虽然我并非BTUers，不过想分享一下想法给贵社参考。 关於我，版上有做过自介，而且有许多BTUers知道我，就不在这说了。 自己虽然只是小学校的学长，但要不是受到BTUers的提携，错的许多观念也差点传下去。 对於非BTUers的自己而言，因为本人有某种程度的制度偏执狂，当初在找修正着实费了 很大的功夫...各BTUers的个版、然後到处问...对於有心想增进自己制度的人而言， 我认为把这些修正集中整理是一大利多，而且公开给外校有心想学的我们这些人会很感激 XD 当然对BTUers的学弟妹我想也有相同的好处。 Panda学长的构想很好，对於高中就有学牌的(BTU应该有一定数量)，上了大学对於制度都 有一定的逻辑基础，可能更有心会想去碰这些较复杂的东西。但对於刚起步的新生， (自己虽然打的不是很好，但一直以来都是教完全不会的那些)，制度是最大的难关。 别说BWS了，基本自然制的逻辑掌握就要花一段时间，能熬过来的人基本上已经不多了... 像敝社自己就很坚持不教新生2/1，从自然制开始教起，一般大专院校一开始就教2/1， 不是说不好，只是先建立基本逻辑，之後再解释为什麽要从SAYC to 2/1我认为对於叫牌 的掌握或比较好，给他们自己去思考一套制度为什麽这麽设计。 抱歉扯得有点远，我认为想精进的其实不多，而BWS已经足以给一般学一年後的人使用。 与其他大专院校相比已经是够详细，够经得起比赛的制度了。 而panda学长所修正的那个或许可以成新的一套制度，作为BWS的补充(BWS-Advanced @@?) 而我个人认为BTU-BWS之中有许多约定是BTUers自己都没有在用的，倒是可以改成常用的 约定，也就是大架构不变，做小幅度的修正。例如： 1S 2C 2D 2S=两张支持 现在有人这样打吗？ 1S 2C 2S=min 现在打cathall的居多吧？自己跟BTUers打牌也没看过有BTUers这样用过。 2H 4C=RKCB 这个约定写在BWS又有多少人有用？ 1N 2H! 2S 4C/D 印象没错的话BWS是写5-5两门，但是之後这边似乎有修改... 我蛮佩服贵社有这麽有心的人，而且还不只一个...也希望他能顺利进行 :) 再来是K-S、moscito、卤式精准等制度，moscito网路上有，但其他的似乎非BTUers极难 access到，两年前自己写信问了制造者也没得到回音 XD 我想卤教授应该不会轻易公开给 外校的...如果像panda学长说的这样，这些智慧结晶也整理起来，那对有心想研究制度的 非BTUers应该会非常非常的有利。 最後提供自己知道的转换答叫，详细後续忘了放在电脑的哪里了... 1C 1D/H=4+H/S 1S= (1 6~10 no 4M (2 8~10 C support (3 6+D less than FG (4 5+D FG 1N= GT,no 4M 好处是邀请可以停1N，但明显的坏处是有些D的部分合约会打不到就是... ※ 引述《davidpanda (panda)》之铭言： : 标题: Re: [讨论] 重新修订BWS : 时间: Sun May 12 18:21:21 2013 : : ※ 引述《eieio (好多目标)》之铭言： : : 我想提一些问题。 : : 这套制度是给什麽样程度的社员用的？我当时教新生是用桥艺密笈，不知道现 : : 在还是不是。有一定程度的会教 BTU-BWS，再往上有些人会继续使用 BTU-BWS， : : 有的就打卤氏精准、K-S、Moscito 等等不同的卤教授的杰作。如果直接把 BTU- : : BWS 变复杂，会不会造成制度的难易度有 gap？我相信 BTU 的第一目标是人丁 : : 兴旺，第二目标才是比赛成绩。要人丁兴旺，学习制度的负担最好轻一点。给升 : : 级版的 BTU-BWS 一个新名字，当成一套不同的进阶制度，保留原有的 BTU-BWS : : 给中级的社员使用，减轻社员学习制度的负担，对社团的长期发展是否较佳？ : : 制度的研究、学习、改良，绝对是好事。但 BTU 同时也是个有许多新手的社 : : 团，社团的目标是什麽？我希望社团内的制度都有明确的定位，什麽样的社员适 : : 合怎样的制度、社员的学习阶梯、教学计画，这些都必须有考量。如果制度变强 : : 了，教学计画却变差了，对社团并非好事。我建议重新检视一下教学计画，在保 : : 证教学计画质量的条件下，改进现有的 BTU-BWS。 : : : 这两年教学应该是以5533自然制为第一套制度, BTU-BWS 通常是在5533有一定程度之後 : : 才会开始自行接触. 系统性的制度教学通常是以寒暑训为主. : : : : 在有人提醒我2C 1.2可能负担有点沉重之後我也注意到了难度的问题, : : 然而这似乎不太容易解决. : : 目前的BTU-BWS本身在不同地方的难度有相当程度的落差, 有些部份相当自然, : : (e.g. 跳叫新花, 倒叫, etc.) 有些部份则难度不低 (e.g. 1NT opening), 有些则 : : 根本没有人用 (e.g. 强跳叫), 有些地方的特约相当详细(e.g. 1m-2N, 1m-1M;2N), : : 有些则写的简单带过(e.g. 1m-2m, 倒叫). 我自己其实找不太到BTU-BWS难度的定位. : : : 当然, 如果照前几篇的修改计画做调整, 显然改出来的制度一定会比目前的制度难, : : 所以势必要有对应的配套措施. 把改出来的制度重新命名应该是个好主意, 可以让有 : : 兴趣的人在自行做参考, 避免新生觉得社制和5533有难度上的落差. 更进一步的做法 : : 或许是同时对BTU-BWS做调整, 让BWS在教学计划与难度上都有更清楚的定位. : : : 目前我可能就采用eieio学长建议的做法, 把改过的BTU-BWS做为另一套制度处理, : : 至於原本的制度要怎麽改就看看有没有其他人愿意研究了. : : : BTW, 卤式精准, K-S, Moscito 这些制度都好像也是社员间彼此传递, 板上似乎也没有 : : 一套完整的制度, 是否可以考虑将其收录至某个合适的地方, 一并提供给之後有兴趣的人 : : 做为参考? : : : : -- :

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