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标 题Re: [问题]生命科学 什麽是 C-AMP? 大家请帮帮我 拜托
发信站中山计中美丽之岛 (Sun Jun 18 02:38:32 2006)
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其实在我看来,前面网友回答的对你来说,
不是错误的答案就是答案太抽象了
这题的意思是要问cAMP为什麽被认为是universal messenger
答案很简单,就是因为所有的生物体细胞内几乎都存在这种messenger
只要是水溶性的物质,无法直接通过细胞膜来进行生理作用的
都会经由各种不同的second messenger来作用
而cAMP就是其中一个媒介
想想如果你到总统府要递交陈情书,一定被挡在门外不得其门而入
这时要怎麽办呢?当然是想办法找人带讯息进去
那个帮你带讯息进去的人就是cAMP啦!哈!
> ==> [email protected] (未未未) 的文章中提到:
> 因为我们是处在医学大学的社会组科系
> 老师自己也说这门课不适合我们 应该开别门课
> 而且他好像跟我们系上不合吧? 也不是很清楚 听说的
> 上课方式 就是每一个星期都发一个题目
> 要我们分小组 去找资料来讨论 不懂可以去问他
> 上课就是学生们报告报告
> 这出发点看起来好像很好 可是前提是要有自然基础吧...
> 我们连最最基本的高中生物都不懂啦 也没有学过 怎麽懂??
> 他发的题目连看都看不懂了..
> 而且找他讨论 连题目要怎麽问都不知道
> 找到的资料 一堆专业名词 一篇文章就有 一大堆 弄都弄不懂
> 是觉得老师很爱卖弄 一直说一些英文名词 都听不懂
> 很爱还说他之前的辉煌历史
> "什麽以前在某某大学 把全部的学生都当调 系主任来找他也没用" 真是...
> 总之 很乌龙 也谢谢大家帮忙啦!!
> ※ 引述《[email protected] (六百)》之铭言:
> : ※ 引述《[email protected] (未未未)》之铭言:
> : > 因为我们是社会组的学生 可是居然要修生命科学
> : > 是自然组的东西 真的很乌龙~~
> : > 而且这次的报告题目 好难喔
> : > 找了很多资料也看不懂 唉 没有自然的基础 看都看不懂
> : > 所以想请大家可以帮我一下吗 拜托了
> : > 题目: C-AMP 有分子认知科学家认为 它是universal messenger
> : > 请问他的立论 (Argument)为何??
> : > 大家拜托帮忙 因为我们已经找过了 可是看不懂 拜托了!!
> : 这个问题本身前面有很多人给出相关方向了
> : 可以问您的学校 系所 哪位老师开的哪门课吗?
> : 我比较好奇的是这门课...
> : 社会组的学生学些生命科学的内容我觉得很好啊
> : 可是 老师难道只管出题 不管讲课吗?
> : 要问 cAMP 有没有先讲授过讯息传递路径等等的内容呢?
> : ---
> : 感觉上 会产生这种状况有两种可能
> : 一种是老师自己状况外 可能也没有足够的专业知识
> : 或是不在意 觉得反正社会组学生学生命科学就是骗吃骗吃
> : 所以上课乱哈拉 题目乱出 放给学生死
> : 另一种是很认真的老师 但是碰到学生预设立场 觉得自己是社会组的反正学不会
> : 或者是对自己的专业不重要 被要求修这种课根本是很乌龙
> : 从来没听课 报告的题目其实不管出什麽都是不会 理由永远都是 "我是社会组的"
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