作者martianming (martianming)
看板BabyMother
标题Re: [请益] 2y选托婴/幼幼班?
时间Thu May 9 02:35:49 2024
我自己家里是开幼儿园的
我也在园中协助行政工作
这几年因应少子化幼儿园有满两岁开始收的趋势
我也观察到「托婴」和「幼幼班」的差异
一样是满两岁的小孩
有的看起来就适合上幼儿园
有的看起来还适合待在托婴
即使给了一样的环境、一样的刺激也有这样的差异
我认为是孩子自身发展还没到的缘故
简单的说
有的小孩就还是「婴儿样」
眼神、动作、对刺激的反应 都很像大婴儿
我很认真想区分出他们是在哪些层面不同
但我没办法说的很精准
就我的感觉
婴儿样小孩类似还在本我的阶段
不太在乎其他同学在做什麽
不太在乎老师的指令
比较重视自己现在想要做什麽
他们比较不容易跟着团体行动
在团体中真的学习到的东西也比较少
主要学习还是要靠一对一带
（这就要看老师有没有意愿和时间了）
我自己是觉得至少要有
「总是想要跟同学一起做什麽…」
（不是做不做得到 是想不想做）
「老师说的话我都会想照着做…」
（不是听不听得懂 是想不想听）
的动机
比较适合上幼幼班
这也许能在亲子馆活动之类的幼儿团体中观察
看看自己孩子在哪一个阶段
※ 引述《newsnotti (橘子小姐)》之铭言：
: 借此标题回文
: 看了这篇文章下面的回覆
: 才开始担心起自己的小孩QQ
: 从十个月後就送保母
: 中间就不阐述了
: 这个月女儿要满两岁了
: 但是不太爱自己用餐具吃饭
: 自己吃的话大概10口会有3口食物掉
: 餐具使用上还不到超级熟练
: 然後很懒得用餐具
: 吃一吃就会想边吃边玩玩具 要我们喂
: （他从小就这样 三口组 所以我们都尽量用尽方法能多喂就喂）
: 语言部分指令都听得懂
: 所以我不太担心
: 唯一担心的部分就是不太会自主进食
: 先前爬文
: 反而很多版友说
: 自理能力不好更应该提早去上课
: 团体的带领跟刺激进步很快
: 结果原文的推文却跟之前看到的相反@@
: 已经帮女儿报名八月要上学了
: 不晓得该怎麽做..
: 但保母一开始就有说过
: 他只能带到满两岁
: 因为她能力不足无法带更大的孩子
: 不晓得大家有什麽建议
: 谢谢！
: ※ 引述《crecia (Crecia)》之铭言：
: : 大家晚安，选托婴还是幼儿园是个老掉牙问题，
: : 我最近也不停爬文，但似乎还是没有办法全然套用，
: : 左思右想还是来发文请教一下
: : 宝宝目前 1Y8M，他是九月出生的宝宝，
: : 照理说要明年八月 (将近三岁)才进幼幼班
: : 但现在有家私立的幼儿园有名额，
: : 可以在宝宝一满两岁就直接进去就读
: : 我确定可以就读後，也告知托婴中心九月後不续读的决定，
: : 但托婴中心老师却拉着我聊了好一会儿，
: : 觉得宝宝发展偏慢，在托婴可以比较细致照顾
: : 虽说尊重我的决定，但还是希望宝宝可以留下来
: : (我看版上很多文都是发展超前，所以赶紧去幼幼班的，
: : 因此宝宝这状况我很两难，以下叙述一下我犹豫的点)
: : 首先是宝宝的发展
: : 老师觉得他发展偏慢，但我问身边朋友家人都觉得不会
: : 他是个活泼爱撒娇的小孩，满敢探索新环境的
: : 大肢体动作发展很好，精细动作较慢
: : (eg.不太用餐具都用手抓，汤匙稳定度不佳，用餐具基本吃不到...
: : 但用手吃很快，抓饭团、面条都可以迅速进食)
: : 语言叠字和火星话很多，但词汇和句子没办法
: : 指令感觉都理解，只是(老师说)比较活在自己世界里，并不见得想照做
: : 就是老师上课时，或大人要换尿布时，会喜欢答答答跑掉的那种小孩 ^^"
: : 或是共读时，才念了两句话，他就已经不见人影了
: : 我想老师说的发展慢应该是语言表达比较弱
: : 还有遵照指令的稳定性比较差
: : 被老师说了好几次後，我也很紧张到处搜寻早疗、迟缓、注意力不集中等相关资讯
: : 但似乎又没有到这个地步
: : 很多是一岁多宝宝的正常状态
: : 有在努力共读、精细动作训练、希望早日听懂人话
: : 我确实会很担心，这样的个性上幼幼班
: : 会不会比较难跟上大家
: : 但托婴这边，也有别的烦恼
: : 一月时宝宝升班换老师，接下来因各种因素，
: : 换班、换老师、到现在已经换了两三次照顾者
: : 现在是一个新老师在带，八月时又说会升班到大宝班，老师同学又要换
: : 宝宝对於换老师还算适应良好，可能环境没变
: : 但我有点想既然一直在适应老师和同学，
: : 不如乾脆就直接换去幼幼班，空间、刺激都比较多一点
: : 如果宝宝是别的月龄，我觉得 2.5岁可能是个很好的选择
: : 现在有点尴尬，怕他2岁去真的太小
: : 但再更晚也不知道是否能等到名额中途入学
: : 还是要等到快三岁再去上幼幼班
: : 想问问前辈们的意见
: : 以宝宝目前这样发展状况，去幼幼班会很吃力吗?
: : 我目前是偏好上幼幼班
: : 但家人就比较担心一点...
: : 除了训练用餐具、试试看小马桶以外，
: : 还有什麽必备的幼儿园技能，让宝宝先训练一下呢?
: : 谢谢 > <
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1F：推 FloraPiglet : 好精辟的分析，我的老三就是偏婴儿样的孩子。 05/09 06:40
2F：推 FloraPiglet : 另外，因为更自我，所以宝宝样的幼儿在人际互动、 05/09 06:49
3F：→ FloraPiglet : 等待轮流的技巧跟适合念幼幼班的同龄儿童相比也较 05/09 06:49
4F：→ FloraPiglet : 不足。 05/09 06:49
5F：推 candyice : 推，小孩刚上幼幼班时，老师回传的上课照片影片看起 05/09 07:25
6F：→ candyice : 来就是这样。有些小朋友会坐着看老师表演唱跳，有些 05/09 07:25
7F：→ candyice : 就是溜达到外围自我娱乐 05/09 07:25
8F：推 sheryl : 感谢分享！让我们有个观察的方向 05/09 08:30
9F：推 LHfanatic422: 推。我女儿满两岁上幼幼班呈现出来就是很熟了，但我 05/09 08:54
10F：→ LHfanatic422: 亲戚的儿子现在2岁4个月了，还是个大婴儿样，他现在 05/09 08:54
11F：→ LHfanatic422: 也还是在托婴中心。 05/09 08:54
12F：推 misa1015 : 谢谢分享 05/09 09:21
13F：推 catspajamas : 说实话，现在的孩子都被迫早熟了，毕竟到三四岁孩子 05/09 09:36
14F：→ catspajamas : 才进入联合游戏期，就算此时期也是以自己的想法为主 05/09 09:36
15F：推 tetsulove : 2Y9M大宝宝+1 幼幼班的老师一直说我儿行为和说话就 05/09 09:39
16F：→ tetsulove : 好像一个大婴儿 但学习和活动又都没问题跟的上 就只 05/09 09:39
17F：→ tetsulove : 能继续观察 最大好处就是老师很疼XD 05/09 09:39
18F：推 AppleAlice : 描述好好，我两宝都是接近三岁才去幼幼班，老大当 05/09 09:49
19F：→ AppleAlice : 时是小童感，我也比较心，老二就还介於大婴儿到小 05/09 09:49
20F：→ AppleAlice : 童间，就比较黏姐姐，我也是心疼，是不得不送去， 05/09 09:49
21F：→ AppleAlice : 但我自己也是能在托婴待多久就尽量多待的 05/09 09:49
22F：推 cnn60633 : 谢谢分享 05/09 10:23
23F：推 bbo40453 : 托婴待久了迟早周围宝宝月龄都比自己小孩低，我是 05/09 10:38
24F：→ bbo40453 : 发觉小孩发展有点停滞就让小孩去幼幼班，幼稚园老 05/09 10:38
25F：→ bbo40453 : 师都说托婴的孩子比较没有适应的问题 05/09 10:38
26F：→ bbo40453 : 我小孩去了之後接触同龄小孩马上就脱离宝宝样了 05/09 10:39
27F：推 acceyii0716 : 谢谢提供一个方向，之後送托选择时可以参考 05/09 15:06
28F：推 kitten631 : 推 这个观察真是很精准 05/10 06:42
29F：推 mj2124 : 很详细的解说，我的小孩就是适合幼幼班，能自己吃 05/10 06:58
30F：→ mj2124 : 饭，可以精确表达和完成指令，他最近还会跟阿公要 05/10 06:58
31F：→ mj2124 : 钱要买东西，蛮令人惊讶的，才刚二岁 05/10 06:58
32F：推 Ewhen : 推，我老大和老二刚好就是两个样XD 05/10 21:08
33F：推 coco81228 : 推推 这篇直指核心 05/11 05:27
34F：推 gto011320 : 推 感谢分享 05/12 14:34