作者snngy (上上下下左右左右)
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标题Re: 关於多性别生物
时间Thu Feb 9 08:30:03 2006
※ 引述《A1Yoshi (我是按摩棒...)》之铭言:
: 嗯....我建议你多花点时间咀嚼并思考,会比轻易地说别人离题要来
: 得妥当。有时候觉得人家离题,是因为自己根本没看懂关连性在哪儿
: 。而看不懂,有可能因为只看表面或者是因为抽象概念不足。
: 但这些都没关系,只要有自觉,都没有关系。怕只怕缺乏自觉,自以
: 为是故步自封。
: 同一个问题可以用不同的层级(level)、不同的角度与观点去看待
: 处理、探讨之。我从未否定从比较具体的或经验实验的方式去研究,
: 但那充其量也只是其一。
: 做学问最忌讳的就是觉得自己是唯一。
如果你讨论的是科学,那就用科学的方法吧.
想想你提出的观点是否符合目前生物学课本上的讨论,
如果符合, 那就不会有异议.
如果有冲突, 那当然是值得讨论,
但是那些冲突若是因为对现有的理论认知不足,
那讨论只会鸡同鸭讲。
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: 你这样是断章取义呢。其实蛮可恶的,请记得下次不可以这样。
: 让我们来看看这个讨论串,其它你没引用的部分:
很可恶吗? 断章取义?
那是发问者最基本的立场呀.
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: by een:
: 想问的是有无那种生物
: 能自然产生三性别或以上
: 同时繁衍後代须要三种性别同时在一起的
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: by Admiral:
: 没有这种动物
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我个人会认为, 这种说法是太绝对了.
我很相信例外的存在。
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: by een:
: 基本上我的问题是
: 我们的世界的生物架构於DNA 双股架构
: 蚱看之下
: 由两种性徵物(单指器官 并非一定要个体)
: 产生遗传物质结合 然後蘩衍
: 但是事实上结合後须要母体的产生激素刺激其成长
: 如果结合後的遗传物在第三种性徵物下接受激素成长
: 不知已知生物有无这种情况的
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「事实上结合後须要母体的产生激素刺激其成长」
这个前提, 若我没解释错的话,
我以为他是讲: 合子需要母体产生的激素刺激才会发育成长 .
这个是事实吗? 那体外授精又是怎麽回事呢?
我会认为这个发问忽略(误解)某些基础知识.
虽然之後有人提出(假设)某些物种 life cycle的特徵、type,
那若要深入探讨,应该要走另一个标题了,
或是原发问者应该要把自己的疑点再厘清一些。
有没有原发问者假设的生殖模式是一回事,
但是不是就能当成多性(>2)生物又是一回事.
我认为 "microball" 提出的观点, 在这种问题上已经相当不错了.
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: 这样看的话,原波的问题是从广到窄。而无论广或窄,基本上都
: 是他提出的问题。我同意後来原波将问题窄化,但我想那是因为
: 若缺乏实例,对於抽象能力(或训练)缺乏的人来说,讨论会很
: 难进行下去。而且,谈论具体事物本来也就是学科学的人们的习
: 惯。
: 可是有些人对於生物学,尤其是生物学哲学有着比较深入的了解
: ,运用抽象概念进行抽象思考的能力比较好(比方说,我)。这
: 种人当然就比较可以抽象地处理这问题。
: 换句话说,还是上头说的:看待、处理与探讨一个问题,往往存
: 在许多层级、观点与角度。
: 你的习惯性思维也许是其一,但不是唯一。
原发问者将问题窄化後,突显这问题的盲点,
而你的发言更是造成了焦点的混乱。
科学问题的讨论不应该完全跳脱现有的基础,
除非你的用意是想推翻科学(方法).
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: : 而你把问题复杂化, 扯到复杂生殖模式,
: : 你想要把将 生殖模式 演成 性别分类 并非绝对不行,
: : 因为生物的表现总是有例外,
: 可见你没看懂,但我因为觉得我已经尽量说清楚了,所以就不再
: 重述一遍,只简单再说一点。
: 我们决定一个生物到底有几种性别时,其生殖模式显然有着密不
: 可分的关系。我们不只依据生殖模式来判断该物种有几种性别,
: 没错,但那是决定一个物种有几种性别,决定性别本身时必要的。
: 而这引出了很多问题,比方说质疑当前的性别概念是否有缺失。
: 但我同时强调,我个人认为,针对这问题,也许还不需要颠覆当
: 前性别概念的内涵,就可以解决(回答)这问题。只是,我也同
: 意,颠覆根本也许也可行,只是那是一件大工程。基於简单原则,
: 我们或许大可不必舍近求远或削足适履。
你是不是搞错自然科学的原则和价值?
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: : 但你至少要提出一个较令人满意的假说,
: : 以及足够的例子或数据来说服他人.
: : 而不是光靠冥想。
: 你这种说法已经预设了某一个坚定,但我认为错误的方法学立场。
: 对我来说,理论(不是你所谓的冥想)与实验两者是某种类似共演
: 化的关系,而非谁引导谁的单向关系。
: 而谈到理论,也一样有层级之分。有的比较具体,几乎接近重述所
: 观察到的现象,抽象等级很低;有的则比较抽象。
科学有科学的方法。
若你不坚持自然科学的方法,那你谈的就不是自然科学。
这个就是原则。
动物性别的研究有相当厚深的背景资料,
想推翻或修正是可以的,但要有合理的解释及相符的例子和足够数据。
爱因斯坦提出相对论,可是用一堆数字和方程式堆砌出来的。
对了, 在科学领域中经验是相当重要的, 经验也是一种证据.
要推翻经验, 请先提出目的和假说.
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: 对我来说我做的事情很简单,就是:
: 存在一个问题,而我以非经验科学惯常的角度看待之。我
: 的视角是很後设、很抽象没错,但我探讨的是同一个问题
: 。若真要归类,也许可以归类在科学哲学或生物学哲学的
: 范畴。但,即使如此归类,那还是「相关的」。而且,不
: 只相关,这样的谈法,至少在这儿不常见,也因此格外有
: 价值。
: 「为什麽不存在三性别的生物?」是这次的问题。
: 「地球上某些生物,比方说蚂蚁、寄生蜂的性别到底有几种?」
: 也是这次的问题。
: 而我从头到尾都扣紧这问题在谈,并往外扩散提一些很根本的东西
: ,以免我写的东西、我切的角度没人看懂....这样,算离题吗?
是的,你不仅离题,而且是偏离自然科学。
虽然不论学术或实务上都很流行所谓的跨领域,
把不同领域上的成就整合出新的成果。
但就学术上而言,不是光靠初浅的冥想方法表现,
就能推翻前人努力的结果和学术上的共识。
: 我试着说明为什麽这是一个好问题、我试着说明也许可以怎样处理
: 这问题,并且提了很多基本的东西,让看的人比较容易看得懂我在
: 写什麽。
你忽略了实际上的研究结果,
而自己扩大问题来质疑两性分类的共识,
却没有提到你提出这个质疑有什麽前胆性,
对目前的两性分类又有什麽冲击。
谁在乎你提两性、三性、多性的分类方法,
对谁而言具有什麽价值?
: 如果我这样还是算离题,那麽,我认了,也许真的只能诉诸是程度
: 之别。也许,我文内提及的,针对当前科学从业人员的某些批评还
: 真的是对的。
生物科学确实是一门很综合的自然学科,也常常有相当的主观性,
其流行的学说虽能解释绝大多数现象 却又常常有例外。
虽然有定义,但很难绝对。也相当依赖统计方法。
要质疑生物学说并不是太难的事,
可是光质疑学说, 却没有提出新的有力观念、目的,
是没什麽讨论价值(又不是在教小学生),
更别论令人深入研究的动力.
一个有潜力的假说会带领先今的科学前进,
虽然可能会造成不少人的伤害。
反之,那只会带来混乱和伤害,而无法往前迈进。
有没有潜力, 证据的强度是很重要, 这就是科学.
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