每到社团招生的时候，也是先期待再受伤害的时候。 其实学校有很多学过管乐的学生，可惜没有加入学校的管乐团。 大学管乐团跟高中职的团有很大的不同，就学生而言。 高中高职，放学後或是晚自习可以结伴到练习室练习。 连下课的十分钟都可以去练个小鼓再冲回去上课，(那当然不是我，是学长。) 大学，自主性成份高，自行练习的时间少。 练习要先看心情、看天气、看报告。 团练要以打工、赚钱、联谊、看医生为优先。 就社团领导人而言。 只要用一个指令，就可以让高中生来加练。 却要用十个请求去拜托大学生来加练。 新生可以分成三种： 第一种：情窦初开型 『吹长笛，好有气质喔。我可以学长笛吗？』 『学长，sax看起来很帅哦，好学吗？』 只要有心，人人都可以练管乐！(前提是有心) 我们当然欢迎你的加入。 这类型的同学可以说是白纸，上大学才突发奇想要学管乐。 这种新生有大好大坏， 要嘛学到一两个礼拜跑掉，再不然就学一个月再跑掉。 最惨的是，把乐器借走又不来练习还忘了还。 大好，在於真心学习，又有学长姊愿意指导。 开窍了以後，程度突飞猛进，只是例子不多。 第二种：再续前缘型 『我国小的时候学过两年长笛，请问我可以加入吗？』(ok啊！) 『学长，我国中学过两年黑管哦！』(两年听起来好像很厉害！) 『高中学小号，可是因为要大考所以就没练一阵子了…』(这就是潜力股！) 只要有心，人人都可以练管乐！(前提是有心) 我们当然欢迎你的加入。 这些人都经历过一段空窗期，勤加练习就可以找回感觉。 假以时日会变成乐团的中流砥柱，需要花费的心力会比第一种少很多。 可惜在找回音感的同时，他们也找到了打工or女朋友。 在两难之下，乐团总是摆在首位，首先被牺牲。 再续前缘还会有延伸型 『同学，我练了五年的sax，请问可以加入吗？』(高高手！) 「当然可以！」(只差没有求你了！) 『可是我想学小号。』 「………」 第三种：徵婚启事型 『请问，你们社团目前有多少人呢？』(他问的) 『可以告诉我大略的声部编制吗？』(他问的) 『有任何比赛或排定的表演吗？』(也是他问的) 接下来就要花时间跟他们说明"乐团远程规画" 当然…只要有心，人人都可以练管乐！(前提是有心) 我们当然欢迎你的加入，更何况是个中高手！) 这种同学却是最难招生的类型，他们到优秀的乐团去锦上添花。 却不愿意助学校的乐团一臂之力。 "高手如云" 这是大一入社时，学长跟我说的一句话。(云嘛…风一吹就散了…) 我还没念嘉药的时候也跟你一样，到kk的嘉药管乐版po文。 如果你现在到kk的版，你还可以看到「高手如云」四个字的遗迹。 从就读到毕业，我一直待在管乐社里。 我可以毫不迟疑的告诉你：「管乐社是持续在进步的。」 不管是器材方面或是带团老师都是。 把老师的脸跟肚子遮起来不要看，他是相当优秀的。 巧妇跟锅子都有了，可是我们没有足够的米。 米不够再怎麽煮都是一样的，只是稀饭。 我不认为管乐社很虚，只是有点稀。 每次有典礼，乐队要配合的时候，我心里都会想着… 这里七八百个人大概有50%的人有： 「乐队，SUCKS！」、「XXX团比我们学校的管乐团强多了。」诸如此类的想法。 (另外10%的人没来，40%的人根本就不在乎) 如果你对管乐有兴趣，不管你有没有经验。 希望你能在星期三的晚上买个便当到大礼堂来边吃边看。 因为我私心的认为典礼乐不能代表乐队的全部。 在此也呼吁那些十三太保横练金钟罩又觉得管乐社很虚的高手。 与其锦上添花，不如雪中送炭。 ※ 引述《jay0728 (政杰)》之铭言： : 我统测考496 : 我是餐旅类的 : 降子可以上嘉药嘛?? : 还有 : 嘉药有管乐社吗??? : 哈哈 : XD --

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