作者kalyu (kalyu)
看板BabyMother
标题[宝宝] 2Y11M会动手打人教不听
时间Mon Dec 23 19:42:35 2024
小孩今年8月上幼幼班
刚开始前两个月有被老师反应过上课不听老师指令
在教室乱爬桌椅坐不住
後来有自费一周一次的坊间职能治疗课
加上可能年纪大一点
後来被老师说有进步蛮多
指令比较听得进去也不会乱爬桌椅
但到了最近两周
小孩突然情绪控管变得很糟
很常不开心就动手打人
例如还想玩但因为还有行程、不让他玩
或是想吃葡萄/婴儿饼乾
但我们觉得甜的或零食吃太多了不给他
就会原地崩溃大哭然後动手打我或爸爸
在家甚至还会拿玩具丢我们
目前的制止方式是会抓住他的手说不行
如果他还有想要打人的举动
会抱去房间强制他罚站（不强制他会不愿意乖乖站着）
然後等他哭到冷静（大约要一小时）
再跟他说打人是错的
当下他也会说打人Nono不能打人
但是大概过几个小时
如果又发生不顺他的意思的事情
他又会动手 然後我们再重复一次上面的循环
因为老师说过班上有个同学都会动手打人
小孩在家也会说 某某某今天打人
不确定是否也有模仿效应
但是每天这样重复崩溃打人的流程真的很苦恼
不知道要怎麽教导这年纪的小孩
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 61.64.2.81 (台湾)
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1F：推 FloraPiglet : 我觉得情绪发生当下，你们的处理是很好的，温柔而 12/23 20:08
2F：→ FloraPiglet : 坚定的制止，陪伴他冷静下来。但是情绪处理只是在 12/23 20:08
3F：→ FloraPiglet : 事发当下进行，会需要练习非常非常多次，绝对不是 12/23 20:08
4F：→ FloraPiglet : 早上教过、下午就学得会。另外，平时就必须透过一 12/23 20:08
5F：→ FloraPiglet : 些事件或绘本来教导他，当生气时更好的表达方式。如 12/23 20:08
6F：→ FloraPiglet : ：他讲到某某某打人时，可以问他知不知道为什麽他 12/23 20:08
→ FloraPiglet : 打人，如果是他，可以怎麽表达比较好。 12/23 20:0
8
7F：推 Koakaza : 或许可以先想想看你的期待是什麽，就是当孩子遇到 12/23 20:09
8F：→ Koakaza : 不如意的事情时，你期待他能有什麽反应呢？然後用这 12/23 20:09
9F：→ Koakaza : 个「期待」来告诉他这是可以允许做的事情，也许就 12/23 20:09
10F：→ Koakaza : 能慢慢练习以合适的行为来抒发情绪。另外，这年纪 12/23 20:09
11F：→ Koakaza : 的孩子本来就没办法一次学会，会需要一段时间的反 12/23 20:09
12F：→ Koakaza : 覆练习，所以也别给自己太大压力了！ 12/23 20:09
13F：推 bird1314 : 葡萄那段是？ 12/23 20:48
※ 编辑: kalyu (61.64.2.81 台湾), 12/23/2024 20:55:51
14F：推 idlemode : 儿子一模一样状况，请问有推荐绘本？ 12/23 21:28
15F：推 JYN668 : 有时候他他哭闹时，是否给他其他替代建议，不吃饼 12/23 21:41
16F：→ JYN668 : 乾改喝牛奶地瓜，不是真的饿一起玩游戏。还想玩不 12/23 21:41
17F：→ JYN668 : 离开时，只能再玩几次，或拿其他玩具食物替代，转 12/23 21:41
18F：→ JYN668 : 移他的注意力。避免一直在负面情绪闹 12/23 21:41
19F：推 emilysweet : 语言发展如何？可以去医院评估看看 12/23 22:43
20F：推 forgetsky : 感觉是这年纪蛮常见的情绪抒发方法（我家3.5y偶尔 12/23 23:15
21F：→ forgetsky : 生气时还是会出手），他们正在学辨识情绪跟如何表达 12/23 23:15
22F：→ forgetsky : ，教导正确的抒发方法替代不正确的行为（我是允许小 12/23 23:15
23F：→ forgetsky : 孩生气在床上踢腿发泄） 12/23 23:15
24F：→ forgetsky : 你可以生气，但生气不能伤害别人跟自己。这是我家 12/23 23:16
25F：→ forgetsky : 的原则 12/23 23:16
26F：→ forgetsky : 真的要教好几次才会有点进步，我懂大人的心累 12/23 23:16
27F：推 nochitty : 情绪爆发之前策略：「提早预告」「实况转播」。情绪 12/23 23:28
28F：→ nochitty : 爆发策略：「说出目前情形」「说出孩子的情绪」「说 12/23 23:28
29F：→ nochitty : 出孩子想做的事」「给出选择题」「都不选就继续平常 12/23 23:28
30F：→ nochitty : 会进行的事」。冷静期「给予正确示范」「练习可行做 12/23 23:28
31F：→ nochitty : 法」。 12/23 23:28
32F：→ nochitty : 现阶段小孩无法理解「违规行为」跟「处罚」的关系， 12/23 23:31
33F：→ nochitty : 他们关注的地方跟我们想的不一样。 12/23 23:32
34F：推 cynthiachen : 其实你们已经做的不错了 也算是很努力了 12/24 00:07
35F：推 dariahaha : 「我知道你在生气，生气的时候我们可以跺脚、槌抱 12/24 00:47
36F：→ dariahaha : 枕、或原地大哭就好」（或是家长觉得合理的发泄） 12/24 00:47
37F：→ dariahaha : ，觉得罚站不需要 12/24 00:47
38F：推 quiet93 : 罚站是没意义的教导 12/24 08:53
39F：→ quiet93 : 你需要的是教他生气时可以做什麽 12/24 08:53
40F：→ quiet93 : “我的感觉”系列有8本书，建议买回来共读 12/24 08:54
41F：→ quiet93 : 市面上有非常多的情绪绘本 12/24 08:54
42F：→ quiet93 : 童童老师的书也买回来学，小孩对於正面的语言更有 12/24 08:55
43F：→ quiet93 : 接收能力，跟大人刚好相反 12/24 08:55
44F：→ quiet93 : 然後靠他自己哭到冷静也是错的 12/24 08:56
45F：→ quiet93 : 小孩的情绪是需要大人介入移转，因为他们需要靠外在 12/24 08:56
46F：→ quiet93 : 的力量，自己的前额叶还没长好 12/24 08:56
47F：→ quiet93 : 你一直跟他说什麽是错的，没用，因为你没教他什麽是 12/24 08:57
48F：→ quiet93 : 对的 12/24 08:57
49F：→ quiet93 : 难过的时候可以做什麽，生气的时候可以做什麽 12/24 08:57
50F：→ quiet93 : 这是很多大人自己都不会的事情 12/24 08:57
51F：→ quiet93 : 所以情绪学习要从大人开始，大人学会了再去教小孩， 12/24 08:58
52F：→ quiet93 : 因为最重要的是身教 12/24 08:58
53F：推 bluelune : 觉得罚站没必要 其他应对方式都ok 12/24 09:23
54F：推 cindy0529 : 大人要理解他的生气 并且帮他把「情绪说出来」（你 12/24 09:56
55F：→ cindy0529 : 因为不能吃饼乾 觉得很难过 因为真的太想吃了 很不 12/24 09:56
56F：→ cindy0529 : 开心 妈妈知道 但是刚刚已经吃过了/太甜了 我们明 12/24 09:56
57F：→ cindy0529 : 天带你去买你可以吃的东西好吗？（或是现在找其他 12/24 09:56
58F：→ cindy0529 : 米饼或水果替代，转移注意力） 冷静後告诉他：生气 12/24 09:56
59F：→ cindy0529 : 的时候会想拍东西，没关系，可以拍软软的地方，像是 12/24 09:56
60F：→ cindy0529 : 沙发、娃娃、棉被，不然你自己手手会痛痛喔（让他 12/24 09:56
61F：→ cindy0529 : 知道打人自己会受伤 爸爸妈妈会受伤）玩具丢地上会 12/24 09:56
62F：→ cindy0529 : 坏掉等等。这岁龄不懂适当表达情绪，直觉反应打人 12/24 09:56
63F：→ cindy0529 : 丢东西他们觉得会有效果，因为大人会比较有反应， 12/24 09:56
64F：→ cindy0529 : 所以大人先淡定制止是很好的。而且这要重复教导超 12/24 09:56
65F：→ cindy0529 : ～～多次无误，妈妈加油！ 12/24 09:56
66F：推 zelda364715 : 《幼儿情商启蒙绘本游戏书》这系列适合您孩子年 12/24 12:02
67F：→ zelda364715 : 纪亲子共读，也有一些简单的互动设计，对孩子来说较 12/24 12:03
68F：→ zelda364715 : 好理解，以及可以增加共读的参与度喔 12/24 12:03
69F：推 ccmask : 这个年纪可以直接教他替代性行为，我是教女儿生气 12/24 14:05
70F：→ ccmask : 不能打人，可以打地板，她後来觉察自己生气就会主 12/24 14:05
71F：→ ccmask : 动说「我要打地板」，我就让她去打，地板够硬，打 12/24 14:05
72F：→ ccmask : 了，她的手也会有回馈感（比打软枕头有感），等打 12/24 14:05
73F：→ ccmask : 了几下问她气消了吗，可以过来抱抱，抱着再帮她说 12/24 14:05
74F：→ ccmask : 出她的感受，通常她很快就能消气。 12/24 14:05