作者solis3131 (大铁)
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标题[心得] Miskatonic School for Girls 开箱试跑
时间Tue May 29 12:20:35 2012
(图文版:
http://ppt.cc/wulZ )
2012.05.28
前两周,游乐园进的其中一款新游戏,就是这个 Miskatonic School for Girls。我们都
直接叫它"克苏鲁女子高校"。
Miskatonic (米斯卡塔尼克) 学院,之前有玩 CoC 的话,对这个就不陌生了。它是其中
一个阵营,里面真的是卧虎藏龙啊...
关於米斯卡塔尼克学院,可参考台中团友风野此处的介绍。
这是一款 domi-like (或说 deck/pool building) 卡牌游戏。
当初在 BGG 看到 Kickstarter (一个资金募集的网站,现在桌游很多都利用这个平台来
募款) 中卡牌的图片时,充满了制服女学生和触手,让人难免联想到某种主题 XD
不过实际上内容很健康啦 (算是...吧) 。
刚好我有在这边开罗马竞技场团,阿鬼就请我顺便开一下箱。
所以就又让我赚到一次开箱的机会罗~~~!
外盒有亮面处理,所以撕下胶模後,还是会反光 ...
盒底一定也要来一张的~
值得一题的,是盒子侧面,密密麻麻的印满了赞助者的名字。
打开来,就是规则书罗!
薄薄的一本,亮面全彩印刷,规则也十分简单。
下面放着四片对摺式的玩家板。
展开来是这样~~~
盒内的配件。
可以看到就是四叠卡牌,还有四颗红色玻璃半珠,表示四位玩家的神智指示物 。
游戏中的卡牌主要分两类,"学生方"和"教职员方"。
每位玩家在买牌时,会替自己买一张学生卡,替你的"下一家"买教职员卡 (帮下家组建牌
库 XD)。
当然,游戏中是有起始牌组的。
下半部是白底的学生卡(一般是绿底),就是每位玩家在游戏开始时所持有的牌。
教职员卡,算是有破坏对方牌库的意味。
在每位玩家的回合中,pre-class 阶段,手上抽出的卡片,若有教职员,就是该玩家在本
回合要应付的对手。
事件卡也有分两边。一旦在场上出现时,就要立刻执行,而且场上购买区所有的牌会全部
弃掉重发。
学生这边的事件卡,风格很明显 XD
当然也有教职员这边的 ~~
游戏也提供了空白的卡片,可以让玩家自行设计呦 ^^
当然,少不了的回合参考卡。
每回合,玩家只能购买一张卡。所以就必须在教职员和学生 (各3张) 中择一购买。
那麽没有买的那种呢?
就会塞入"替代用的卡片"罗!
下面的代课老师,以及转学生就是用在这种情况~~~
(代课老师和转学生,都是能力较弱的替代品)
也就是说,你选择要买强力的学生,那麽就是塞给下一家比较好应付的代课老师。
反过来,你选择了要买可怕的教职员来整下一家,那麽你自己只能拿到弱弱的转学生。
上周到游乐园,就请阿鬼教我一下这款游戏。
因为是临时约的,所以就只有2人简单的跑一下罗。
阿鬼已经把全彩卡表做的差不多了。但还来不及塞入!~
(全彩中文卡表)
所以,他还是拿出了简要的中文简表来给我看比较快~~
每张卡的右上角,都有两个购买能力,红色心心是友情,用来买学生卡。
绿色克苏鲁,则是梦魇,用来买教职员塞给下家 XD
而中间右侧的就是攻防值,每次上课时要和教职员对决的。
有些卡片则会有特殊的能力。
像下面这张的 BFF 关键字,指的是"最好的朋友"。
BFF的触发时间,是在上课中。
一般我们的回合,开始时会先把购买区的牌"抽一张"加入手牌,之後再由牌库将手牌补满
5张!
这代表着玩家买的学生,或是你上一家要害你而买给你的教职员,就占掉了你1张手牌空
间。(当然凡事总有例外)
而在 pre-class (上课前) 会先把我们的手牌展出来 (就和其他的 domi-like 游戏一样)
,此时这些牌右上角的友情和梦魇值,就是你可以购买卡片的点数 (就是两种钱啦 XD)。
当然,就如前面所说的,你只能买一张。
但麻烦的是,这时的手牌,若有教职员出现,就表示是等一下上课时你要应付的对手!
回合接下来进入上课阶段。
我们的牌只会留下教职员,其他都弃掉了。
此时再由牌库抽出要在课堂上的教职员"等量"的牌。
也就是有几个教职员,你就要抽几张...
这些抽出来的牌,才是你要用来对付教职员的。
而 BFF 能力,就是在这个时候才能发动。
比如下面 Roberta 的 BFF 能力,就是将她移除掉的话,就可以把这次打败的教职员,送
进任一玩家的弃牌堆 !
在玩家板上可以看到,
每位玩家一开始都有20点的神智。(有玩克苏鲁系列的游戏,对这个字相信不陌生吧)
扣到0的话,就表示发疯出局了 XD
当只剩你一人清醒时,就胜利罗~~~
游戏开始会将用到的四叠牌,排放在一起。
上下各开出3张。
结果阿鬼都一直用梦魇买教职员来害我。
结果她进了教室,我就再抽一张来对付她。
可惜的是,我攻防都是1。而秘书则有2点血(苹果),以及2点攻击力。
所以我打不倒她,挡掉一点,还要硬吃一点就是了... (神智-1)
主要是阿鬼有买了一张 Locker (置物柜) 卡,它就像结界一样可以持续作用。
而阿鬼那张可以在每回合购买时,都提供他2点的梦魇。
难怪他可以一直买强力的教职员来害我 !!
怎麽有长这麽恐怖的校车司机啊? !!!
他的能力 Survive 关键字,是指如果他在我的攻击下存活的话,就会发动这个效应!
而司机的能力就是把我刚买的学生卡,直接送进弃牌堆....
结果,我果然还是打不倒他...
接下来,阿鬼又送了我教练。
我就利用 Roberta 把它再送回去阿鬼那儿~~
这次,我也买了 Locker。
这张 overdue Book (过期未还的书),每次我打倒教职员,其他玩家都要扣1点神智。
蛮威的啊~~~
但是,我现在的问题是,我打不倒教职员啊~~~ orz
阿鬼这次居然一口气累积了8点的梦魇,送了我最强的教职员 - 校长 !!
只要打不倒他,他就会一直被放回我的购买堆。
这表示,我会永远面对他。直到我打倒他为止 orz
(妈呀~~~ 校长可怕的能力)
而且,这次连秘书也抽到了。所以我一次要面对校长和秘书~~
但我也幸运的,抽到了2年级的"学园长" !!!
学园长虽然没有攻防值,但她有 pre-class 的能力,就是把她自己和一张教职员一起移
出游戏,然後放一张转学生在我手上。
呜~~~ 好伟大的学园长,带着校长成为宇宙的尘埃了 QQ
虽然处理掉了校长,但是接下来的回合,阿鬼叫了"数学教授"来了...
因为我的 Locker 有1张,所以他的攻击力反而+2。真是对付 Locker 的好东西啊....
就这样,我终於被搞到神智不清了 XD
试跑也就在我出局的情况下结束罗 ^^"
结语
Miskatonic School for Girls 的题材真的很有趣,尤其是这些能力设定,都是和学校生
活习习相关,常会让人回想起学生时代而莞尔一笑。
游戏有趣之处,是玩家每回合,除了养自己的牌库外,也要养下一家的牌库 (应该说是破
坏比较恰当 XD)。由於只能买一张牌,另一张就会用较弱的代课老师或转学生来代替 (反
正一定会有 XD),所以玩家就要自己取舍罗。
和其他的 deck building 游戏比起来,运气成份较高。
因为每次只能各开出3张来购买~~
再来是你抽出的牌,是学生或是教职员,会对这一回合的战局造成很大的影响。
(第一次抽的手牌,还要根据教职员的数量,再决定上课时加抽的牌,双重运气!!)
而购买来的牌 (不管是你买的,还是上家替你买的),都会直接占用这一回的手牌。
所以,反而有一定的程度,可以控制等一下会发生的局面。
不过,真的是挺欢乐的,看着这些能力的交错使用,互动性还蛮高的。往往不是只害到下
一家而已 XD
偶尔休闲来跑一下,也是很不错的呦。
另外再补充文中忘了提及的。玩家牌库中的教职员卡不全然是坏事!
如果我们在上课时加抽的卡有教职员的话。虽然他不能帮忙对付这次上课的教职员,但他
可以被你送进任一玩家的弃牌堆呦 !!
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克苏鲁女子高校 / Miskatonic School for Girls
(全桌游第 5065 位)
BoardGameGeek 连结。
游戏设计:Luke Peterschmidt
游戏美术:Betsy Peterschmidt
发行厂商:Fun to 11
发行年份:2012
适合年龄:8 岁以上
游戏人数:2-4人
游戏时间:约 60 分。
游戏类别:卡牌游戏,恐怖、幽默。
游戏机制:卡牌选择、牌库构筑、手牌管理。
语言需求:游戏进行中有少量语言需求。
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◆ From: 60.248.221.235
1F:推 wfleowang:优质 05/29 13:36
2F:推 thedeathhero:这学校怪怪的呀~~~~~ 05/29 14:00
XDD
3F:推 aethe:看完介绍觉得这游戏有奇妙的吸引力,帮下家筑牌感觉很有意思 05/29 14:13
对呀,每回合都要替下家买牌,真的挺特殊的 ~
4F:推 zzaaa:美术很吸引人 05/29 14:24
5F:推 e0004252:主题很特别~~封面有哈利波特的感觉! 05/29 14:50
6F:推 cwl:PUSH!!...学校主题有趣...^_^ 05/29 15:32
我也很喜欢这个主题说 (绝对不是指触手)
7F:推 aappjj:看起来不错 这款要怎麽入手? 05/29 15:42
这个可能要问游乐园,我没有买 ^^"
8F:推 ebv:好有趣的主题,机制也很有意思,玩起来一定很欢乐 05/29 16:49
9F:推 kuarcis:很欢乐又很累的感觉... 05/29 17:06
很欢乐呦,不过累不累我要再跑一下才知 XDD
※ 编辑: solis3131 来自: 114.38.113.169 (05/29 20:27)
※ 编辑: solis3131 来自: 114.38.113.169 (05/29 21:35)