作者frobo (佛萝卜)
看板BabyMother
标题[宝宝] 1y1m 现在买点读笔会太早吗？
时间Mon May 26 11:38:53 2025
主要是考量语言刺激以及1y1m宝宝会不会操作
我从两个月大的时候就开始亲子共读，但随着宝宝年纪越大，我发现他好像不太会专心听
我念书，
常常是自己翻书可以玩得比较专心，但只要我过去试图念绘本给他听，才刚开口他就会放
下书改玩别的玩具，或是
加速把绘本翻完丢到一旁，不给我发挥空间啊~~
这个情况让我觉得有点困扰，不知道到底什麽时候去介入，或是该很坚持念书给他听？（
有试过但不理我）
如果买点读笔，能够让他在自己阅读书本时有更多刺激吗？
托婴的老师已经两次跟我说宝宝语言发展有点落後（9个月大会叫爸妈，但现在只会叫妈
，
没有其他组合音），网路上医师、语言治疗师跟育儿专家的文章建议都看过也照做了，不
过目前没有改善，
在考虑1y3m时送去发展评估。
之前爬文看到有妈妈认为两岁後宝宝才比较会玩点读笔，现在宝宝能不後好好操作也是有
点疑虑，不知道有没有
类似情况的家长可以给我建议QQ
P.S有助语言刺激的方法仍会同步进行，只是在想有没有必要提早加入点读笔
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1F：→ zzzxxxqqq : 这麽小说不定只会拿来啃，很难有用，家长陪读实际 05/26 12:05
2F：→ kikyo : 1y1m先试按键式音声操作书吧，有满多选择， 05/26 12:18
3F：→ kikyo : 点读笔可能很容易被宝宝拿来摔或咬。 05/26 12:18
4F：→ kikyo : 我觉得可以把自己当单口相声演员或旁白主持人， 05/26 12:18
5F：→ kikyo : 主动叙述你们要做的事情，唱歌逗他也很好， 05/26 12:18
6F：→ kikyo : 他有发出声音你尽量回应他，保持双方互动。 05/26 12:18
7F：→ kikyo : 我对大宝这麽做，效果满好的，1y7m就会讲短句。 05/26 12:18
→ kikyo : 二宝时妈妈体力
热情都消退，像爱困行屍在顾小孩， 05/26 12:18
8F：→ kikyo : 互动品质断崖式下滑，结果二宝很不爱讲话， 05/26 12:18
9F：→ kikyo : 1y10m去复健科门诊评估上语言课， 05/26 12:18
10F：→ kikyo : 还好上完一梯就进步很多毕业了。 05/26 12:18
11F：→ sylvia850208: 我是1Y6M时买的点读笔，很实用（不过点读的书要选 05/26 12:46
12F：→ sylvia850208: 有兴趣的 05/26 12:46
13F：推 curlygre : 父母的声音会比书本更有效刺激语言发展，点读笔如果 05/26 12:46
14F：推 mshoma : 1y1m就开始玩小牛津（自己点），大概1岁半就玩腻了X 05/26 12:46
15F：→ curlygre : 只是丢给宝宝自己玩，只是发展更迟缓而已，真人陪伴 05/26 12:46
16F：→ mshoma : D觉得可以大点再给 05/26 12:46
17F：→ curlygre : 才是有效的，都要真人了那就不需要点读商品了。共读 05/26 12:46
18F：→ curlygre : 依照宝宝的节奏是没问题的，大人可以多做「共享宝宝 05/26 12:46
19F：→ curlygre : 视线焦点」的对话，宝宝看到哪里，说到哪里，陪玩时 05/26 12:46
20F：→ curlygre : 也是这样，聚焦宝贝正在做的事情，帮他配音旁白，都 05/26 12:46
21F：→ curlygre : 是以宝宝的视线和正在进行的动作为主，要注意陪玩不 05/26 12:46
22F：→ curlygre : 是引导到大人觉得有趣的玩具或玩法。连宝宝走路、吃 05/26 12:46
23F：→ curlygre : 饭都能配音，我还会蹲下来与宝贝齐高的视线，帮他说 05/26 12:46
24F：→ curlygre : 出看到的世界是什麽样子，是这样的对话程度去刺激语 05/26 12:46
25F：→ curlygre : 言发展。 05/26 12:46
26F：→ damnyou : 点读笔看不到真人嘴形，空耳草零呆反而没帮助，没 05/26 12:55
27F：→ damnyou : 事多在孩子面前自言自语，孩子有主动发声的时候给 05/26 12:55
28F：→ damnyou : 与反应的正向回馈比较事半功倍 05/26 12:55
29F：推 luelue : 我觉得可以买便宜的试水温耶 一岁出头给孩子用很多 05/26 13:00
30F：→ luelue : 时候是在摔笔 但快一岁半时已经可以操作自如了 现在 05/26 13:00
31F：→ luelue : 两岁出头更是可以自己坐着点快半小时（有增加阅读教 05/26 13:00
32F：→ luelue : 材、并设置专用的书桌椅）点到单字、句子练习时也会 05/26 13:00
33F：→ luelue : 跟着念 但前提是我们这只非常爱看书 也很爱找大人念 05/26 13:00
34F：→ luelue : 故事书 是共同并进的 所以对我们来说点读笔是很棒的 05/26 13:00
35F：→ luelue : 学习教材 反正评估看诊要等很久 这中间就用各种方法 05/26 13:00
36F：→ luelue : 试试 只要不要把语言学习的责任都丢给点读笔就好啦 05/26 13:00
37F：→ luelue : 我是持正向看法～ 05/26 13:00
38F：→ shiningwine : 只要买了妈妈会开心什麽时候买都可以 05/26 13:20
39F：推 jeras : 我孩子从不到1y1m就会自己用点读笔，但是他有语言 05/26 13:24
40F：→ jeras : 迟缓，1y8m跑联评，1y10m才会叫爸妈，2y开始早疗， 05/26 13:24
41F：→ jeras : 半年後语言爆发。我觉得点读笔可以提高认知，以及 05/26 13:24
42F：→ jeras : 到了能仿说阶段，扩展词句有帮助，但是初期的语言 05/26 13:24
43F：→ jeras : 刺激，还是要与人互动才有成效，尤其是比较不愿意 05/26 13:24
44F：→ jeras : 开口的孩子。 05/26 13:24
推文说的我都知道，一直以来都有涉猎相关书籍文章，也长期执行了常见建议（包含推文
说
的让宝宝主导，甚至口腔肌肉的咀嚼训练）但还是有这状况才紧张，因此更无力.....才
想
试试看点读笔这个方案。我再想想看好了，也许过一阵子买便宜的先试水温
※ 编辑: frobo (1.161.250.102 台湾), 05/26/2025 14:17:49
45F：推 starry8520 : 不会 05/26 14:12
46F：推 pennymstkd : 房间的玩具先减少一些，书的部分可以尝试动物的书， 05/26 14:44
47F：→ pennymstkd : 尤其是动物叫声的书，一边看一边夸张的学动物叫声， 05/26 14:44
48F：→ pennymstkd : 比较能吸引小孩注意，或是指偶书，操作书来培养共读 05/26 14:44
49F：→ pennymstkd : 兴趣，我家两个都很爱听爸妈模仿动物叫声或是各式各 05/26 14:44
50F：→ pennymstkd : 样的状声词。我家是老大的时候很少玩具，几乎都是书 05/26 14:44
51F：→ pennymstkd : ，所以他很爱看书。老二因为有太多哥哥的玩具吸引他 05/26 14:44
52F：→ pennymstkd : ，加上要兼顾两个，陪玩共读品质有差，目前八个月， 05/26 14:44
53F：→ pennymstkd : 要很夸张的叫声之类或是操作书跟指偶书才比较有兴趣 05/26 14:44
54F：→ pennymstkd : ，一般书就是翻来翻去而已，不太会停留。 05/26 14:44
55F：→ nochitty : 语言刺激不限於读绘本，就他目前状态、托婴老师说学 05/26 15:39
56F：→ nochitty : 校的互动、眼睛现在可见到的任何人事物都说给他听， 05/26 15:39
57F：→ nochitty : 以及他想要的东西不要太早给他,，请他试着说出来代 05/26 15:39
58F：→ nochitty : 表字或完整的词，再给他，都是很好的语言刺激 05/26 15:39
59F：推 bear40394 : 女儿1Y开始就使用点读笔字汇累积成效很好！但重点一 05/26 15:43
60F：→ bear40394 : 样是妈妈的陪伴及陪读认识单字，很建议购入，越早越 05/26 15:43
61F：→ bear40394 : 好～～ 05/26 15:43
62F：推 Magicalmeow : 我也是1Y5M给，在我女儿会好好用点读笔之前就摔坏了 05/26 17:17
63F：→ quiet93 : 你买“0-4岁儿语潜能开发”，照里面的做 05/26 17:17
64F：→ quiet93 : 不是只有共读才是语言刺激，你显然有很大误解 05/26 17:18
65F：→ quiet93 : 继续做正确的事情，将正确的事情重复练习跟优化， 05/26 17:19
66F：→ quiet93 : 而不是一直换方法 05/26 17:19
67F：→ quiet93 : 尤其点读笔根本不是一个语言刺激的方法，没有专家会 05/26 17:19
68F：→ quiet93 : 这样建议！！！ 05/26 17:19
69F：→ quiet93 : 跟随他，有共同注意力才有学习，而不是等他来跟随你 05/26 17:21
70F：推 byph : 我儿子还没1y我就买点读笔了，一开始不会玩，会按笔 05/26 18:04
71F：→ byph : 放音乐，陪他玩几次慢慢地就会了，现在3y多还是会拿 05/26 18:04
72F：→ byph : 来玩 05/26 18:04
73F：推 curlygre : 你以为宝宝不专心，其实宝宝都有在听，宝宝自己可以 05/26 18:10
74F：→ curlygre : 看书但是大人想读就不喜欢，那就是要调整陪读的方式 05/26 18:10
75F：→ curlygre : ，其实这个年纪的共读，依照宝贝节奏的话，根本无法 05/26 18:10
76F：→ curlygre : 照着书、照着字念，都是自由发挥，你可以试看看不要 05/26 18:10
77F：→ curlygre : 一出现就主导要念书，先静静陪在旁边观察宝贝看书怎 05/26 18:10
78F：→ curlygre : 麽看，或是拿另一本书你自己看，再慢慢帮宝贝看的内 05/26 18:10
79F：→ curlygre : 容加入一点点旁白，例如只是一句，有熊耶，不是一长 05/26 18:10
80F：→ curlygre : 串的故事内容，或是宝宝翻书，你就旁白哇宝贝正在翻 05/26 18:10
81F：→ curlygre : 书，先做到不干预孩子、孩子也不排斥你的陪读，才有 05/26 18:10
82F：→ curlygre : 下一步的说更多的内容。 05/26 18:10
83F：推 curlygre : 另外，才一岁一个月，语言发展没这麽明显，可以不用 05/26 18:14
84F：→ curlygre : 太焦虑，还有很多时间，持续做对的语言互动，慢慢会 05/26 18:14
85F：→ curlygre : 有成果的，加油！ 05/26 18:14
86F：→ conychiwa : 点读笔很值得投资耶 从小玩到大 每个阶段会有不同 05/26 18:50
87F：→ conychiwa : 收获 05/26 18:50
88F：推 Ewhen : 把点读笔当玩具就好，不要太期待效果，但我家两个 05/26 19:26
89F：→ Ewhen : 儿子都蛮喜欢点读笔的，主要是拿来听故事，练习什 05/26 19:26
90F：→ Ewhen : 麽的还好，小的就是因为有哥哥的关系，语言能力比 05/26 19:26
91F：→ Ewhen : 以前哥哥发展来得快，我自己也是觉得大一点比较好 05/26 19:26
92F：→ lisamayday : 我是儿子两岁的时候买给他当生日礼物，一开始不会玩 05/26 19:33
93F：→ lisamayday : ，现在爱不释手 05/26 19:33
94F：推 quiet93 : 你可以注意的部分是“听力”“共同注意力““分享 05/26 19:50
95F：→ quiet93 : ”这些社交上的发展，语言发展就是持续做对的刺激 05/26 19:50
96F：→ quiet93 : 语言是一种沟通，不要着重在开口说，而是“理解” 05/26 19:52
97F：→ quiet93 : “非语言沟通” 05/26 19:52
98F：→ quiet93 : 开口说狗/理解狗叫做狗/听到妈妈说狗，可以看向妈 05/26 19:52
99F：→ quiet93 : 妈手指的方向 05/26 19:52
100F：推 Noreendong : 我女儿满一岁时我买小牛津便宜的套组990就有了，我 05/26 19:56
101F：→ Noreendong : 们玩超久玩到书都翻烂了，现在快三岁有时候还会拿出 05/26 19:56
102F：→ Noreendong : 来玩，便宜的笔摔了也比较不心痛，等她两岁再买kids 05/26 19:56
103F：→ Noreendong : read交错玩，各有乐趣，我觉得买得很值得 05/26 19:56
104F：推 quiet93 : 理解跟共同注意力这些都会比实际的语言更早发展，你 05/26 19:56
105F：→ quiet93 : 可以注意这些部分，你可能就能注意到变化，而不会如 05/26 19:56
106F：→ quiet93 : 此挫折 05/26 19:56
107F：推 tiiyuway : 落後的话不建议，赶上早疗进度再入也可以 05/26 20:00
108F：推 ajaen : 上面q大讲的很好。一岁初口语表达会有个别差异，这 05/26 20:14
109F：→ ajaen : 阶段理解比表达重要些。听得懂简单指令，会指认物品 05/26 20:14
110F：→ ajaen : 、人、图片等等）。这年纪也可以注意有没有发展出指 05/26 20:14
111F：→ ajaen : 物能力，还有三点间的眼神移动，例如他看向苹果，手 05/26 20:14
112F：→ ajaen : 指向苹果，他会不会回头看看你，表示他想知道指的物 05/26 20:14
113F：→ ajaen : 品是什麽。（共同注意力） 05/26 20:14
114F：推 ann7773631 : 一岁就可以了！你先带着他共读 05/26 20:46
115F：→ ann7773631 : 我们家一岁半开始就是每天早上起来都跑去拿点读笔点 05/26 20:47
116F：→ ann7773631 : 书 05/26 20:47
117F：推 ann7773631 : 2岁半後我就入手更能扩充的点读笔 买跟自制了不少 05/26 20:50
118F：→ ann7773631 : 教材 小孩非常喜欢 语言、认知学习也都很好 05/26 20:50
119F：推 wendy7794 : 你以为宝宝不理你,实际上他有在听 05/26 23:20
120F：推 k032727 : 都不嫌早，都让他拿着听歌，看着我点他也会学 05/27 00:33
121F：推 sakura94425 : 我觉得每天努力跟宝宝讲话是最大的刺激 生活上都可 05/27 01:22
122F：→ sakura94425 : 以一直跟她讲～我女儿很爱共读我今天点读笔到货 结 05/27 01:22
123F：→ sakura94425 : 果她还是要我念绘本 好险没直上最贵的 05/27 01:22
124F：推 quiet93 : 你很担心，就直接问托婴的老师，除了语言迟缓，是否 05/27 06:50
125F：→ quiet93 : 有其他需要注意的点，请他们跟你说 05/27 06:50
126F：推 quiet93 : 如果除了语言迟缓还有其他特质，那你需要学习的技 05/27 06:52
127F：→ quiet93 : 巧就更多，能看到成果的时间就更长 05/27 06:52
128F：推 bird1314 : 好奇一岁一个月只会叫妈妈就算迟缓了吗… 05/27 08:14
129F：→ bird1314 : 说错 不是迟缓 是落後 05/27 08:15
130F：推 ajaen : 回楼上，应该是说一岁多孩子可能会有外星语，各种不 05/27 08:44
131F：→ ajaen : 同音节组成的一串音。如果只有单一音节ㄇㄚ略显慢（ 05/27 08:44
132F：→ ajaen : 但每个孩子有个别差异） 05/27 08:44
133F：推 BURNFISH : 还好 我一岁就买了 一岁就随便乱点 听听声音 05/27 09:01
134F：→ BURNFISH : 感觉也不会有什麽特殊效果就是了 05/27 09:02
135F：推 oiio0971 : 推楼上讲的书“0-4岁儿语潜能开发”，还有黄纵宁有 05/27 10:14
136F：→ oiio0971 : 个亲子共读迷思的影片都可以看，重点是「共」不是读 05/27 10:14
137F：→ oiio0971 : 。我家的小时候看书也都飞快，不用硬要念，他有时候 05/27 10:14
138F：→ oiio0971 : 会在某一页停下来，你就可以说「这是熊熊」，或是说 05/27 10:14
139F：→ oiio0971 : 「熊熊跑步」这样就好。顺着他想要知道的事情讲，他 05/27 10:14
140F：→ oiio0971 : 长大好奇心大了就会指更多东西要你讲。 05/27 10:14
141F：推 c357416 : 同推共读的重点是陪伴不是书本，点读笔这阶段是玩具 05/27 10:32
142F：→ c357416 : ，买不买都可以，大人尽量说话才是最好的刺激 05/27 10:32
143F：推 hubert0719 : 不到一岁就买了 现在四岁偶尔拿出来玩 05/27 10:55
144F：推 octaplus : 点读笔用到现在四岁了还是天天用 05/27 12:41
145F：推 alohama : 我买了点读笔，但我小孩还是更喜欢跟我一起共读绘 05/27 16:02
146F：→ alohama : 本 05/27 16:02
147F：推 bbreiko1002 : 1岁半买的, 小朋友很喜欢觉得会发出声音很有趣会到 05/27 18:03
148F：→ bbreiko1002 : 处点, 现在3岁多还是一直在使用, 但变成共读很重要 05/27 18:03
149F：→ shawncarter : 点读笔是不好的，真人互动远比点读笔有效果，因为 05/28 06:22
150F：→ shawncarter : 点读笔完全没有互动 05/28 06:22
151F：→ tsuku : 小孩不到一岁时有人送 小孩也很会操作 不过…… 05/28 10:35
152F：→ tsuku : 我小孩会讲的话好像几乎还是跟真人互动学来的 好像 05/28 10:35
153F：→ tsuku : 没讲什麽用点读笔学来的话 所以点读笔当个玩具还好 05/28 10:36
154F：→ tsuku : 你问会不会让小孩自己看书时有更多刺激？可能不太有 05/28 10:37
155F：→ tsuku : (对更大的小孩或许会有吧？像大人自己看书那样…) 05/28 10:39
157F：推 alohama : 之前去亲子馆我有认识其他妈妈，妈妈很认真带小孩， 05/28 14:21
158F：→ alohama : 给很多语言刺激，但小孩就是迟缓，观察下来发现妈 05/28 14:21
159F：→ alohama : 妈给语言刺激的时间点不太对，满足需求的先後顺序也 05/28 14:21
160F：→ alohama : 不太对，有时候自己带小孩会有盲点，可以找专业建 05/28 14:21
161F：→ alohama : 议或者带去上亲子课学习其他家长的方式看看 05/28 14:21
162F：推 octaplus : 长大开始念牛津树，课文越来越长，有点读笔帮忙省 05/28 19:33
163F：→ octaplus : 很多事XD 05/28 19:33
164F：→ octaplus : 觉得早买早用，但小月龄实际的陪读与互动才是最重要 05/28 19:34
165F：→ octaplus : 的 05/28 19:34
166F：推 elaymutter : 太早，因为很容易被宝宝舔又摔坏。 06/01 00:12
167F：推 noriko0415 : 一岁我觉得太早，我从很小的时候看的儿子三岁才入 06/04 01:09
168F：→ noriko0415 : 手，第一天需要陪读後之後他都自己玩，一岁我觉得 06/04 01:09
169F：→ noriko0415 : 用真人的语言刺激会比较好，声调的起伏也比较容易 06/04 01:09
170F：→ noriko0415 : 让孩子感受到情绪的变化 06/04 01:09
171F：推 ansinlee : 我家出生前就买了，所以很早就接触点读笔 每次都能 06/04 18:11
172F：→ ansinlee : 自己玩的不亦乐乎，单打的救星xd 但是很快就会被摔 06/04 18:11
173F：→ ansinlee : 坏也是真的，而且都是故意乱丢乱摔的那种 对宝宝来 06/04 18:11
174F：→ ansinlee : 说也是游戏的一种，至於语言有没帮助我就不知道了 06/04 18:11
175F：→ ansinlee : ，但是我家是2岁前就能指出书上一堆的东西，并讲出 06/04 18:11
176F：→ ansinlee : 来，也很会讲话 我觉得重点在於宝宝有没兴趣吧，有 06/04 18:11
177F：→ ansinlee : 兴趣的东西才能事半功倍 也不一定要点读笔 绘本 磁 06/04 18:11
178F：→ ansinlee : 铁 画画 玩具 外出 练萧话都可以吧 06/04 18:11