作者tien7644 (小田)
看板CMU_M48
标题[共笔] 共笔制作标准说明-下篇(实作篇)
时间Fri Jun 29 23:30:36 2007
【二】 撰写方式
我们知道了撰写共笔的要点後,该如何正确且有效率的写出一份共笔呢?在这里仅提供一
些事先准备以及撰写方式,希望大家能够为了共笔的品质一起努力!
上课前的准备工作
(1)
扫描PPT,知道今天要讲的内容大概是如何,并且能够迅速的
将标题设定好
(2)标题设定好以後,
参考以前的共笔,模拟自己共笔的形式
(3)如果有余力,可以先
看课本
上课时
(1)准备好你的录音笔,坐到前排,保持精神饱满
(2)如果课堂中有任何问题,或是老师有些PPT迅速跳过,
下课马上去问他!
上课後~共笔制作
(1)有问题或是不懂的地方,一定要找到老师问个清楚
(2)先将老师的
录音档一字不漏地打出且附图片,并将语气词删掉
(3)你所负责的主题包含哪些PPT?在课本第几页?全部都要找出来
(4)一定要将
课本、PPT、录音档三者搭配起来写作:以
课本内容与录音档来把文句叙述
整理的像是中文版讲解一样。以PPT来做为重点提示。
(5)老师补充的部分,请参考
生化共笔31 第七页,刘大伟制作的框框:
以特别的方式与内文区隔(在共笔内是用框框)
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师曰:注意!倒数第二个步骤中"b"Ò"a",一个是Active form(a),另一个是inactive
form….为何跟上面的几个都不一样?请复习肝醣分解
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这个框框在放在这里,不仅可以轻易
区别正文与老师补充,也可以帮助同学了解"这张图
片我到底要了解到什麽程度呢?"
至於框框内加粗斜体的部分,是可以改进的地方,由於大三的课业量非常多,因此这个地
方请再帮同学简单的
复习a form和b form的异同,并且解释这个酵素的作用。
(6)完成了!!最後再检查看看,是否有做到
起承转合?
(7)在规定时间内完成你的共笔,并交由小组长检查是否有达到要求?
FROM吴蕴哲:我自己有一个简易版,就是要符合三部曲:
1.先将老师的录音档一字不漏地打出且附图片,并将语气词删掉
2.再将其文句叙述整理的像是中文版讲解一样。
3.若有观念不够连贯的地方去查书加以补齐。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 125.231.223.53
1F:→ marisaac:我有个疑问...如果遇到类似吴世禄给的PPT跟上课方式 06/30 01:32
2F:→ marisaac:像我第二次作的生化共笔被分配到的,他只讲了差不多课本 06/30 01:33
3F:→ marisaac:两页...找不到可以补充的东西怎麽办? 06/30 01:35
4F:→ tien7644:恩..那就只好用录音档跟ppt两者了@@ 可是还要要"顺"过唷 06/30 09:50