作者suction (suctionunit)
看板BabyMother
标题[心得] 亲子共读的迷思分享
时间Wed Dec 18 12:32:31 2024
是否因发布心得而有优惠: NO
心得内容：
台语路今年邀请猫头鹰亲子教育协会当故事志工数十年，甚至自己开图书馆的李苑芳老师
来帮我们上《缀阿妈讲台语古—分龄选册的鋩角》
因为课程大纲是分龄选书，我想看的只有桥梁书那一段，所以我早在十月报名这堂重播课
程却直到今年快过完才打开来看。听完之後我觉得好险自己没有跳过前面，即使孩子六岁
，这堂课还是带给我很多新的概念！
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老师强调孩子看书的主动性
老师建议不要指图，我们手指一指就引导孩子看我们自己看到的，不指图孩子才能欣赏整
幅图画，找到自己有兴趣的地方。不指图孩子就不能认识这项物品吗？不会的，孩子在生
活中会一直听到这些词汇，他们能自己去连结。老师更不建议指读文字。
台湾的童书不对味？
台湾经过其他国家的殖民，殖民的过程中，台湾就是最底层，长期都在威权之下，这种思
想影响到家庭，在这个社会小孩是没有发言权的。社会是这样，就很难为小孩发展文学。
台湾的文学作品有一个怪味，这个怪味的来源是大人用自己的眼光看世界，再叫小孩跟着
看，没有真的蹲下来用孩子的眼光看世界，只顾着传达大人想要小孩学习的内容。
现在可以看到更多更贴近孩子的作品，比如《我会晓》是作者海狗房东就用孩子的口吻写
出孩子的事情，搭配黄海蒂超美的图，大人小孩都可以很享受一本书。
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翻翻书最适合哪些孩子？
分离焦虑时期-提升亲子关系，让孩子知道爸妈暂时离开会再出现
自闭症的孩子-强化人际关系(被寻找跟寻找的互动)
ADHD儿-学习自我克制的能力
怕黑的幼儿-转移恐惧、害怕感
为什麽台湾推广阅读会失败？
老师没有说失败的定义是什麽，但根据统计，台湾共读家庭低於两成，真的超低！（下图
来自天下杂志）
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为什麽会失败呢？因为老师跟家长都丢一本书给小孩，叫他看、写心得 一旦产生讨厌的
情绪就失败了。
小孩想要的是轻松，所以读书给小孩听，小孩会是最轻松的，希望小孩阅读不是丢一本书
给孩子就不管他，要读给小孩听。读书给孩子听要无欲无求，不要事先期待孩子回应，而
是从自己做起，自己要喜欢读，读得时候很开心，选书选自己喜欢的，这样孩子也会被影
响，孩子会喜欢听这本书。
怎麽让孩子上进？
现在婚姻版正在讨论孩子的教育，有好几篇文章都透露了自己的焦虑。老师对自己的小孩
也抱有期待，但是他不让自己把压力放在孩子身上，他从自身做起，想要小孩阅读就自己
读书给孩子看，打造家中适合阅读的空间；希望孩子认真读书就从自己开始读书，老师58
岁还去读研究所，现在七十多岁了还继续读书。
亲子共读，共读到几岁？
很多家长认同阅读的好处，但不是根本不共读（台湾有共读习惯的家庭低於两成）就是到
了小一要求孩子自己读，好像深怕自己继续读给孩子听，孩子就不愿意自发阅读。
但李苑芳老师用两个例子来说明读给孩子听的重要性，一个是他读美国心理学家马斯洛自
传时注意到，马斯洛在高中时听老师读了一段跟爱情与性有关的一小段文章，青少年对情
爱很有兴趣，立刻跑去图书馆借来看完。除了那一本书之外，马斯洛接着又看完该作者所
有的书，这位作者喜欢写社会底层的故事，马斯洛受这种作者的影响，长大之後做了很多
社会底层的研究。
当时老师读书的时候一定没有想到吧！但朗读一小段文章给高中生听，居然能影响学生的
未来。
另一个例子是老师自己的经验，老师长期在学校带阅读课，他带五六年级生阅读课的时候
也读诗给孩子听，後来这一班小孩在毕业的时候每个人写了一首诗给老师，其中还有孩子
在国中後作文常常得奖，把奖金拿去买书。孩子在自己的社群上自述他心情不好的时候就
会听音乐跟阅读。
阅读对一个人的重要性如何呢？
引述老师的话--不阅读的人，底很薄，思考比较浅薄。我想这是指对事情无法有多元的看
法。
举例来说，被打骂孩子可能会暗自希望自己长大之後不要对孩子打骂，但真正做了父母时
又不自觉的举起棍子，因为他没有第二种方法。阅读可以让人在尚未遇到问题的时候就在
脑中储备数种解，看待事情能有其他看法、处理事情能有其他做法。
阅读偏食怎麽办？
前几天在小一联盟有家长问「孩子都看漫画，阅读偏食怎麽办？」我当时建议这位家长可
以把他希望孩子看的书读给孩子听，但对方觉得我来乱的。
我认为不要去管小孩自主阅读的时候要读什麽，但有时候，家长确实也会有我们认为重要
的内容希望小孩可以吸收进去，上完老师的课之後，我觉得这一题也有解。
老师说要用需求创造孩子对书的连结，所以选书时我们可以去设想孩子的需求，我只要猜
到孩子对什麽有兴趣，再把他的兴趣跟我认为重要的内容连接起来，然後读给孩子听，应
该也可以达到我的目的吧！
比如小学生开始在意人际关系，而我开始觉得孩子应该懂一些法律常识，我可以找一些跟
人际有关的法律小故事来读给孩子听。
在上这堂课之前我因为年底的忙碌而减少了共读的频率，但上完课之後我又燃起读书给孩
子听的热情。虽然我一开始共读的出发点是加强孩子的认知能力等等的理由，但这几年来
读书给孩子听，最大的受益者其实是我自己，读书本身就是一件很有趣的事情啊！
图片是兔老大系列的作者Q-rais的新作，超无厘头的《胡萝卜妖怪》。
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1F：推 xc32826 : 推 12/18 12:56
2F：推 happynancy : 推～真的不要孩子认字了不陪读 有人念书给自己听的 12/18 12:58
3F：→ happynancy : 感觉真的很好 还有有趣的好书真的越来越容易绝版了T 12/18 12:58
4F：→ happynancy : T 12/18 12:58
5F：→ suction : 有些家长把小孩很早认字自己读书拿来炫耀，这是很 12/18 13:08
6F：→ suction : 值得开心没错，但是小孩学会脚踏车之後也没有说家 12/18 13:08
7F：→ suction : 长不用再陪，阅读就很容易不再陪伴，追根究底，应 12/18 13:08
8F：→ suction : 该是把共读这件事情想成培养孩子的时间成本而不是 12/18 13:08
9F：→ suction : 享受及陪伴吧 12/18 13:08
10F：推 mack450 : 推一下，让阅读对孩子来说能产生亲子关系的连结也是 12/18 13:27
11F：→ mack450 : 鼓励他们持续阅读的好方法 12/18 13:27
12F：推 LauraRoslin : 推！ 12/18 14:23
13F：推 louisis : 推 12/18 15:16
14F：推 marukoning : 推～期许自己也能持续陪孩子共读到孩子长大！ 12/18 15:29
15F：推 spongie : 推 小月龄就开始共读真的是很快乐的亲子时光 12/18 16:22
16F：推 ginger0911 : 共读家庭低於两成？这也要看是怎麽抽样的，调查的 12/18 16:55
17F：→ ginger0911 : 都是哪些族群也会影响结果 12/18 16:55
18F：推 hikii : 我也蛮惊讶共读家庭这麽少，不知道抽样怎麽抽 12/18 17:02
20F：→ suction : 出处在这里 12/18 17:09
21F：→ suction : 台师大张监如团队本次发表分析结果，来自2016年3月 12/18 17:11
22F：→ suction : 开始调查的台湾幼儿发展调查资料库，研究样本以36 12/18 17:11
23F：→ suction : 月龄组第一波（3岁）、第二波（4岁）、第3波（5岁） 12/18 17:11
24F：→ suction : 完成访问的家长问卷资料。样本数共计1,732幼儿，其 12/18 17:11
25F：→ suction : 中男孩888人、女孩844人 12/18 17:11
26F：→ suction : 但我是毫不意外啦@@ 共读的家庭就是很少啊 12/18 17:12
27F：推 windcity : 抽样的母群差很大吧？我身边应该是9成都有亲子共读 12/18 17:12
28F：推 bbyy : 推 12/18 17:26
29F：推 century1211 : 不意外啊~看一下台湾服务业有多少人加上血汗加班公 12/18 17:34
30F：→ century1211 : 司也不少，扣一扣真的不多 12/18 17:34
31F：推 frommars03 : 推，好久没来看板，一点进来就看到好文 12/18 17:41
32F：推 aletis : 感谢分享 12/18 17:52
33F：推 loveriver777: 我儿两岁时讲了他八个月时我跟他一起看的绘本故事， 12/18 18:54
34F：→ loveriver777: 真的不要小看共读的威力 12/18 18:54
35F：推 iamis : 我好像是看了《父母的语言》 当中有提到一个类似中 12/18 19:58
36F：→ iamis : 年级是孩子们学习表现的分水岭 让我默默决定至少要 12/18 19:58
37F：→ iamis : 陪跑到中年级以後 12/18 19:58
38F：推 catee403 : 好棒的分享，尤其是阅读偏食和指读的观念厘清。 12/18 20:30
39F：推 ann7773631 : 天啊 低於两成也太低了 12/18 20:48
40F：推 synytc : 妈宝版是比较重视婴幼儿发展（共读、共学）跟安全（ 12/18 21:33
41F：→ synytc : 如坚持汽座）的群体，所以这边共读率应该都很高。 12/18 21:33
42F：推 happday : 同温层会觉得大家共读比例高 12/18 22:01
43F：推 pennymstkd : 以身边亲戚小孩们为样本的话，确实有在共读的不多， 12/18 22:16
44F：→ pennymstkd : 直接开电视开手机的还是比较多。 12/18 22:16
45F：推 talentchn : 推！受益良多，谢谢！ 12/18 22:28
46F：→ Finn5566 : 身边有固定共读 坚持不3C的比例真的很低 12/19 00:10
47F：推 noma : 我妈一直睡前故事到中年级左右，我还记得虽然念的 12/19 00:15
48F：→ noma : 书都看得懂了，但还是很期待睡前时光。目前我也和小 12/19 00:15
49F：→ noma : 孩共读，算是身边人的极少数，批踢踢同温层较厚， 12/19 00:15
50F：→ noma : 比较容易以为很多人都共读 12/19 00:15
51F：推 chii723 : 推！谢谢分享！ 12/19 00:22
52F：推 synytc : 我也还记得小时候很期待妈妈念睡前故事的心情，虽然 12/19 00:40
53F：→ synytc : 故事只记得一个灵犬莱西XD 12/19 00:40
54F：推 dariahaha : 谢谢分享，不指图不指字学到了 12/19 00:43
55F：推 shiningwine : 有共读的大概只有ptt妈宝版的吧 12/19 01:08
56F：→ shiningwine : 比较好奇的是使用点读笔/app 听故事这种算吗？小孩 12/19 01:13
57F：→ shiningwine : 很喜欢听，跟看卡通比起来不相上下，但是大人讲故 12/19 01:13
58F：→ shiningwine : 事也还是很爱 12/19 01:13
59F：推 chamber : 有些外国童书真的莫名会打到小孩的点，小朋友都要连 12/19 02:30
60F：→ chamber : 看三次笑到不行，很懂小孩。读过一些台湾的童书，真 12/19 02:30
61F：→ chamber : 的有种不是写给幼儿看的吧的感觉。 12/19 02:30
62F：推 littleweng : 推～感谢分享 12/19 02:56
63F：推 Janius : 低於2成要看题目怎麽设计吧,他写的是「每天」共读 12/19 03:07
64F：→ Janius : ,如果选项有每周4-6天跟每天,我会选4-6天 12/19 03:07
65F：推 bluesea7731 : 台湾童书有怪味这点有共鸣！看过一些书太做作、说 12/19 07:51
66F：→ bluesea7731 : 教意味重、目的性太强又不有趣，我自己都觉得难看 12/19 07:51
67F：→ AppleAlice : 真的，我观察家里小儿4～6岁时点播率高的通常是日系 12/19 08:17
68F：→ AppleAlice : 绘本，我自己小时候也比较爱日系的 12/19 08:18
69F：推 almo527 : 谢谢分享～手不要指是很棒的提醒 12/19 09:14
70F：推 edea6 : 谢谢分享，每次都受益良多 12/19 10:10
71F：推 windcity : 请问台湾作者有不说教的书吗？求推荐 12/19 12:46
72F：推 nkcheng : 刘如桂老师的绘本应该不算说教类的 12/19 13:30
73F：推 nkcheng : 「子儿吐吐」是我小时候很爱的一本绘本，因为跟弟 12/19 13:35
74F：→ nkcheng : 弟的年纪差，我有幸听妈妈的睡前故事到国中。我觉 12/19 13:35
75F：→ nkcheng : 得影响真的很大，最实际的面向就是从小到大国文科 12/19 13:35
76F：→ nkcheng : 跟喝水一样，考大学作文近满分，但是这肯定不是我 12/19 13:35
77F：→ nkcheng : 妈共读的目的 12/19 13:35
78F：→ suction : 刘如桂超好看 12/19 13:36
79F：推 yl013 : 感谢分享，但我满意外共读比例有那麽低？ 12/19 14:12
80F：推 joy25881371 : 推台湾童书说教意味浓厚。 12/19 15:45
81F：推 chamber : 对对！就是说教味，太严肃了。我也喜欢日本童书， 12/19 16:20
82F：→ chamber : 有些好虾好好笑，看完大人小孩都乐翻。 12/19 16:20
83F：→ chamber : 有次特别选了一本原住民主题的书，太哀伤了吧，整 12/19 16:22
84F：→ chamber : 个色调也黑暗到不行。大人自己放弃，不要自己为难 12/19 16:22
85F：→ chamber : 自己XD 12/19 16:22
86F：推 fachyy : 推 问了身边当低年级老师的朋友 共读的比例真的跟 12/20 08:49
87F：→ fachyy : 调查出来的结果一致 12/20 08:49
88F：推 zero1000 : 讨厌说教感的童书，妈妈只挑好笑的 哈哈 12/20 09:13
89F：推 ovalcircle1 : 童书就该天马行空，台湾的童书部分太刻意输出教育意 12/20 10:30
90F：→ ovalcircle1 : 义 12/20 10:30
91F：推 lily5836 : 推 12/20 12:21
92F：推 Cuteration14: 感谢分享 12/20 15:39
93F：推 nh2238 : 台湾职场都太高压高工时…爸妈下班都筋疲力尽了… 12/20 22:33
94F：推 ilovemebc : 共读比例好低好惊讶 12/21 00:34
95F：推 kta8800 : 有吓到比例！ 以为这年代共读比例会蛮高的也或许只 12/23 11:22
96F：→ kta8800 : 是比较常接触同温层 但真的很喜欢共读时光QQ 12/23 11:22
97F：推 JAMIENEE : 感谢分享～～ 12/23 12:37
98F：推 abbeedbf : 共读真的需要坚持，前面完全看不到成效但久了会发现 12/25 15:09
99F：→ abbeedbf : 孩子默默吸收了….我从六个月开始到一岁几乎每天睡 12/25 15:09
100F：→ abbeedbf : 前念同一本书（因为我总是觉得他没在听，但又觉得 12/25 15:09
101F：→ abbeedbf : 该共读），一岁多开始念不同的书，某天他听到以前常 12/25 15:09
102F：→ abbeedbf : 听的书突然笑的超级开心超级大声（我才刚念第一句） 12/25 15:09
103F：→ abbeedbf : ，我就知道他有印象他都记得！ 12/25 15:09