※ [本文转录自 Gossiping 看板 #1cxhbdEm ] 作者: humbler (兽人H) 看板: Gossiping 标题: [新闻] 走过构音困难 SUPER教师张嘉录用桌游助弱 时间: Sat Sep 21 20:17:40 2024 1.媒体来源: 中央社 2.记者署名: 陈至中 3.完整新闻标题: 走过构音困难 SUPER教师张嘉录用桌游助弱势生 4.完整新闻内文: 民国113年度SUPER教师奖今天揭晓，彰化县朝兴国小教师张嘉录小时候因构音困难，无法 准确发音遭同侪嘲笑。努力克服後成为教师，如今则用桌游等活动，协助弱势生找到人生 方向。 张嘉录今天获得SUPER教师奖的全国性奖项，接受媒体联访时说，自己求学时也遇到了一 些问题，因此对弱势孩子特别能感同身受。 原来张嘉录小时候因「构音困难」，一直到高中时期，每每开口讲话，还是很难被同侪接 受，就医、诊疗和谘商都曾尝试过，也经历多次的失败。 「构音是我很大的阻碍，但也是很大的契机。」高中时班上一名同学制止了他人的讪笑， 让张嘉录下定决心也要成为有正义感的人，而他唯一想到的方法就是考师范学校、当老师 。 於是张嘉录从注音符号开始反覆念，往往一个符号需要一整个礼拜。能正确发出单词後， 和同学约定每天在公车往返学校的过程中对话，逐渐训练沟通能力，终於能在将将脑海中 的想法，正确输出成句子。 担任教职後，张嘉录遇到一名和自己经历类似的孩子，因「选择性缄默症」人际疏离，无 法跟师生拉近距离。张嘉录决心帮助这名学生，将三国演义角色配合雷射雕刻，设计出一 套益智桌游，他永远记得学生收到桌游时，眼光露出的光芒，从此他不再是班上的「客人 」，同侪也会主动接触他，一同玩桌游。 更让张嘉录感动的是，一天这名学生说，想要透过雷射雕刻，设计一套属於自己的桌游， 送给母亲当礼物。後来他更变得愿意开口，甚至能站上讲台当小老师。这份经历让张嘉录 更坚定相信：「老师有力量改变孩子。」未来也要持续帮助弱势学生。（编辑：李亨山） 1130921 5.完整新闻连结 (或短网址)不可用YAHOO、LINE、MSN等转载媒体: https://www.cna.com.tw/news/ahel/202409210106.aspx 6.备注: 谢谢张嘉录老师，感恩！ -- 如果还有来世，我想当一个兽人 --

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