普通心理学一年级授课大纲 教师 许俪绢 教学目标 透过介绍心理学各个领域的重要理论，期望同学能够从本课程中，学习到不同的理 论发现，了解人类行为的不同层面。并且藉由这些领域来认识自我，促进人际关系 与自我成长，从而改善人际互动技巧与生活适应，提昇人文素养并增进生活品质。 课程内容(乙班) 02/22 课程目标讨论 03/01 心理学概论 （作业一） 03/08 如何进行心理学的研究 03/15 行为的生理基础 （作业二） 03/22 感觉与知觉 03/29 意识 （作业三） 04/05 放假 04/12 学习 04/19 期中考 04/26 记忆＠ （作业四） 05/03 语言与思考 05/10 情绪与动机 （作业五） 05/17 人格 05/24 压力与健康 （作业六） 05/31 放假 06/07 心理疾病 06/14 社会心理学 06/21 学期考试周 课程内容(甲班) 02/23 课程目标讨论 03/02 心理学概论 （作业一） 03/09 如何进行心理学的研究 03/16 行为的生理基础 （作业二） 03/23 感觉与知觉 03/30 意识I （作业三） 04/06 意识II 04/13 学习 04/20 期中考 04/27 记忆＠ （作业四） 05/04 语言与思考 05/11 情绪与动机 （作业五） 05/18 人格 05/25 压力与健康 （作业六） 06/01 心理疾病 06/08 社会心理学I 06/15 社会心理学II 06/22 学期考试周 (共同注意事项) 课程要求 1.乙班课程小老师林毓洁0912156596 （帮忙收集分组名单，改考卷，作业分派，联络同学）。 乙班班代陈秋吟0952725745 甲班课程小老师蔡政轩0933630397 （帮忙收集分组名单，改考卷，作业分派，联络同学）。 甲班班代郑可0921258486 2.课後作业（若有书面，请於下次上课前天晚上12：00以前缴交文书电子档，逾期不候） 3.普心实验 评分标准 期中考(30%)，期末考(30%)，课堂参与 (10%)，作业 (30%) 上课用书 Kosslyn, S. M. & Rosenberg, R. S. (2004). Psychology: The Brain, The Person, The World. Allyn & Bacon Press. (普通心理学，台北双叶书廊代理) 参考书目 气味、记忆与爱欲：艾克曼的大脑诗篇 人生，非常戏剧 基因圣战：摆脱遗传的宿命 统计，改变了世界 大脑变奏曲-神经演化故事13章 唤醒冰冻人-帕金森症解谜之钥，竟然藏在假 大脑比你先知道 火星上的人类学家 脑内艺术馆 睡眠的迷人世界 桃源二村 记忆与创忆 大脑总指挥-一位神经科学家的大脑之旅 大脑如何思考 语言本能-探索人类语言进化的奥秘 脑中有情 情感，来自演化？-看科学家如何发现情感的秘密 心理学家的面相术：解读情绪的密码 天生反骨 中国人的性格 为什麽斑马不会得胃溃疡？-压力、压力相关疾病及因应之最新守则 抓狂不管用 精神分裂病可痊癒吗？ --

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