作者timchenegg ()
看板CMU_M49
标题[共笔] 共笔十四组酸硷共笔分配范围
时间Wed Apr 21 17:17:38 2010
各位组员请看到这边一下!
下面所分配的范围由於我在还没拿到新的PPT之前就分了(你也可以说我上课不专心啦..)
而拿到新的PPT之後忘记依据新的PPT去调整页数的分配
所以在这边重新调整，请组员确认自己的范围
现在修过文之後是以新PPT来分配
感恩!
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本日共笔详配如下
<交稿日期>
请组员於
4/23 (五) 晚间22:00 前交给 pre校稿：
彦廷 [email protected]
请校稿於
4/24 (六) 晚间00:00 前交给 校稿：
彦辰 [email protected]
都大四下了 相信彦辰与彦廷已经不会傻傻分不清了
<内容分配>
PPT 2 ~ PPT 10：
缪昕(没变)
建议：PPT7的 6 steps需要将其阐明以便後续说明
六个Step可以做成 □-□-□-□ 这样的方块流程图
接下来的PPT都可以用到 □-■-□-□ → □-□-■-□
有监别的地方也是用流程图来做解，例如 2nd/4th Step
PPT 11 ~ PPT 17：
燕峻(没变)
建议：...由於这边没有特殊的表格或是诊断的重屌点
就请详实的把老师讲课的内容转成同学的教材吧!
PPT 18 ~ PPT 24：
韦平(没变)
建议：High AG/Non-AG 代谢性酸中毒的口诀可以整理成精简表
尿液的检验结果判读表与诊断也是很重要的部分
PPT 25 ~ PPT 30：
威毓(新PPT30就是纸本没有的那个表格)
建议：PPT27的Diagnostic approach之流程图，嗯对只要是流程图
就是得把它做精美一点，这是菁华!
PPT 31 ~ PPT 38：
尚缙(多出的PPT就是Case罗)
建议：哇Say~拿到新PPT之後就知道这边篇幅不少了...
ヽ(ﾟ∀。)ノ
老师补了两个Case，这两个Case 得把它做成让同学好看好学又好记的东西
还有最後的Check Point 老师把临床思考步骤做总结，需要整理出来
General advise：老师在第二堂课又把两堂课给做结，这部分请各位组员也要去
听一下，将自己的篇幅更为完整。我也会将这些总结做为校稿的重点
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请大家拼完医德之後也要认真造福同学!
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1F：→ season002:为什麽第一时间是哭哭和赖给上帝，而不是解释清楚呢?04/21 03:02
2F：→ season002:我哭哭、我委屈、我被误会、我问心无愧、我交给上帝04/21 03:03
3F：→ season002:但我就是不解释.....why?why?why?04/21 03:03
4F：推 timchenegg:因为____多啊04/21 03:03
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.128.67.249
※ 编辑: timchenegg 来自: 140.128.67.249 (04/21 17:21)
5F：推 Crystalqoo:养乐多? 04/21 17:35
6F：推 BlitzX:页数应该是照新的PPT分的吧 04/21 18:40
※ 编辑: timchenegg 来自: 59.126.200.122 (04/21 19:11)
7F：→ timchenegg:现在才是! 不过前面都没有动到就是了.. 04/21 19:16
8F：推 maxjacky:辛苦惹 彦廷你慢慢来我星期日才从澎湖回来XD 04/21 21:47
9F：→ timchenegg:=口= 我也好想去啊... 04/21 21:51
10F：推 ToddHo:我只是路过… 什麽是"诊断的重屌点"啊？ 04/21 23:52
11F：推 findownway:泰迪虎看很仔细. 04/21 23:53
12F：推 ToddHo:因为____多啊 …时间 04/22 00:02
13F：推 BlitzX:路过的也能看那麽仔细... 04/22 06:03
14F：推 findownway:医德 04/22 07:28