▌▎ ▎▎ ▆ ▆▆▆ ▄ ◥█▏ ║ ║ ║ ╰═══════════════════════════════════╯ ▄ ════════════════════════════╗ * ▄ █▄▄ ║ * ▄ █▄▄ 媒体空间 ║ * ▄ █▄▄ http://ppt.cc/nkLo ║ ▄▃█▄▄ ═══════════════════════════╣ ▃▃▃▃▄ ║ ▄▄▃▂ ▆▆ ◎ 校园停看听 ║ ▂▂▂▂▉▂ ￣￣￣￣￣ ║ ▉ 资讯揭露有没有其他的选择？ ║ ▄▄▅▆ 千篇一律的电视能否变得不一样？ ║ ▄▄ ▄▄ ║ ▄▄ ▄▄ 打造公共媒体，我们想给你更深刻议题思维。 ║ ▄▄▄▄▇▄ ║ ▃ █ 空 ‧学生频道 ║ ▃ ▉ 间 争取学生审查，广徵自制节目 ║ ▄▅▊ 诠 ‧学生电台 ║ 释 互动谈话，与决策者的第一类接触 ║ ║ 一 ‧校园报箱 ║ ║ 部 增设定点，提升阅读能量 ║ ║ 曲 ║ ╚═══════════════════════════════════╝ ▄ ════════════════════════════╗ * ▄ █▄▄ ║ * ▄ █▄▄ Ｅ化空间 ║ * ▄ █▄▄ http://ppt.cc/@80R ║ ▄▃█▄▄ ═══════════════════════════╣ ▃▃▃▃▄ ║ ▄▄▃▂ ▆▆ ◎ Ｅ化参与，传达你心声 ║ ▂▂▂▂▉▂ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ║ ▉ 承诺无距离 ║ ▄▄▅▆ ║ ▄▄ ▄▄ ‧ 宿舍报修机制，直接反应 ║ ▄▄ ▄▄ 需求直接传达给总务组，少层仲介更快速 ║ ▄▄▄▄▇▄ ‧ 建置福利部案件系统，备份建言轻松监督 ║ ▃ █ 空 留下负责人联络方式，告知福利部进度 ║ ▃ ▉ 间 ‧ 建置学生连署平台，支持反对我们决定 ║ ▄▅▊ 诠 事先公布重大议程，探求第一手民意 ║ 释 ‧ 推动网路投票，关心不留痕迹 ║ ║ 二 简单参与，建置不出门的民主平台 ║ ║ 部 ║ ║ 曲 ║ ╚═══════════════════════════════════╝ ▄ ════════════════════════════╗ * ▄ █▄▄ ║ * ▄ █▄▄ 生活空间 ║ * ▄ █▄▄ http://ppt.cc/K4Bi ║ ▄▃█▄▄ ═══════════════════════════╣ ▃▃▃▃▄ ║ ▄▄▃▂ ▆▆ ◎ 空间呐喊，我们还要 ║ ▂▂▂▂▉▂ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ║ ▉ 我们的生活环境是否可以更便利、更合理？ ║ ▄▄▅▆ 先辈们的努力，我们继续追踪，继续尝试！ ║ ▄▄ ▄▄ ║ ▄▄ ▄▄ ‧ 新体使用，学生优先 ║ ▄▄▄▄▇▄ 新体追追追，监督预算开源节流 ║ ▃ █ 空 ‧ 设置宿舍ibon系统 ║ ▃ ▉ 间 宅在宿舍就可以印，不用再跑计中 ║ ▄▅▊ 诠 ‧ 宿舍决策，程序保障 ║ 释 费用协商、搬迁决议，必经生治会代表决议 ║ ║ 三 ║ ║ 部 ║ ║ 曲 ║ ╚═══════════════════════════════════╝ ▄ ════════════════════════════╗ * ▄ █▄▄ ║ * ▄ █▄▄ 性别空间 ║ * ▄ █▄▄ http://ppt.cc/MtwH ║ ▄▃█▄▄ ═══════════════════════════╣ ▃▃▃▃▄ ║ ▄▄▃▂ ▆▆ ◎ 男女跷跷板，审议大论坛 ║ ▂▂▂▂▉▂ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ║ ▉ 校园的空间使用，校园的性别文化， ║ ▄▄▅▆ 怎麽样才是一个友善的生活环境？ ║ ▄▄ ▄▄ ║ ▄▄ ▄▄ ‧ 中立厕所，性别人权 ║ ▄▄▄▄▇▄ 问卷调查，台大人的性别意识与需求 ║ ▃ █ 空 ‧ 中立宿舍，审议讨论 ║ ▃ ▉ 间 男女解禁，你是支持，还是反对？ ║ ▄▅▊ 诠 ‧ 审议式民主，议题平台 ║ 释 引入审议参与，举办多面议题讨论 ║ ║ 四 ║ ║ 部 ║ ║ 曲 ║ ╚═══════════════════════════════════╝ ▄ ════════════════════════════╗ * ▄ █▄▄ ║ * ▄ █▄▄ 艺术空间 ║ * ▄ █▄▄ http://ppt.cc/i@II ║ ▄▃█▄▄ ═══════════════════════════╣ ▃▃▃▃▄ ║ ▄▄▃▂ ▆▆ ◎ 校园梦空间，给你不一样的台大！ ║ ▂▂▂▂▉▂ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ║ ▉ 想像一下，整块操场都是你创作的园地！ ║ ▄▄▅▆ 校园的空间美感，由你来掌握。 ║ ▄▄ ▄▄ ║ ▄▄ ▄▄ ‧台大装置艺术节 ║ ▄▄▄▄▇▄ 发挥你的创意，集体大型创作 ║ ▃ █ 空 ‧小型装置展览，二手创作概念 ║ ▃ ▉ 间 提倡废弃物再利用的环保概念 ║ ▄▅▊ 诠 ‧二手市集，成立线上二手物交易系统 ║ 释 二手书、二手车、二手财产，什麽都换 ║ ║ 五 ║ ║ 部 ║ ║ 曲 ║ ╚═══════════════════════════════════╝ ▄ ════════════════════════════╗ * ▄ █▄▄ ║ * ▄ █▄▄ 学生会，你是谁？ ║ * ▄ █▄▄ http://ppt.cc/unC4 ║ ▄▃█▄▄ ═══════════════════════════╣ ▃▃▃▃▄ ║ ▄▄▃▂ ▆▆ ○ 台大规程修改案 ║ ▂▂▂▂▉▂ ║ ▉ 在资讯揭露、过大参与後的下一步，我们该做些什麽？ ║ ▄▄▅▆ 什麽样的学生会，才能更有力量去影响校园决策？ ║ ▄▄ ▄▄ ║ ▄▄ ▄▄ 最 ‧推动修改运动，赋予学生组织校方决策的再议、否决权║ ▄▄▄▄▇▄ 终 ‧与连署平台配合，成为校园公民再议、否决的基础 ║ ▃ █ 回 ║ ▃ ▉ ， ○ 行政人员评监 ║ ▄▅▊ 改 ║ 变 对於官僚作风感到厌烦了吗？ ║ ║ 的 ║ ║ 定 ‧将学生满意度纳入行政品质监督机制中 ║ ║ 位 ║ ╚═══════════════════════════════════╝ ▄ ════════════════════════════╗ * ▄ █▄▄ ║ * ▄ █▄▄ 关怀，是种美德 ║ * ▄ █▄▄ http://ppt.cc/YPLs ║ ▄▃█▄▄ ═══════════════════════════╣ ▃▃▃▃▄ ║ ▄▄▃▂ ▆▆ ○ 他们离我们很近，却是角落的声音 ║ ▂▂▂▂▉▂ ║ ▉ 部分侨生来自清贫的环境，生活所需必须自己打理 ║ ▄▄▅▆ 工作结束後，又得面对较不熟悉的语言文化，这是 ║ ▄▄ ▄▄ 部份台马、台缅的学生的生活写照。 ║ ▄▄ ▄▄ 关 ║ ▄▄▄▄▇▄ 怀 ‧整合侨辅室教务处资源，开设侨生辅导员，提供生活、 ║ ▃ █ 我 课业协助，纳入服务课程。 ║ ▃ ▉ 们 ║ ▄▅▊ 的 ○ 无障碍空间白皮书 ║ 生 ║ ║ 活 身障福利，台大你还欠哪些？ ║ ║ 空 ║ ║ 间 ‧从硬体检视开始，倾听需求 ║ ╚═══════════════════════════════════╝ 　　　　　　　　　　 ▄ ════════════════════════════╗ * ▄ █▄▄ ║ * ▄ █▄▄ 台大之夜网 ║ * ▄ █▄▄ http://ppt.cc/HO3r ║ ▄▃█▄▄ ═══════════════════════════╣ ▃▃▃▃▄ ║ ▄▄▃▂ ▆▆ ○ 谁说感动只有一次？ ║ ▂▂▂▂▉▂ ║ ▉ 多少个爆肝的夜晚，就是为了那亮丽的一次？ ║ ▄▄▅▆ 多少个之夜，就有多少个汗水跟充满成就的记忆。 ║ ▄▄ ▄▄ ║ ▄▄ ▄▄ ‧架设台大之夜网 ║ ▄▄▄▄▇▄ ║ ▃ █ 感 搜罗各个之夜影片，提供一个回忆品嚐的地方。设立分 ║ ▃ ▉ 动 享论坛，之夜票选，分享感动的之夜元素，由你决定最 ║ ▄▅▊ 的 棒之夜！ ║ 重 ║ ║ 现 ║ ║ ║ ║ ║ ╚═══════════════════════════════════╝ ▄ ════════════════════════════╗ * ▄ █▄▄ ║ * ▄ █▄▄ 服务课改制 ║ * ▄ █▄▄ http://ppt.cc/N(SY ║ ▄▃█▄▄ ═══════════════════════════╣ ▃▃▃▃▄ ║ ▄▄▃▂ ▆▆ ○ 服务，实践关怀精神 ║ ▂▂▂▂▉▂ ║ ▉ 什麽才是学习？什麽才是服务？ ║ ▄▄▅▆ 我们的服务课面临了什麽样的问题？ ║ ▄▄ ▄▄ ║ ▄▄ ▄▄ 热 ‧改采服务学习卡，学习网建档保存 ║ ▄▄▄▄▇▄ 诚 免除系方排订课程的缺陷 ║ ▃ █ 服 ‧统一认定标准，打破各系不同承认 ║ ▃ ▉ 务 不用担心服务还得做两次 ║ ▄▅▊ ， ‧与社区大学合作，培训学生志工 ║ 学 参与地方文史保存、生态保育、课程教授 ║ ║ 习 ║ ║ 深 ║ ║ 刻 ║ ╚═══════════════════════════════════╝ ▄ ════════════════════════════╗ * ▄ █▄▄ ║ * ▄ █▄▄ 我们听你说 ║ * ▄ █▄▄ ║ ▄▃█▄▄ ═══════════════════════════╣ ▃▃▃▃▄ ║ ▄▄▃▂ ▆▆ ║ ▂▂▂▂▉▂ ║ ▉ ║ ▄▄▅▆ 请上我的部落格 ║ ▄▄ ▄▄ ║ ▄▄ ▄▄ ‧ http://sean66156615.pixnet.net/blog ║ ▄▄▄▄▇▄ ║ ▃ █ 《福利部笔记本，纪录更多你的心声》 ║ ▃ ▉ ║ ▄▅▊ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ║ ╚═══════════════════════════════════╝ 　　　　　　　　　　　　　　　　 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 210.208.58.176 ※ 编辑: stu84151 来自: 210.208.58.176 (05/17 16:41)