作者cidking (架构无悔的回忆)
站内CMU_M49
标题[情报] 明天不上课!! {详情请入内}!!!
时间Thu Mar 13 22:46:57 2008
纯属唬烂(因为有人误信了 XD)
以下人士请记得明天要做方药共笔
如果现在还在台中的话..
方药:
14 玮翎 奕豪 仰钧 韵岚 智杰 冠评 传尧
(支援组:9 文强 峻杰 若诗 佳彦 欣荣 宜玲 益安)
以前老师说作文章要引用
伟大的人的话
於是我引用
伟大组头的话来提醒大家注意事项:
由於这一堂课老师已经提供完整的讲义给我们，这分讲义是根据老师上课的PPT内容精简
的版本，就老师的讲法已经很够我们用了，因此为了减轻同学们的负担，这一堂课的共笔
运作模式较其他科目不太一样。以下是运作的方式：
内容格式：
? 内容：
共笔的内容就是各组员根据老师上课讲的部份作「个人」笔记，把老师强调的→重点、补
充、考讯、名词解释、非重点…等等做纪录，之後再由组内自行汇整，做出完整的一份共
同笔记。
简单说→共笔组员帮大家作一份完整上课笔记。
" P.S.1：老师特别强调药物功能，说这会是一个考试方向，所以请组员多多留意
" P.S.2：上课要录音：老师上课速度很快，因此有录音的必要，同时也可以当作组员在
做共笔时的参考（Ex.校稿）
? 格式：
按照老师的格式做条列式补充，以下是举例：
分组：
1. 做共笔的时间就是按照学艺分配去执行（Ex.第2周就是13组）
2. 各组的负责人自行安排组内的分工
大致会有下列工作（纯参考）：
" 上课作笔记（共同部份）
" 统整组员笔记
" 校稿（格式整理、错字纠正、听录音再补充…组长自行决定）
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.62.105.191
※ 编辑: cidking 来自: 61.62.105.191 (03/13 23:44)
1F：推 findownway:为啥不是真的QQ 03/14 00:20
2F：推 wakumama:有差吗？！ 03/14 00:21
3F：→ kevinlinn:真的很想按2...不过看在你是豪叔份上... 03/14 00:25
4F：推 yoshlight:这种让人期待落空的假标题都会让我想揍人 03/14 01:05
5F：推 jingyi0821:我还以为是真的...失落感...早知道就不点进来看了XD 03/14 01:25
6F：→ cidking:楼上两位有差吗 XD 03/14 17:38