哈哈^_^ 讨论的内容很丰盛 感觉真有收获 :) 感谢主:) 我们今天主要讨论的主题有三：共笔内容，小组头，没拿到共笔该如何？ 共笔内容 1. 老师如果说"不重要"，也不用特别标出来"不考" 2. 格式更改：因为知识的爆炸性实在超乎制度所规范XD 所以我们多增加了一个 大小14 灰底 的~中标 ＊请有参与共笔的同学~务必至网路硬碟下载范例：　共笔格式：大标，中标与小标＊ 3. 为了视觉效果，图转成灰阶以後的亮度，对比和位置　请同学多多注意^^ 4. 连续四堂课的病理，一二堂和三四堂共笔，以＂标题＂为区分依据 共笔分工：关於小组头 1.表扬小组头： 张KERO，柏儒大师&徐维谦!! 他们是我们目前觉得最棒的小组头喔!! 不论是格式，正确性，图的安排和剪裁～～等等　都可以看出他们的用心 　谢谢你们和你们的组员们！！　^__________^ 2. 重申小组长的工作内容： 格式要求正确(大标,中标,小标,数字...) 内容要正确 (请对照老师讲义内容还有录音档，课本补充我们不要求.. 但是最基本的！别跟老师讲义差太多捏！) 内容要完整 (老师有时候上课有讲到 ppt里面也有，但是共笔就没看到@@) 　 　（因为最近发现...少数小组头似乎和我们的理想有些距离^^ 所以重申一次小组长的工作内容，希望能让共笔更好！） 　 3. 小组头把档案给组头後，要电话告知唷～～ 关於没拿到共笔： 1.抓小偷吗？　我们不期望能抓到小偷XD 基本上如果真的有再讨论 :) 2.今後想请学艺准备一个空间，然後请同学注意看 　如果有多的共笔～就请放入那个空间里 3. 本项是我们初步达成的协议，想请各位同学公开发表意见，我们会择日覆议： 　 I. 从今以後，若在锁完整的情况下没有拿到共笔，则用班费共同分摊同学的损失 　 II.若锁因使用而毁损，则要自家付费修理锁头 　　　若在尚未修好的状况下～没拿到共笔，则自行负责 -- 请赐给他谦逊，使他可以永远记住真实伟大的朴实无华，真实智慧的虚怀若谷，和真实力 量的温和蕴藉。 Give him humility, so that he may always remember the simplicity of true greatness, the open mind of true wisdom, and the meekness of true strength. <麦帅为子祈祷文> --

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