※ 引述《CHShan (回不去的从前)》之铭言： : Part.1 关於班会 : --------------------------------------------------------------------------- : 1.干部宣布事项 ex.下学期模拟考细节.班费目前收取状况 : 2.选干部(大家可以先想一下人选~要是觉得组头人数不恰当也可以提出~) : 班代 甲乙班各一 : 学艺 甲乙班各一 : 副学艺 甲乙班各一 : 总务 甲乙班各一 : 内科组头 (6学分) 4人 : 外科组头 (3学分) 2人 : 临床诊断组头(4学分) 2人 : 医学伦理组头(1学分) 1人 : 口腔医学组头(1学分) 1人 经验分享 以下我们可以参考，不一定要照做 根据M47大组头阿瓜学长(另外独立选出来负责共笔事务的人)~~ 他表示： 一开始会先上临诊，再来是内科，最後是外科。 因为上课不是那麽平均，有可能某一阵子几乎都是在上内科， 所以他们的组头并不是分科工作，是照轮的，内外临诊都校稿。 我们的组头是否也要修改模式呢?? 另外，因为排课是用"1小时"为单位，所以一组5人做一小时的共笔， 做起来比较不累，品质也比较好。 有时候甚至会有1小时2个老师，内容就比较简单，大概是胃痛,发烧等小topic。 我们的共笔组是不是也要修改模式呢?? AND THEN, M47他们跟老师要档案的方式是以"星期一A要档案，星期二B要档案..." 不论是内科还是外科，每天都有固定的人去要档案。 据说，让学艺要档案，学艺会崩溃~ 如果排班让组头要档案也会有点乱 (ex.ABCDEF轮流跟老师要，有时候是星期一要，有时候星期五， 老师很难找，有时候老师不给档案，有时候自己忘记..等) 我们要讲义的方式是不是也要修改模式呢?? 以上...就是一些问到的经验罗 打字好累=.= 给大家参考参考 --

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