Hello Everybody: 这是我回高雄Po的第一篇文章。 我们从小就一直在学校中修过非常多种类的课程，而我有时候就会思考我们修课的目的，有些人就会想说"修这门课毕业後去工作有没有用？"，"修这门课会不会学到东西？"，当然，有些人会想说这门课好不好过？会不会被当？ 甚至於，有些人(包括老师)还会讨论说："念哪个领域(结构、大地、营管等等)比较有前途？"(老实说，我也会和同学互相批评讨论哪个领域比较好，结果每个人都其立场，结果每个人都有其想法，很难说服)"。 後来，我想到了一个答案，那就是"增加视野，增加人脉"！ 增加视野：当然修完或旁听完一门课之後，不论有没有学到东西，至少您可以知道世界上原来还有这种学问。原来世界上有这种艰深(或简单)的学问，如果学校会开这门课，表示一定有其用途，所以才会有人开和有人修(除非是太好过的课，可是修过之後至少知道世界上还有如果easy的课)。 增加人脉：当您修完课之後，除了认识老师之外，最重要的是可以认识其他同学。如果修法律所的课，就可以认识法律所的老师和学生；建城所的课，就可以认识建城所的老师和学生。而这些人脉在您毕业後一定会有帮助的(前提是不要把交情搞砸)。 我现在有些时候会觉得我自己以前大学的时候还蛮幼稚的，都会在思考和讨论修什麽课有没有用？甚至讨论念哪个领域会比较有前途？ 现在想想，如果没有用的课和领域，很快就会被淘汰了，因为至少排课的老师会去检讨要排什麽样的课。 --

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