作者ma820602 (maggielin)
看板BabyMother
标题[宝宝] 两岁半男宝爱打人 哭闹不上学
时间Mon Jul 15 10:11:37 2024
大家好 我是之前有发文过双宝差11个月的身心俱疲妈
现在最困扰的是关於老大男宝2y5m
每天去托婴必爆哭 以及生气会打人这两件事
1. 老大从出生六个月後就送托婴
一直到现在已经两年了
但状况依旧时好时坏
尤其是今年开始换了新老师後 明显感觉到老大很排斥去托婴
每个平日早上 他都会笑嘻嘻的起床 找我玩 规划今天的行程（先去买蛋蛋 再去喂鱼 打棒球…等等）
一直到看到我拿出书包 他就会开始崩溃
崩溃不要上课 不要找老师等等等
而且自从七月初生病请假一周後 这情况变得更加严重
有可能在学校整天都在哭
午睡时间也都只剩下20-30分钟….
其实老师也没有对他不好 只是相比之前的老师 现在这位确实比较严格
也比较会要求他做一些生活自理（穿脱裤子、鞋子等等）
儿子平常是活泼好动的孩子
每天都会去户外打棒球 跑得满头大汗
老师也反应过儿子活动量大 可能早一点安排他去幼儿园有更大空间发泄精力跟新课程会更适合
我已经约好八月的幼幼班了
只是现在透过监视器看到老大时不时就在哭
在中心也是发呆的坐着 或走来走去 也不太参与活动
真的可以感觉到他的不快乐….
不知道他去了幼幼班会不会更好 或是要怎麽让他脱离这不快乐的状态…
妈妈每天看儿子这样哭心理也是很难受QQ
2. 另一个问题是儿子现在有打人的动作
只要不如他的意 （例如要关电视、玩完要回家、要吃药药、或是妹妹（1y6m)如果跟他抢东西 等）
他就会打人
每次只要他打人 我都会当下抓住他的手制止他
跟他说不可以 你可以用摸的、或用说的 说你要什麽
他可能好了一下下、还说了对不起
也跟他确认过他知道不可以打人，
但之後没多久又发生不如他意时又再次打人
之前同一天下午先後打了阿公、我、最後又打了阿嬷
搞到我直接理智断线
把他关到车子汽座上
在车上他一直大哭崩溃要我抱 我怎麽讲他都无法冷静
问他是不是在生气->大哭讨抱
问他是不是因为不想吃饭生气->大哭讨抱
数到10冷静下来再说->等我数完後继续大哭讨抱
最後僵持了快半小时 还是我先妥协 下来抱抱他 跟他说不可以再打人了
他哭着说好
但隔天又继续重复发生（气气气气气）
老师也再三跟我反应很多次 说其他小朋友都不会有这个状况
尤其他在托婴也打过其他小朋友
我总是很担心的问对方是谁 还好吗 我要跟对方家长致歉
但老师就会说没有人受伤 也不跟我说是谁…
我猜儿子有渐渐在控制力道
从一开始他直接一巴掌下来
现在他会顿个一秒 但还是打 只是没有全力的感觉
所以可能也是有很小很小的进步？
但老师一直跟我反应我也很无力
我也感觉到老师真的也拿他没办法…甚至不喜欢他
人家都说terrible two原来是真的…
在刚满两岁时我还每天都惊讶於孩子的成长 每天都觉得他好可爱好厉害
怎知过了几个月转变这麽大
在家里我们也都没有打他
但阿嬷有承认之前他捣蛋时有拍过他屁股（我可以理解因为他皮的时候真的会想扁他）
也不知道是不是因为我凶过他 处罚过他（就是我陪他关到车上或是爸爸用扫地机器人恐吓他）的关系
他现在又比以前更加黏我
然後又更排斥托婴
然後又再打人…
真的是每个小孩两岁都会这样吗…
到底该怎麽样脱离这个循环
或是怎麽帮助他 （或是帮助妈妈自己 快崩溃了）
打得很混乱
谢谢看到这里的版友们了
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1F：推 june0804 : 去心理评估看看吧 07/15 10:39
2F：→ mumuw : 辛苦了 我觉得就是只能给孩子时间长大 07/15 10:41
3F：推 ru899 : 加油！再撑半个月 上幼幼班看看有没改善 07/15 10:44
4F：→ ru899 : 如果上幼幼班 情况没改善 那就去评估一下吧 07/15 10:44
5F：推 titoy : 我觉得1跟2可能有关联，有1的情况所以发生2这样。 07/15 10:56
6F：→ titoy : 我女儿托婴时期，换阶段会换老师，其中一个老师让 07/15 10:56
7F：→ titoy : 她适应很久，带他三个月，就哭了三个月，後来是老 07/15 10:56
8F：→ titoy : 师离职，换老师改善（我看摄影机，老师是真的没有 07/15 10:56
9F：→ titoy : 怎样，就是动作稍微粗鲁），认为能提早去幼班就去 07/15 10:56
10F：→ titoy : 吧 07/15 10:56
11F：推 hyde330 : 感觉好累，只能给你拍拍，视情况医疗资源评估 07/15 10:57
12F：→ cynthia920 : 这跟两岁没有关系，感觉他在学校压力已经爆炸了， 07/15 11:02
13F：→ cynthia920 : 假日也打人吗？还是只有去上学才会呢？ 07/15 11:02
14F：→ cynthia920 : 请妈妈不要只觉得这是两岁的问题，请积极的帮助他 07/15 11:03
15F：推 quiet93 : 你教的发泄方式不合用，他是生气，需要发泄生气，你 07/15 11:04
16F：→ quiet93 : 教他离开让他生气的人，跺脚，画画发泄，那种才是真 07/15 11:04
17F：→ quiet93 : 正处理情绪的方式 07/15 11:04
18F：→ quiet93 : 用说的那个叫做沟通，不是处理情绪的方式 07/15 11:05
19F：→ quiet93 : 然後你可以买“孩子的挑战”这本书 07/15 11:05
20F：推 quiet93 : 里面有“假装玩打人的游戏“，他打你，你就假装说 07/15 11:08
21F：→ quiet93 : “原来你要玩打人的游戏”，也回打他一下说好好玩， 07/15 11:08
22F：→ quiet93 : 他会再打你，你也再打他一下说好好玩 07/15 11:08
23F：→ quiet93 : 这招我有用过，他很快就知道打人是会有反作用的，就 07/15 11:10
24F：→ quiet93 : 不敢随便动手了 07/15 11:10
25F：推 quiet93 : 然後你自己要崩溃时，就把他带到房间，各自一个角 07/15 11:13
26F：→ quiet93 : 落，跟他说你要冷静，请他也冷静，不要跟你讲话 07/15 11:13
27F：→ quiet93 : 他要抱，你也是可以抱，但是不讲话，两个人一起安静 07/15 11:14
28F：→ quiet93 : ，专注自己注意呼吸 07/15 11:14
29F：→ quiet93 : 你的状态太差，要先稳定自己，不然没办法帮助他 07/15 11:15
30F：推 luelue : 我觉得这可能不只是因为年纪到了 也许去评估看看医 07/15 11:17
31F：→ luelue : 生给予建议会比较有帮助 07/15 11:17
32F：推 ginger0911 : 首先你要先安定自己的情绪，关汽座、恐吓都是很糟 07/15 11:21
33F：→ ginger0911 : 的方法，也不要允许别人打他屁股。可以去评估孩子 07/15 11:21
34F：→ ginger0911 : 的发展，有可能是语言能力没到，不知如何表达，所 07/15 11:21
35F：→ ginger0911 : 以用打人的方式。孩子明显不喜欢学校，活动量大， 07/15 11:21
36F：→ ginger0911 : 那真的建议去上幼儿园，托婴还是以生理需求为主。 07/15 11:21
37F：推 chucky : 似乎有情绪控管问题 07/15 11:43
38F：推 rchin : 我儿有经历过类似的时期，家长确实会很崩溃但我崩溃 07/15 12:37
39F：→ rchin : 後的不良反应跟语言会在下一次爆发时被孩子拿来用， 07/15 12:38
40F：→ rchin : 所以找了很多谘商情绪认识的文章先来处理我自己，先 07/15 12:38
41F：→ rchin : 把自己稳定下来才能处理孩子。要在孩子稳定时或是情 07/15 12:38
42F：→ rchin : 绪过後教他合适的发泄方法教他可以怎麽做，暴怒中的 07/15 12:38
43F：→ rchin : 大人都听不进劝说了何况孩子。另外学校环境是不是真 07/15 12:38
44F：→ rchin : 的给他太大压力妈妈也要再观察看看 07/15 12:38
45F：推 vovyoy : 感觉心理压力过大，所以面对不如意的承受度降低了 07/15 12:39
46F：→ vovyoy : ，没有耐心再听大人讲话更不可能记得大人教过的发 07/15 12:39
47F：→ vovyoy : 泄方式。因为肢体发泄是最轻松最容易的方式，在托 07/15 12:39
48F：→ vovyoy : 婴的不愉快已用尽他包容的上限了，情绪绷在临界点 07/15 12:39
49F：→ vovyoy : ，回家就会对着最信任的人大爆炸。如果你每天上班 07/15 12:39
50F：→ vovyoy : 都面对令你窒息的职场，同事老板都不喜欢你漠视你 07/15 12:39
51F：→ vovyoy : ，一周去五天每天待八小时就连大人也会伤心沮丧的 07/15 12:39
52F：→ vovyoy : 。版友建议的找专业评估你也可以带他去，也能从专 07/15 12:39
53F：→ vovyoy : 业医师或老师那边谘询一些帮助他的技巧，有利无害 07/15 12:39
54F：→ vovyoy : 。 07/15 12:39
55F：推 speca2c98 : 看描述也觉得情绪控管有问题，2岁恶魔归恶魔，也不 07/15 12:42
56F：→ speca2c98 : 至於适应能力这麽差，或是没有人陪他找到适合的发泄 07/15 12:42
57F：→ speca2c98 : 方式？感觉他在托婴憋坏了 07/15 12:42
58F：推 edda20047 : 前几天看到一句话，孩子看起来最不值得爱的时候（ 07/15 12:43
59F：→ edda20047 : 顽皮、哭闹），反而是他最需要你的爱的时候。不要 07/15 12:43
60F：→ edda20047 : 数到10冷静，也不要当下问他为什麽生气，先给他一 07/15 12:43
61F：→ edda20047 : 个抱抱吧 07/15 12:43
62F：推 sunnie5566 : 他已经爆掉了，所以你後面跟他讲那一大堆，他根本没 07/15 12:50
63F：→ sunnie5566 : 有能力理解和接受，那些话进不去他的脑中，他只会哭 07/15 12:50
64F：→ sunnie5566 : ，只想要哭（发泄），先不要跟他讲道理，或是问他为 07/15 12:50
65F：→ sunnie5566 : 什麽，相信我，他当下绝对说不出为什麽，逼问只会有 07/15 12:50
66F：→ sunnie5566 : 反效果，先稳定情绪才是最重要的。 07/15 12:50
67F：推 june0804 : 你先别托婴了吧 2岁还托婴 也太大了 07/15 12:58
68F：推 FloraPiglet : 我的老三跟你的老大差不多大，也是活动力旺盛，觉得 07/15 13:02
69F：→ FloraPiglet : 托婴无聊的小男孩，这种年纪用教的说不可以打人，真 07/15 13:02
70F：→ FloraPiglet : 的没有用，因为他们情绪控制和沟通能力都才刚开始发 07/15 13:02
71F：→ FloraPiglet : 展。最有效的方法是预防他打人，你可以先仔细观察他 07/15 13:02
72F：→ FloraPiglet : 在哪些前因发生後会出手，如和妹妹抢玩具是动手的前 07/15 13:02
73F：→ FloraPiglet : 因，那只要他们玩在一起时，就一定要有大人在旁边， 07/15 13:02
74F：→ FloraPiglet : 情况不对，就立即介入，教导哥哥该如何适当应对，他 07/15 13:02
75F：→ FloraPiglet : 打人後说对不起根本没用，因为他已经打了，打人的 07/15 13:02
76F：→ FloraPiglet : 行为已经受到强化。尤其当下情绪正激动，被大人教 07/15 13:02
77F：→ FloraPiglet : 完不能打人，转头就忘了。然後别忘了在他没有打人， 07/15 13:02
78F：→ FloraPiglet : 有好好跟妹妹玩时一定要赞美他的努力和表现喔！ 07/15 13:02
79F：→ ninien : 妈妈你不要将孩子关在汽座上啊啊啊啊 07/15 13:08
80F：→ ma820602 : 上班忙到现在才有空看 感谢大家建议 07/15 13:11
81F：→ ma820602 : 其实我在发文前就已经约好评估了 只是还需要等待 在 07/15 13:12
82F：→ ma820602 : 想这段时间还能做什麽 的确如大家所说我这阵子状态 07/15 13:12
83F：→ ma820602 : 也不是很好 因为老公出差一个月 我必须一打二的时间 07/15 13:12
84F：→ ma820602 : 更多了 加上工作的压力…我自己的焦虑可能也传给孩 07/15 13:12
85F：→ ma820602 : 子了 07/15 13:12
86F：→ ma820602 : 会把孩子带到车上其实是因为我需要一个跟他独处安静 07/15 13:12
87F：→ ma820602 : 的空间 不然阿公阿嬷会一直关心介入教养 妹妹也会跑 07/15 13:12
88F：→ ma820602 : 来凑热闹要找妈妈 07/15 13:12
89F：→ ma820602 : 儿子其实很会说话 会唱歌会念故事书 但的确离表达情 07/15 13:12
90F：→ ma820602 : 绪可能还有一段差距 07/15 13:12
91F：→ ma820602 : 所以大家的处理是先制止->抱抱他->再好好说不可以打 07/15 13:14
92F：→ ma820602 : 人 这样吗 可是我试过他没多久又再开打QQ 07/15 13:14
93F：推 rchin : 不可以打人，但是生气是正常情绪，那他在很生气的时 07/15 13:23
94F：→ rchin : 候你希望他是怎麽发泄情绪呢？跺脚抱娃娃或是冲到家 07/15 13:23
95F：→ rchin : 中属於他安全区，妮妮她妈有兔子，孩子有什麽？他不 07/15 13:23
96F：→ rchin : 知道生气时可以怎麽办，要教他找到彼此都能接受跟执 07/15 13:23
97F：→ rchin : 行的方法，而且初期大人要在孩子快爆前引导他执行 07/15 13:23
98F：推 alwang : 打人>制止>安抚>解释>无限循环 你问题解决了吗? 07/15 13:27
99F：→ alwang : 坚信某种管教方式是正确的=忽视个体差异=放任 07/15 13:28
100F：推 loveriver777: 2岁没有数字概念，倒数没用，是给大人自己听的 07/15 13:40
101F：推 loveriver777: 如果是很严重的行为，就让他哭吧，情绪本需要出口， 07/15 13:44
102F：→ loveriver777: 家长可以在旁边等，等冷静後重申您的要求。孩子不 07/15 13:44
103F：→ loveriver777: 能拒绝的事情(如打人)，不需要问好不好或要不要。 07/15 13:44
104F：推 loveriver777: 2y需要弄懂这世界的规则默契，一直用问的会让他误以 07/15 13:46
105F：→ loveriver777: 为有选择权，更困惑。 07/15 13:46
106F：→ loveriver777: 况且大人又一下发飙一下安慰的，更难懂，只好下次再 07/15 13:47
107F：→ loveriver777: 踩线试试。 07/15 13:47
108F：推 yylane : 我曾经在儿子无故发脾气完之後亲他一下，跟他说妈妈 07/15 13:55
109F：→ yylane : 爱你，你再怎麽生气我都爱你。很神奇的是他脸上的线 07/15 13:55
110F：→ yylane : 条不但马上缓和下来，之後都很少无故生气了。有时候 07/15 13:56
111F：→ yylane : 孩子只是急於想确认他拥有我们的爱 07/15 13:56
112F：推 yo706001 : 会带到家里固定的小角落冷静抱抱拍拍请他练习说情 07/15 13:59
113F：→ yo706001 : 绪 07/15 13:59
114F：推 DAKOU : 我女儿两岁半也是这样，我们其实也没有作什麽，现在 07/15 14:21
115F：→ DAKOU : 快三岁改善很多，主要是没有那麽容易生气了。或许可 07/15 14:21
116F：→ DAKOU : 以再等等。 07/15 14:21
117F：推 lastever : 想搭板请教大家推荐的发泄情绪方法？小孩目前有打 07/15 15:14
118F：→ lastever : 人迹象（似乎像闹着玩的），也会说他要打玩偶，我 07/15 15:14
119F：→ lastever : 们也是制止跟说可以改做什麽，但感觉成效普普 07/15 15:14
120F：推 bellaisa : 回楼上l大，可以看看绘本“爱生气的可乐兔”里面有 07/15 16:19
121F：→ bellaisa : 教很多方法，也可以顺便跟孩子知道还有这麽多方法 07/15 16:19
122F：推 bellaisa : 我觉得蛮有用的，我跟孩子都选“抱抱”那个方法， 07/15 16:22
123F：→ bellaisa : 所以之後只要他有难怪生气情绪就会跟我说“抱抱” 07/15 16:22
124F：推 sunnie5566 : 孩子没有抒发他「不开心」的管道，所以他选择「打人 07/15 17:17
125F：→ sunnie5566 : 」，你们可以一起尝试，在他不开心的时候，可以做什 07/15 17:17
126F：→ sunnie5566 : 麽让他发泄，不是不能发泄，是打人这个方式不好，不 07/15 17:17
127F：→ sunnie5566 : 要让孩子压抑情绪（例如就直接跟他说不要生气、不能 07/15 17:17
128F：→ sunnie5566 : 生气、没什麽好生气），这样没有效，看起来妈妈有在 07/15 17:17
129F：→ sunnie5566 : 工作，不知道如果长辈有办法的话，能不能让小孩在过 07/15 17:17
130F：→ sunnie5566 : 渡期先在家休息（大概还有半个月上幼儿园），看起来 07/15 17:17
131F：→ sunnie5566 : 他在托婴「很有情绪」，希望他上幼幼多活动就会好了 07/15 17:17
132F：→ sunnie5566 : ！ 07/15 17:17
133F：嘘 shawncarter : 你自己用暴力把孩子硬绑在汽座然後问为什麽小孩喜 07/15 18:01
134F：→ shawncarter : 欢暴力 07/15 18:01
135F：推 marah : 他压力爆表所以很容易爆炸 小小孩也只会用肢体表现 07/15 19:48
136F：→ marah : 。他总不会说 我每天在学校真的很沮丧 所以现在会 07/15 19:48
137F：→ marah : 很没耐心想发脾气。 07/15 19:48
138F：推 marah : 要试着解除他压力的源头 07/15 21:54
139F：→ eeuueee : 会打人换学校也可能被退货 07/15 22:19
140F：→ eeuueee : ，也许您会比较需要专业协助，每个案孩子都不一样 07/15 22:19
141F：→ eeuueee : ，听听医生的意见，你也会比较安心 07/15 22:19
142F：推 dormice : 妈妈加油 但是一直打人真的有点可怕QQ 07/16 00:05
143F：→ waitacoffee : 基因问题吧 无解 07/16 09:44
144F：推 lastever : 谢谢b大推荐，我们会去找来看看！另一方面小孩似乎 07/16 14:32
145F：→ lastever : 真的觉得打人很好玩，最近演化成要打镜子里的自己 07/16 14:32
146F：→ lastever : …力道其实也不大，有时来不及阻止，公园小小孩被 07/16 14:32
147F：→ lastever : 打也没什麽反应的那种（倒是妈妈在旁边很紧张道歉 07/16 14:32
148F：→ lastever : ），大小孩知道打人是什麽才会比较不高兴（头痛 07/16 14:32
149F：推 bellaisa : 可以再一起看“妈妈，你还爱我吗？”绘本，里面有 07/16 14:57
150F：→ bellaisa : 提到生气不可以伤害自己伤害别人破坏环境，有出现一 07/16 14:57
151F：→ bellaisa : 定要当下马上严肃（不是大声）制止。 07/16 14:57
152F：→ bellaisa : 我儿子一开始也会觉得好玩嘻笑带过，我是马上带到 07/16 14:57
153F：→ bellaisa : 旁边抓住手直视眼睛表情严肃告诉他“这不好玩，没人 07/16 14:57
154F：→ bellaisa : 喜欢这样，请停手”，当然会赖皮...这就要看每个小 07/16 14:57
155F：→ bellaisa : 孩的个性处理了@@ 07/16 14:57
156F：推 bellaisa : 还是要看小孩一直动手的背後目的是什麽，寻求关注？ 07/16 14:59
157F：→ bellaisa : 挑战权利？还是只是好玩但不知道轻重？才能根治，没 07/16 14:59
158F：→ bellaisa : 有对错，只有适不适合，加油~：） 07/16 14:59
159F：推 lastever : 谢谢b大用心的回覆，我觉得目前偏向好玩+测试爸妈 07/17 03:35
160F：→ lastever : 反应，我们通常冷处理，真要动手就直接抓住，我再 07/17 03:35
161F：→ lastever : 琢磨看如何应对比较好，感谢！ 07/17 03:35
162F：→ lastever : 我跟他说拍手/击掌比较好玩，他也会改动作，只是下 07/17 03:36
163F：→ lastever : 次还是会说要打 07/17 03:36
164F：推 apa41023 : 我女儿有一次也觉得打人很好玩一直打我，我就浮夸的 07/17 18:37
165F：→ apa41023 : 假哭了十分钟边喊好痛（当然不痛），我想跟她表达因 07/17 18:37
166F：→ apa41023 : 为她打人我会痛，虽然不清楚她懂不懂，但之後她就没 07/17 18:37
167F：→ apa41023 : 有再打我了 07/17 18:37