原PO的签名党是要呼应内文吗?? >我希望庆国的人民都能成为不羁之民。 >受到他人虐待时有不屈服之心，受到灾恶侵袭时有不受挫折之心； ^^^^ ^^ 既然是被动句，当然是他人，何需赘言? 除非如下句这施行者(灾恶)有必须描述的概念。 至於此处的XXXX【时】，似乎就是余光中说的西式中文?While....?? >若有不正之事时，不恐惧修正之心；不向豺虎献媚…… >我希望庆国的国民，每一位都能成为王； >都能成为统治被称为『自己』这块领土的，独一无二的王。 ^^^^^^^^^^ 既为王，一般即有统治的概念。 既然用了『』，就有【被称为】的意涵。 如果简省，如下: >都能成为『自己』这块领土的，独一无二的王。 这个简省後的语句所要表达的概念与原句有何出入吗? 我之前不以这几句做为评论猫腻文笔不好的案例， 是因为我知道起点的架构下，要期望处处做到语句精简是不大现实的。 相反的，我提出几个猫腻文笔不好的案例， 都不是日更一万这种架构所必然出现的问题。 所以以起点架构为之辩护实无意义。 我其实很其待看到认为猫腻文笔好的人， 能够拿几段文章好好分析论证到底猫腻文笔怎麽好啊! ※ 引述《mayasoo (mayasoo)》之铭言： : 和网路小说比起来，都是小问题 : 记者除外..... : --- : 余光中：中文西化 常见非驴非马怪句 : 2011/06/12 : 【联合报╱记者徐如宜／高雄报导】 : 诗人余光中昨天为中山大学毕业生致词，提醒大家「不要把英文习惯带到中文」，一定要 : 用「正宗中文」。 : 余光中举例，譬如吃素，犯不着说成「我是一位素食主义者」；独子，不必赘语形容「他 : 是父亲唯一的儿子」。 : 他也要学生日後多与老师保持联系，「因为有售後服务」，举凡写推荐函、当证婚人，甚 : 至是生了孩子要取名字皆行。 : 余光中认为「中文西化」现象日益严重。他表示，每种语言都有其特色，中文与英文各有 : 特质，学生努力学英文之际，不要把英文习惯带到中文里，「让原本清清楚楚的用语，变 : 成非驴非马的奇怪句子」。 : 他以唐朝诗人贾岛的「寻隐者不遇」为例，教外国人中文时，若以字面直译，外国人雾煞 : 煞，只得将五言转成七言，变成「我来松下问童子，童子言师采药去；师行只在此山中， : 云深童子不知处。」英文语法少不了主词，但中文的弹性就很大。 : 余光中举例，有人会对教授说「你扮演老师的角色非常成功」，这是英文的语法You : play a role of something，对方原本已是老师，就不必再「扮演」老师的角色了。「就 : 像我们也不能对着马英九说：你扮演总统的角色如何如何，因为他就是总统。」 : 「在老鼠身上进行实验」，这样的说法也有问题。余光中说，实验本身就是很好的动词， : 直接说拿老鼠实验即可；另性骚扰Sexual harassment，也是英语用词，「但中华文化数 : 千年，古人绝对也有这事」，中文的用法是「调戏」，肢体、口舌都包括在内，中文的形 : 容已非常丰富，不须以英文用语来填补。 : 余光中说，学生念英文很认真，不知不觉就受了影响，用英文语法思考，表达回到中文就 : 有些不伦不类。他提醒学生，一般的沟通达意就行，诉诸文字则要把握简洁通顺原则。 : 余光中的致词对台下许多毕业生，犹如醍醐灌顶。海工系学生蔡一豪腼腆的说，自己就常 : 犯这类错误；余老师一席话，是最好的毕业礼物，日後会小心别再用西化的中文了。 : 中语西化 名词化、被动式乱用 : 2011/06/07 : 【联合报╱记者薛荷玉／台北报导】 : 台师大国语教学中心主任周中天表示，很多人讲话时赘加「的动作」，应该是受到英文语 : 法「名词化」的影响，而且不只是台湾，大陆人用得更多，例如「取得重大的成就」、「 : 做出具体的贡献」或「起到了一个巨大的作用」等。 : 周中天指出，传统中式语法说「他贡献很大」，但是按英文语法，则成了「他做出很大的 : 贡献」。中式语法说「他来台湾访问三天」，但现在媒体也常常写成「他来台湾进行为期 : 三天的访问」。 : 周中文观察，受到西方语法影响，不少青年学生也常错用被动语态，如「我被他请客了」 : ，就连大人也常说「我并没有被告知」，但其实只要说「我没听说」就可以了。中文的被 : 动语态用得比较少，且多为负面，如「被打」、「被偷」、「被陷害」等。 : 国立阳明高中老师洪美雀也说，现在学生常常错用被动语态，如「我被告白了」或「我被 : 挨骂了」。 : 在冗字赘词部分，周中天表示，常见的有「基本上」、「所谓的」，如「基本上，台湾是 : 个海岛」，但不管基本不基本，台湾就是个海岛；而「所谓的」则有质疑的意思，如「所 : 谓的」专家，但也有人不论讲到什麽都加「所谓的」。 : 台北市明湖国中老师施教麟说，学生常用「出乎意料之外」，但并没有「出乎意料之内」 : ，所以只要说「出乎意料」或「意料之外」就可以了。常见的误用及赘词还有「必须一定 : 」、「给他忘记」、「身心都俱疲」等；学生写文章也常误用「其实」，但「其实」後面 : 接的应是相反的意思；还有学生用「三重否定」，如「不要去的不要不举手」，把大家都 : 搅晕了。 : 这主播 29分钟讲了29次「部分」 : 2011/06/07 : 【联合报╱记者洪敬浤、蔡容乔、祁容玉、李青霖／连线报导】 : 不少网友批评电视主播、记者用语错误、赘词过多，作家侯吉谅在个人部落格指出，常见 : 的赘语「进行什麽动作」，他只能说，观众受不了，到最後会「进行关机动作。」 : 侯吉谅举例他曾看过的新闻播报为例：现在「来到」内阁的人事「部分」，准阁揆正在做 : 一个宣布的「动作」；接着主播表示，现在「来到」大陆富豪团的「部分」，进行精品旅 : 馆的考察「动作」。 : 侯吉谅还提到，股票行情、油价波动或美股开盘，不管回补、加码、买进、上涨或下跌， : 都得做一个○○的「动作」。「这些赘语多到令人无法忍受」，他只能说：「『来到』电 : 视的『部分』，也只能做一个关机的『动作』了！」 : 记者语言文字运用错乱的现象，比比皆是，曾有记者叙述群殴打架事件，可能是为增加「 : 现场感」，竟出现「一拳打在长在脸上的鼻子」，让人不解，「鼻子不长在脸上，会长在 : 什麽地方？」 : 拥有软体工程师、大学讲师、作家身分的蔡学镛，也在「言程序」个人部落格吐露，有次 : 在健身房运动，看到一名女记者夸张报导歹徒逃逸过程，「彷佛吸了Ｋ他命或摇头丸」， : 他笑岔了气，差点被手上的哑铃掉下砸伤。 : 网友shoppingyang说，智障新闻会影响日常生活，有次公司开会同事做报告，「营收来到 : 成长百分之四十这样一个状况」「要进行一个处理的动作」，彷佛听到电视新闻。 : 有网友说，主播喜欢问「为什麽呢？」「怎麽会这样子呢？」「真的如此吗？」网友表示 : ，就是不知道才要看新闻，主播却一直问没意义的问题，「你问我，我问谁啊？」 : 近来塑化剂新闻整天播送，电视新闻播报用语再度引发网友讨论，有网友到新闻网站留言 : 板抱怨，有主播在廿九分钟内讲了廿九次「部分」，令人厌烦。 : 一份由多所大专院校通识教育中心合作撰写的「提升技职校院学生语文应用能力改善计画 : 」，蒐集文法错误、用词失当的电视新闻播报用语当教材。教材指出，电视新闻全天候重 : 复播送，同样措词句法不断出现，听久了，错的也变成对的，阅听人无法辨别，间接影响 : 语文能力。 --

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