作者okbom (嗯,就这样吧)
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标题2009年台北市象棋文化艺术教育推广研习活动报导
时间Sun Aug 30 16:18:30 2009
来源:
http://0rz.tw/I26vI
为推广象棋文化艺术、提倡社区益智休闲风气、健全儿童与青年学子棋品
人格教育。本会与台北市政府文化局合力举办象棋文化艺术教育推广研习活动
,本推广活动分为十梯,除原订第九梯为8月23日下午一点半至四点半於本会会
馆举行。本次课程是专为初认识象棋的小朋友所设计,绝对让各位小朋友不仅
能学得多、更能学得快乐,体会象棋之美!
本次活动一样由本会资深象棋教学专家林柏宪老师进行教学,老师以幽默的
童言童语开始引导各位小朋友进入象棋世界,以拟人化的手法让象棋更贴近生活
,更有趣。首先林老师开始由象棋起源开始介绍,林老师说:『
从前从前有个皇帝
叫做舜,因为他的弟弟象很顽皮很爱捣蛋,所以就设计出象棋让象可以快乐的玩』
;接下来便开始介绍棋盘与坐姿,猴子最喜欢坐姿弯弯的小朋友,因为做的弯弯的
就像香蕉一样。棋盘上怎麽会生气呢,难道小朋友太顽皮所以棋盘生气了?让小朋友
都哈哈大笑呢!之後林老师循序渐进,开始介绍棋子的走法与吃法,首先介绍帅将
、仕士、相象、俥车、傌马、炮包、兵卒。
乌漆麻黑的将军喝醉酒跑出九宫被警察
发现、仕(豆乾)咬下去牙齿会断掉喔、大象需要指挥棒才能走、俥就像爸爸开的跑
车一样,撞到电线杆的话,爸爸就不能戴你出去玩、兵看到前面敌人很多,跑回去
报告国王,自己跑去睡觉等等。林老师精心的为每个棋子创造一个故事,让每位小
朋友沉浸在象棋的乐趣之中,欲罢不能。每位小朋友都笑的特别开怀、特别灿烂呢!
理事长朱福龙老师表示:『教导学生不仅只教象棋而已,更希望学生能从象棋学
习中培养深层的思维、定性、专注力、判断力等能力;还能从象棋中教导小朋友许多
做人处事的道理,对小朋友日後的发展绝对有莫大的助益!』
教学结束後进入第二阶段,林老师开始将小朋友配对对弈。对弈的用意则是希望
小朋友能很熟练的运用棋子,把老师刚刚所教的各子走法与吃法都能熟练地使用出来。
小朋友不小心把棋子走法下错,林老师就会马上纠正小朋友。除此之外,对弈亦能发
扬以棋会友的美德并且养成良好的象棋礼仪与棋品。老师强烈要求双方开始对弈前一定
要跟对方握手并且有礼貌的说:『请多多指教』,同时老师更天外飞来一笔跟大家说,
千万别说请『多多睡觉』喔!让小朋友笑得很开怀呢。此外林老师在上课跟对弈的过程
中格外的注重小朋友的棋品与象棋礼仪!因为林老师看过不少棋手棋艺虽高却棋品不好
,後来因品性问题而无法继续爬升感到十分惋惜。所以林老师说:『象棋最重要的是棋
品与象棋礼仪。一位小棋士就算再厉害,但棋品不好的话也是枉然。』告诉各位小朋友
一定要有礼貌,养成良好的象棋礼仪。
在对弈中胜负乃是兵家常事,有些小朋友难免对於胜负会看得比较重,下输棋心
情就会很低落。老师会给予他鼓励跟安慰,使小朋友渐渐能释怀并愿意再重新挑战。
最後林老师都要求小朋友不论胜负都要很有礼貌的跟对手握手并且说『谢谢指教
』,小朋友们很开心地握手说:『谢谢指教』。看者小朋友们带着快乐与满足的神情
跟林老师道过『谢谢老师,老师再见』,便是给老师最好的礼物了。
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