作者hapnis (*0*)
看板BabyMother
标题[宝宝] 请教如何教育性格固执又有倒带控的孩子？
时间Tue Dec 5 12:55:23 2023
女儿是个固执.主导性很强的孩子
从2歳开始(目前快4岁),就有一个令爸妈困扰的症头～～
如果事情不依自己想的发展,就会不断哭闹着要"恢复原状".要"倒带重来"
哭喊得非常激动.崩溃,难以转移注意力
任何事都可能是引爆点,每次哭闹至少十分钟起跳= =”
EX：
剥开了她想自己剥的橘子 => 哭着要黏回去(换一个新的不行)
吃了她想吃的东西 => 哭着要把东西吐出来(给一个新的不行)
没经过她同意擦了她眼泪 => 哭着要还她眼泪
整理了她不想动的被单 => 哭着要恢复一模一样乱乱的样子
想到不是在她指定的大厅吹了头发 => 哭着要重新把头发弄湿再吹
发现不是她要的爸爸送她上学 => 哭着要爸爸从公司回来送她
……族繁不及备载……
在情绪当下
大人一开始是顺应她要求,假装配合"修理"恢复原状
虽然这样能快速结束这回合,但後来觉得这方式反而加强了她的错误行为跟期待,而且也不是什麽事都能倒带
後来试着不针对事情处理,而是用同理.安慰的方式先处理情绪
但这方式种总要哭闹几十分钟起跳,常稍稍冷静下来後,突然想到又开始哭闹
或者这个点过去,又有新的一个引爆事件
大人实在没办法一直有这个耐性跟时间耗
曾试着在情绪冷静时教她：
"下次要做什麽要先讲"、"你不需要这样哭,你只是累了想休息"、"有些事情过了就没办法重来"、"你生气时可以找爸妈安慰抱抱"...
她在冷静时道理都明白,也知道自己不对,甚至会自己对自己说起道理
但每次情绪一上来就开始鬼打墙：
"有!有!我有先讲" "没有!我没有累!" "不行!我要刚刚那个OOXX!"...
本以为会随着年纪大这状况会减少,
但从2岁到现在,年纪大只是"翻(执着!?)"的情节不一样(情节更进阶XD)
这样的状况三天两头上演,少则1次.多则5-6次
常惹得大人情绪紧崩或不愉快
虽然自己受过教育+心理相关训练,也常去估狗教育专家的建议
但实务上面对这样的孩子,常常被搞得心好累,也会被惹怒到大吼大叫或动用家法
想请教版上经验丰富的爸妈们～～
有没有遇过孩子有类似的状况？
有什麽建议的处理/教育方式？
虽然教育理论看过不少,还是很想知道实务上有没有更好的处理方式?
或者...安慰我...大约什麽时候这症头会好转、其实我不孤单之类的也好 T.T
谢谢！
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1F：推 julia0291 : 感觉是亚斯 有带去评估过吗 12/05 13:07
没耶,目前只是觉得难带没往这方面想 *[m 12/05 13:07
*[1;37m推
fpiisgh : 我家的也有类似症状～我自己观察就是累了饿了或是在 12/05 13:31
2F：→ fpiisgh : 学校情绪累积起来就会爆发变成这样，处理「事件」只 12/05 13:31
3F：→ fpiisgh : 是无限循环（因为任何事情都会变成爆发的点）以前会 12/05 13:31
4F：→ fpiisgh : 顺着重来，後来慢慢让小孩接受不是任何事情都可以重 12/05 13:31
5F：→ fpiisgh : 来，小孩一样哭就让她哭吧，在旁边陪她等她冷静一点 12/05 13:31
6F：→ fpiisgh : 再问她需不需要抱抱 12/05 13:31
对!精神好时很懂事,累了特别会发作,目前也是这样处理,但有时真的没时间~"~
7F：推 sakuralove : 我们家的也因为大便被姐姐按冲水键冲走哭了一小时 12/05 13:35
8F：推 mimix1986 : 应该是亚斯，我大宝小时候也这样，只能耐心陪他； 12/05 14:13
9F：→ mimix1986 : 在她爆炸时不要干扰她，陪着她等情绪抒发完，再引 12/05 14:13
10F：→ mimix1986 : 导她回顾刚刚发生了什麽事、她的感觉、父母的感觉 12/05 14:13
11F：→ mimix1986 : 、下次可以怎麽做，要有心理准备同一件事需要爆炸 12/05 14:13
12F：→ mimix1986 : 个3～5次才会有改善迹象；我大宝以前是一星期要炸 12/05 14:13
13F：→ mimix1986 : 至少3次，慢慢变一星期1次，一个月1次，且每次爆炸 12/05 14:13
14F：→ mimix1986 : 的崩溃时间有持续缩短；一直到小一因为环境变动， 12/05 14:13
15F：→ mimix1986 : 为了适应小学的步骤，大概也是一星期一炸，现在小 12/05 14:13
16F：→ mimix1986 : 二又回到一~二个月一炸。 12/05 14:13
您也辛苦了!竟然一路到小学...父母要很有耐性!这样有判定是亚斯?
17F：→ lefireworks : 我家就这样啊 什麽都要倒带 而且你才10分钟起跳.... 12/05 14:15
18F：→ mimix1986 : 亚斯的固着思考会让看起来相似的事情，可能只是换 12/05 14:16
19F：→ mimix1986 : 个物品，就变得完全不一样，这是他们会因为同样的 12/05 14:16
20F：→ mimix1986 : 事，一直爆炸的原因。 12/05 14:16
21F：→ mimix1986 : 总之照顾者要修成‘’我预判了你的预判‘’的能力 12/05 14:18
22F：→ mimix1986 : ，自己比较不会也炸掉。 12/05 14:18
我们已经很小心了,但雷点太多很难全预判到QQ
23F：推 pbt9969 : 先安慰你再大一点沟通力上升会好一点。这其中的努力 12/05 14:41
24F：→ pbt9969 : 就是，说明事情发生了就是发生了，引导她「动动小头 12/05 14:41
25F：→ pbt9969 : 脑可以怎麽做？」可以选择方案BC但没有修复的选项。 12/05 14:41
26F：→ pbt9969 : 清醒的时候就要不断的引导和说明，当下她要哭就是等 12/05 14:41
27F：→ pbt9969 : 她发泄，让他知道规则就是如此。然後再次安慰大人， 12/05 14:41
28F：→ pbt9969 : 长大会好一些的。 12/05 14:41
嗯,有一直在教,她也懂,但情绪一来就全忘光光
29F：推 fpiisgh : 亚斯不是只有固着行为，社交人际困难也是判断的关键 12/05 14:41
30F：→ fpiisgh : 之一 12/05 14:41
31F：推 ginger0911 : 我孩子是饿了、累了、生病、想睡觉、没时间陪他玩 12/05 14:46
32F：→ ginger0911 : 就会这样。後来就别让他晚睡，吃饭作息正常，尽量 12/05 14:46
33F：→ ginger0911 : 别让他生病（只能尽量，无法控制），身体健康，一 12/05 14:46
34F：→ ginger0911 : 切就会正常 12/05 14:46
35F：推 svul3mp5 : 我家的没亚斯也这样耶XD 後来我受不了了是用凶的 12/05 14:46
36F：→ svul3mp5 : 凶完再好好讲 一开始会哭半小时以上 三岁多後现在 12/05 14:46
37F：→ svul3mp5 : 比较好了 12/05 14:46
也凶过打过,但好像只换得她的不安跟害怕,没有改善
38F：→ ginger0911 : 大一点的确会越来越能沟通 12/05 14:47
39F：推 fefei : 觉得小孩这样蛮正常的 我女儿也是 自己觉得好的方 12/05 14:56
40F：→ fefei : 法就是不要解决 让她平静下来就好 因为人生总有挫 12/05 14:56
41F：→ fefei : 折不如意 她要学着跟不如意相处 12/05 14:56
42F：推 dearqq : 我不会妥协 刚开始会闹，但渐渐的他就不闹了能接受 12/05 15:03
43F：→ dearqq : 像她奶奶就会妥协 ，你会看到她很闹 会看脸色 12/05 15:05
44F：→ funeasy : 不会怎样，会正常求学长大，学校也还不差，因为我就 12/05 15:21
45F：→ funeasy : 这样XD 12/05 15:21
46F：推 Delusion : 感觉「亚斯」这个词被滥用了 12/05 15:22
47F：→ funeasy : 他只是要求自己比较严格，完美主义性格而已 12/05 15:23
48F：→ funeasy : 你们让他求学做好倒带到台大，他就会台大给你看， 12/05 15:24
49F：→ funeasy : 往好的方向引导就是 12/05 15:24
50F：→ funeasy : 我也觉得「亚斯」被滥用，一堆特教随便就亚斯，随便 12/05 15:26
51F：→ funeasy : 就高敏儿… 12/05 15:26
52F：→ funeasy : 没这样判，很多产业链会有失业潮，只能说到这样了.. 12/05 15:28
53F：推 suzyn : 我儿子也会这样，只要不顺他的意就会爆哭，我後来都 12/05 15:32
54F：→ suzyn : 是冷处理，例如上次在外面上厕所时我帮他冲马桶，他 12/05 15:32
55F：→ suzyn : 爆哭他的尿尿不见了要妈妈还他，我抱了抱他後跟他说 12/05 15:32
56F：→ suzyn : 「妈妈对不起你，没问过你就冲马桶，是妈妈不对，妈 12/05 15:32
57F：→ suzyn : 妈可以理解你耍情绪，但妈妈没办法还你尿尿，你先哭 12/05 15:32
58F：→ suzyn : ，哭完情绪收拾好了我们一起回家好不好？」然後就开 12/05 15:32
59F：→ suzyn : 始玩手机等他哭完，大概等了15分钟吧 12/05 15:32
握手~这个2歳多时也时常上演的情节,长大後这种情节就少了
60F：推 rannie30 : 这样就是亚斯？那这样可能半数以上的小孩都是罗 12/05 15:37
61F：推 mimix1986 : 应该说是有亚斯的特质，亚斯也是有轻重之分，目前 12/05 15:49
62F：→ mimix1986 : 在病理学上也把亚斯这个名词剔除了，而是以轻重度 12/05 15:49
63F：→ mimix1986 : 的自闭症涵盖，如果是比较轻度，会分在高功能自闭 12/05 15:49
64F：→ mimix1986 : 类群。（非专业人员理解） 12/05 15:49
65F：推 petitchou : 这个年纪这样很正常，我觉得还是要讲道理，然後自己 12/05 15:52
66F：→ petitchou : 情绪不佳时也可以直接跟小孩说：我现在也心情不好 12/05 15:53
67F：→ petitchou : 不能继续沟通，先暂停。 然後分开空间先冷静再说 12/05 15:53
68F：→ harpgalaxy : 理论上四岁半之後会好 12/05 15:54
69F：推 petitchou : 然後你有发现这些开始的点都是因为你们先帮他做了 12/05 15:56
70F：→ petitchou : 吗？ 12/05 15:56
有!但任何事都会是雷点,这很难避免啊!
71F：推 SADPIG36 : 可能是秩序敏感期吧，事情要按照以往的常规获得安 12/05 15:56
72F：→ SADPIG36 : 全感，秩序不对就会想重来一次，时间来的及我会照她 12/05 15:56
73F：→ SADPIG36 : 意思重来一次，时间来不及就会跟她说没办法，然後 12/05 15:56
74F：→ SADPIG36 : 走同理情绪路径，等她冷静下来後再用简单语句解释 12/05 15:56
75F：→ SADPIG36 : 原因，可能需要有心理准备这时期大概还会出现很长一 12/05 15:56
76F：→ SADPIG36 : 段时间，真的很烦没错，可以理解原po的烦躁 12/05 15:56
我也找过秩序敏感期资料,安慰自己这时期过了就好,但看看周围孩子,她真算"特别"XD
有点担心她这样是不是太过了,不大正常?
77F：→ petitchou : 快四岁开始可以练习他先开口，我们再看情况可以怎 12/05 15:57
78F：→ petitchou : 麽帮助或是解决 12/05 15:57
79F：推 SADPIG36 : 我觉得罗宝鸿教的四个方法可以试看看， 12/05 16:06
80F：→ SADPIG36 : 1 以温和但坚定的态度对待她的情绪 12/05 16:06
81F：→ SADPIG36 : 2 同理但不处理，不要在当下跟她讲道理 12/05 16:06
82F：→ SADPIG36 : 3 用语言表达他现前的情绪 12/05 16:06
83F：→ SADPIG36 : 4 有需要时，转移他注意力，不要坐以待毙 12/05 16:06
这个我也有笔记耶!努力落实中
84F：→ SADPIG36 : 先放空自己让自己稳定，再去处理小孩，觉得原po已经 12/05 16:06
85F：→ SADPIG36 : 很努力在理解小孩的情绪了，偶尔失控其实真的没有 12/05 16:06
86F：→ SADPIG36 : 关系 12/05 16:06
听到这句都快哭了,每次失控完都觉得自己教育理论都白学了
87F：推 DFNL : 这样很正常吧，我女儿也经历过，後来我调整自己比 12/05 16:07
88F：→ DFNL : 较快，要做动作之前会先讲、问她，就相安无事渡过这 12/05 16:07
89F：→ DFNL : 段期间了 12/05 16:07
90F：推 nanaling : 你们生活中有「让她做决定」的习惯吗？ 一开始就让 12/05 16:20
91F：→ nanaling : 他决定，避免爆炸了才来修复 12/05 16:20
92F：推 nanaling : 剥橘子先问她要吗、吃东西之前问她还要吗、吹头发固 12/05 16:21
93F：→ nanaling : 定地方。 谁载她上学前一天先讲好 12/05 16:21
94F：→ nanaling : 其实我们对待大人的时候这些事情也是会先问先讲好， 12/05 16:22
95F：→ nanaling : 不会直接就动手做了或临时改变接送的人 12/05 16:22
有哦!知道她性格後,尽量都是先问.先告知,再动作
但生活细节太多,真没办法一一询问,年纪愈大雷点愈多
有时雷点不是大人帮她做,是事情发展不如她预期.
有时她只是自己心里想,或讲的时候事情已发生,她就不能接受
96F：→ mm7788 : 我儿差不多年龄每天都有这些，很正常，也不是亚斯 12/05 16:23
97F：→ mm7788 : ，这个年龄就是会有很多想要做的事，不要大人帮他 12/05 16:23
98F：→ mm7788 : ，每件事都先问他要这样吗？开始乱七八糟答的话， 12/05 16:23
99F：→ mm7788 : 表示累或饿。有些事情不可能的，譬如爸爸回来再送 12/05 16:23
100F：→ mm7788 : 她，如果情绪已经爆炸，我会陪着让他哭，等他冷静 12/05 16:23
101F：→ mm7788 : ，不过我也是爆炸过很多次，毕竟大人也是有情绪， 12/05 16:23
102F：→ mm7788 : 但这些都是会慢慢好的。 12/05 16:23
103F：→ nanaling : 然後要尽可能最大限度让她做决定。 满足她对生活的 12/05 16:23
104F：→ nanaling : 掌控感。再来做好决定就不能改了。 很快他就会学会 12/05 16:23
105F：→ nanaling : 有需求要先讲+做决定要认真想好 12/05 16:23
106F：推 janifer : 做决定之前先问他，或者妈妈跟他一起疯... 12/05 16:24
107F：→ janifer : 我有一天先接二宝再接大宝 12/05 16:25
108F：→ janifer : 大宝很生气要我把二宝还给托婴老师 12/05 16:25
109F：→ janifer : 重来一次先接他再去接二宝 12/05 16:25
110F：→ janifer : 我说 那你先回去学校重新上课一整天.... 12/05 16:25
111F：→ janifer : 言归正传 长大会越来越好的 12/05 16:25
112F：→ janifer : 2岁就是真的很难沟通的年纪 12/05 16:25
113F：→ janifer : 如果3-4岁之後都没有改善再考虑是否要去评估 12/05 16:25
114F：→ nanaling : 掌控感对这个年纪的小孩非常重要。 越没被满足拖越 12/05 16:25
115F：→ nanaling : 长 12/05 16:25
116F：→ nanaling : 你自己想想，如果你每天到公司，同事帮你搞了一堆东 12/05 16:26
117F：→ nanaling : 西可是都不是你想要的方式把你预期的工作搞得乱七八 12/05 16:26
118F：→ nanaling : 糟你会开心还是抓狂 12/05 16:26
119F：推 nanaling : 那就冷静告诉他「你不先讲没人知道」 然後没先讲的 12/05 16:47
120F：→ nanaling : 事情我是绝对不会重做的 12/05 16:47
121F：推 chair209 : 如果不好好讲，我都会故意往反方向猜，让他更得不到 12/05 16:48
122F：→ nanaling : 告诉小孩事实：没人会猜心，包括父母都都一样。 你 12/05 16:48
123F：→ nanaling : 要发脾气随便，就发完再说。没讲就是没有 12/05 16:48
124F：→ chair209 : 哭更惨。我这样做对吗 12/05 16:48
125F：→ nanaling : 然後我也不会为了这种事情跟孩子说对不起。 12/05 16:49
126F：→ nanaling : 有情绪ok 我等你。但绝对不是你不讲却要我道歉 12/05 16:49
127F：推 nanaling : 已经快四岁了，是可以讲道理和为决定负责的年纪了。 12/05 16:51
128F：→ nanaling : 每次哭闹你们就配合他倒带或帮他处理就会更增强她 12/05 16:51
129F：→ nanaling : 哭闹行为+做决定前不经思考 12/05 16:51
130F：推 l40112 : 现在也没有亚斯这个名词 通称自闭特质 12/05 16:52
131F：→ l40112 : 建议直接去儿童复健科谘询评估 12/05 16:53
132F：推 nanaling : 上面有人提到的 如果过累 刺激过度就别想解决了， 12/05 16:53
133F：→ nanaling : 基本上她的大脑跟醉汉一样。 你怎麽处理发酒疯的人 12/05 16:53
134F：→ nanaling : 就怎麽处理他 12/05 16:53
135F：→ l40112 : 看能不能去做职能或是心理早疗课程 会进步很多 12/05 16:54
136F：→ nanaling : 如果是放学特别容易发生，就引导她其她方式宣泄上 12/05 16:54
137F：→ nanaling : 课压力+好的撒娇方式 12/05 16:54
138F：推 LauraRoslin : 先问老师在学校是不是这样如果在学校很乖很很正常就 12/05 16:57
139F：→ LauraRoslin : 是回家才会起欢 不是亚斯 12/05 16:57
140F：推 mashilegolas: 若在学校没有，在家里才会欢，很可能是在学校忍很久 12/05 17:11
141F：→ mashilegolas: 在面对家里一次性爆发 12/05 17:11
142F：推 wonderwhy : 「高敏感」测验一下 12/05 17:11
143F：推 linyap : 我觉得需要儿心科帮忙 他们也有很多工作坊可以参加 12/05 17:14
144F：→ linyap : 。感觉的出来你也喜欢心理学，感觉可以一起去上社 12/05 17:14
145F：→ linyap : 交或注意力团课 12/05 17:14
146F：推 jplix : 感觉是孩子想自己做的事情却被大人先做了 12/05 17:14
147F：推 wonderwhy : 我家的差不多，甚至有一次我说了一句话，他就崩溃半 12/05 17:14
148F：→ wonderwhy : 小时 12/05 17:14
149F：推 linyap : 我女儿也是这种性格 上完心理课感觉有比较好沟通， 12/05 17:17
150F：→ linyap : 感觉你也是很愿意跟孩子互动引导的家长，可以去外 12/05 17:17
151F：→ linyap : 面找课程帮助他也帮助自己唷 12/05 17:17
152F：推 cindy800522 : 不排斥的话可以找职能或心理师评估上课，老师可以 12/05 17:46
153F：→ cindy800522 : 教家长和孩子很多策略，比自己摸索快多了，没必要 12/05 17:47
154F：→ cindy800522 : 跟孩子耗到他自己学会妥协 12/05 17:47
155F：推 vennice : 我家四岁了也还是这样 12/05 18:00
156F：推 angela8143 : 我儿子也会这样，未经他同意冲了马桶，大哭着要尿 12/05 18:11
157F：→ angela8143 : 尿回来，长大以後次数越来越少，加油 12/05 18:11
158F：推 sotired : 我觉得可以拨橘子，冲马桶、拉拉链等等动作先问她 12/05 18:25
159F：推 smallsir2000: 跟他玩太极拳ㄚ，问A答B 12/05 19:21
160F：→ smallsir2000: 现在小孩五岁了 已经没有你这种困扰了 以前我也是 12/05 19:21
161F：→ smallsir2000: 而被这个情况搞快爆炸 12/05 19:21
162F：→ smallsir2000: 後来有发现不要跟他在这个题目上搞，赶快换个题目 12/05 19:22
163F：→ smallsir2000: 就可以了 12/05 19:22
恭喜解脱，这招对她没用，她会很专注的执着在当下这件事:(
164F：推 shihlove : 我家孩子也是一模模一样样呢！现在刚满5岁男宝，希 12/05 20:00
165F：→ shihlove : 望可以安慰到你 12/05 20:00
166F：推 shihlove : 在当下大人也是同理到无奈到自我隔离（心态上）能理 12/05 20:04
167F：→ shihlove : 解那个状态下大人很不容易，相信孩子也是。曾经思 12/05 20:04
168F：→ shihlove : 考过孩子这样会有某些诊断吗？但有诊断又如何呢， 12/05 20:04
169F：→ shihlove : 我终究是得陪孩子走过这关的。想到这里，我就只能预 12/05 20:04
170F：→ shihlove : 备好每次可能的雷点，同理但不处理，等孩子缓和了才 12/05 20:04
171F：→ shihlove : 讨论怎麽办，通常那时候就不是问题了 12/05 20:04
172F：→ ningko416 : 我还以为长期训练下来，爸妈会习惯一概先问孩子或是 12/05 20:15
173F：→ ningko416 : 全部交给孩子自己处理，或是一直预告，擦眼泪食物冲 12/05 20:15
174F：→ ningko416 : 马桶这些就一概不要帮他做，至少炸过一次就要记住， 12/05 20:15
175F：→ ningko416 : 照顾者不要再擅自作主，只是另一种烦，要时时注意小 12/05 20:15
出现过的点我们都会小心，但有些真的无法预期，也不是都是父母引爆的，像今天是坚持要把坏掉的劳作复原，告诉她这不能修，哭着：你帮我修帮我修嘛…
176F：→ ningko416 : 孩状况，而且赶时间的时候真的很痛苦 12/05 20:15
177F：推 beersea0815 : 推文一些人都是他觉得怎麽样怎麽样，这症状跟我朋 12/05 20:17
178F：→ beersea0815 : 友的小孩非常的像，後来去台大还有成大评估都是确诊 12/05 20:17
179F：→ beersea0815 : 高功能自闭症，并不是什麽亚思特质或是秩序期这麽 12/05 20:17
180F：→ beersea0815 : 简单，与其充满觉得，为什麽不去评估看看？ 12/05 20:17
一开始没往这方面想，看到您推文真的有紧张，会好好考虑评估这事，谢谢您
181F：推 Ryannnn2019 : 儿子刚满四岁，常常也会无理取闹（譬如叫他的名字 12/05 20:26
182F：→ Ryannnn2019 : 而不是叫他小消防员XDD) 有时候太超过凶他一下就会 12/05 20:26
183F：→ Ryannnn2019 : 收敛。应该没人喜欢被凶，如果凶了（看原文似乎还 12/05 20:26
184F：→ Ryannnn2019 : 有采用家法）都没有改善，也许真的应该去评估看看 12/05 20:26
185F：→ Ryannnn2019 : ，四岁的孩子也许还不能完全控制自己，但是应该多 12/05 20:26
她不是看不懂脸色，是就算被修理也要坚持己见的固执
186F：→ Ryannnn2019 : 少有看大人脸色行事的能力了。 12/05 20:26
187F：推 ru899 : 我家的四岁好了 12/05 20:36
188F：→ ru899 : 不过我家的是有被两次联评认证过确定没自闭 12/05 20:49
189F：→ ru899 : 建议给专业评估过确认没有病理问题 没问题的话就只 12/05 20:50
190F：→ ru899 : 能等时间过去 12/05 20:50
请问是在4岁前就带去评估吗？看资料是说孩子小在学龄前不易诊断，一般要等8-12岁才可以诊断？
191F：推 ritachang708: 我家的快五岁 有时候还是会这样 会很坚持自己的做法 12/05 21:57
192F：→ ritachang708: 跟想法 我自己的做法是会先询问他我可以怎样怎样吗 12/05 21:57
193F：→ ritachang708: 先徵求他的意见（但我老公觉得为什麽要这样 没什 12/05 21:57
194F：→ ritachang708: 麽好问的 反正这又是另一件事情了…）可以避免掉很 12/05 21:57
195F：→ ritachang708: 多的爆炸 但我最怕的是早上要上课出门 我可能因为 12/05 21:57
196F：→ ritachang708: 赶时间而做了某件事 踩到他的点 然後就至少得哭个5 12/05 21:58
197F：→ ritachang708: 分钟这样…（还得送哥哥去小学上课啊～）就像ning 12/05 21:58
198F：→ ritachang708: 大讲的 不要擅自作主 多询问小孩意见 但真的遇到 12/05 21:58
199F：→ ritachang708: 赶时间的时候大概就不太妙了… 12/05 21:58
200F：推 NEWOLD : 直觉就是亚斯 要不要带去评估 12/05 22:02
201F：推 yggob : 这个只能随着时间长大慢慢改善，现在可以在她正常 12/05 22:02
202F：→ yggob : 的时候去谈这个问题，我老大也是这样，哭闹严重到 12/05 22:02
203F：→ yggob : 觉得我的生命变短了，等他恢复正常的时候再去讨论这 12/05 22:02
204F：→ karenlo : 原Po辛苦了，就已经尽量都事先问了还一直被讲。懂 12/05 22:02
205F：→ yggob : 些事以及相应的办法，当然发生哭闹还是难免，但真 12/05 22:02
206F：→ yggob : 的会随着小孩长大改善 12/05 22:02
207F：→ karenlo : 生活中大小事爆炸点太多的无奈，还是建议也可以带 12/05 22:02
208F：→ karenlo : 去评估一下，至少知道有没有问题 12/05 22:02
209F：→ NEWOLD : 如果是 就真的很麻烦 会一直闹到年纪很大为止 12/05 22:02
210F：推 Sybille : 四岁可以评估了，大人有感觉跟其他小孩强度有差距 12/05 22:08
211F：→ Sybille : 的话建议就去找心理师或排评估，他们也会给你怎麽跟 12/05 22:10
212F：→ Sybille : 小孩应对的建议 12/05 22:10
213F：推 tsaishen : 小孩有时候会了某些技能就很讨厌被大人完成，所以 12/05 22:10
214F：→ tsaishen : 我大部分都会记得她的点下次问她你要自己用还是我 12/05 22:10
215F：→ tsaishen : 帮你。 12/05 22:10
216F：推 clover1412 : 看过例子是生理不舒服会影响情绪跟表现。我小时候 12/05 22:13
217F：→ clover1412 : 严重鼻子过敏，所以晚上都睡不好，很困但又被吵到 12/05 22:13
218F：→ clover1412 : 睡不着的时候就会很欢，甚至会故意打墙踢床等等， 12/05 22:13
219F：→ clover1412 : 我爸妈以前不知道只觉得我卢小小 12/05 22:13
220F：→ aga60128 : 这篇有很多中肯恳切的建议，一切听专业的先谘询小 12/05 22:52
221F：→ aga60128 : 儿发展评估是否为ASD类群，轻飘飘一句亚斯滥用了有 12/05 22:52
222F：→ aga60128 : 可能影响的是一个孩子的一生，早疗黄金期六岁前， 12/05 22:52
223F：→ aga60128 : 没有甚麽养活某些产业，早疗课难排到有的要等一年 12/05 22:52
224F：→ aga60128 : 以上 12/05 22:52
225F：推 catspajamas : 欸，我以前这些是正常的耶，居然那麽多人说是亚斯 12/05 22:57
226F：→ catspajamas : 我认识很多朋友小孩都是这样，有一定要妈妈帮忙穿， 12/05 22:58
227F：→ catspajamas : 如果保姆不小心先穿了，就会崩溃把衣服撕开、有过马 12/05 22:59
228F：→ catspajamas : 路时因为没有按照他的"顺序"，折返重新过马路的、有 12/05 22:59
229F：→ catspajamas : 每个周六都习惯去某家咖啡厅，结果某一周没开，小孩 12/05 22:59
230F：推 peanutbutter: 这种年纪很正常。与其要求孩子每次都要记得先跟你 12/05 22:59
231F：→ peanutbutter: 说他想要什麽，应该是大人要求自己养成习惯做任何 12/05 23:00
232F：→ peanutbutter: 事情前都先问过他的意见吧！他都崩溃那麽多次了，大 12/05 23:00
233F：→ peanutbutter: 人还学不会怎麽跟他沟通相处吗？尊重他的想法和喜好 12/05 23:00
234F：→ peanutbutter: ，让他对自己的生活有一定的主控权，一点也不难 12/05 23:00
235F：→ catspajamas : 坚持要继续待在那里，全家只好陪同一起坐在咖啡店前 12/05 23:00
236F：推 peanutbutter: 没经过他同意做了他不喜欢的事情後有跟他道歉吗？ 12/05 23:05
237F：→ peanutbutter: 不好意思没先问过你。 12/05 23:05
238F：→ peanutbutter: 问了他，他也同意後，他会反悔吗？如果不会的话，他 12/05 23:06
239F：→ peanutbutter: 其实满一致的，说到做到 12/05 23:06
240F：→ vesia : 光看内文不一定是ASD特质，但如果已经造成孩子的适 12/05 23:10
241F：→ vesia : 应困难，去评估也无妨。这些症头并不是只有ASD才有 12/05 23:11
242F：推 peanutbutter: 看了你的推文，感觉出你已经很努力要同理他尊重他。 12/05 23:12
243F：→ peanutbutter: 如果能不把他这样的行为当成 「错误」的做法，而是 12/05 23:12
244F：→ peanutbutter: 他的权利，面对他的心态会不一样。有时候问他，有 12/05 23:12
245F：→ peanutbutter: 时候忙起来没问，他欢起来时有时安慰他，有时忍不 12/05 23:12
246F：→ peanutbutter: 住发脾气，他会更觉得无法掌控自己的生活，不知道这 12/05 23:12
247F：→ peanutbutter: 次妈妈会有什麽反应。如果可以的话，把这些对话都 12/05 23:12
248F：→ peanutbutter: 当作生活的一部分，稍微放慢脚步，好好听他说，让他 12/05 23:12
249F：→ vesia : 一般孩子秩序期也会，但ASD的固着会持续下去 12/05 23:12
250F：→ peanutbutter: 安排自己所有的生活。他是个很想独立很想照顾自己 12/05 23:12
251F：→ peanutbutter: 的孩子，真的很棒，给他空间时间找自己想要的方式 12/05 23:12
252F：→ peanutbutter: 成长吧！ 12/05 23:12
253F：推 kagaya : 走早疗有用 12/05 23:44
254F：推 jplix : 推peanut 大大 12/06 00:02
255F：→ kagaya : 家长处理方式的话,先同理有用 12/06 00:04
256F：→ kagaya : 小孩就是有难带跟好带的光谱，抽到难带的其实没什麽 12/06 00:04
257F：→ kagaya : 神效做法.你不外乎就是1预防发生2.发生後同理3.反覆 12/06 00:04
258F：→ kagaya : 练习提高小孩耐受性 12/06 00:04
259F：→ kagaya : 4.难带到一个程度爸妈会疯掉的话,就多找帮手来帮忙 12/06 00:06
260F：→ kagaya : 分摊 12/06 00:06
261F：推 SOPHIEHUNG : 我女儿也会这样，第一时间可以转移注意力，我会跟 12/06 00:30
262F：→ SOPHIEHUNG : 他说上次你也是这样￥※@＆（讲上次发生的故事）， 12/06 00:30
263F：→ SOPHIEHUNG : 但是妈妈有答应重来吗？没有对不对，是因为怎样怎 12/06 00:30
264F：→ SOPHIEHUNG : 样。她会冷静个10几秒，然後想到再哭，坚持不要妥 12/06 00:30
265F：→ SOPHIEHUNG : 协，几次後她冷静的速度就变快了，虽然还是不定时 12/06 00:30
266F：→ SOPHIEHUNG : 会发作。 12/06 00:30
267F：→ vvswallow : 就是秩序敏感期啊！孩子正在认识这世界的规律，把他 12/06 00:32
268F：→ vvswallow : 好不容易学到的规律实践出来结果发现跟自己预想的发 12/06 00:32
269F：→ vvswallow : 展不同，当然崩溃啊！就连大人如果每天惯用的东西无 12/06 00:32
270F：→ vvswallow : 法如预期使用/发挥，崩不崩溃？不要硬掰这时期的孩 12/06 00:32
271F：→ vvswallow : 子，多问再行动！ 12/06 00:32
272F：→ SOPHIEHUNG : 不过我同时会强调，你想做什麽事情要提前跟妈妈说 12/06 00:32
273F：→ SOPHIEHUNG : ，很多事情不能重来 12/06 00:32
274F：嘘 vvswallow : 说实在的，吃他的东西动他的东西做了他想自己做的 12/06 00:40
275F：→ vvswallow : 事...等等，说穿了就是为何孩子都快养到四岁了，大 12/06 00:40
276F：→ vvswallow : 人还没练会「先问」？这是基本尊重互动吧。大人之 12/06 00:44
277F：→ vvswallow : 间就算不问也会说一声啊。孩子都这麽大，如果还经常 12/06 00:44
278F：→ vvswallow : 没经过同意就被动这动那，也是有可能问题出在大人干 12/06 00:44
279F：→ vvswallow : 涉太多（擅自决定）剥夺孩子的自主 12/06 00:44
以上这些只是我近期有印象的例子
为了减少爆点已尽量做到"先问",也有尊重孩子,但限於篇幅没细说
实际的状况可能是:
看到大人在吃东西,她认为那是她要吃的,所以是她的,大人不能吃要吐出来
她请大人帮忙剥橘子,结果她是要剥外面的丝不是剥开,所以不能接受
要大人重复刚一模一样的游戏动作,但她就觉得不一样,不对~是这样,不是那样,不对*n次
之类的...
280F：推 ru899 : 嗄 哪有可能等到八岁 我孩子两岁就带去联评了呢 12/06 00:47
281F：推 tiiyuway : 先把她当「人」对待、尊重。跟你们一样快四岁，孩子 12/06 00:51
282F：→ tiiyuway : 的事、东西我会不厌其烦地先问她，可能我对於重来这 12/06 00:51
283F：→ tiiyuway : 件事也很阿杂，下午买便当吃哪一家我也让女儿自己选 12/06 00:51
284F：→ tiiyuway : ，反正自己的事自己决定，我比较轻松 12/06 00:51
285F：推 sakuralove : 不是什麽事都顺着他就可以解决的，像我家二宝卢过 12/06 01:05
286F：→ sakuralove : 一堆针对姐姐的事(姐姐不能跑的比她快，为什麽姐姐 12/06 01:05
287F：→ sakuralove : 有生日礼物她没有)，难道我要为了她什麽都牺牲大宝 12/06 01:05
288F：→ sakuralove : 吗 12/06 01:05
289F：推 sunnie5566 : 如果情绪这麽「激烈」，是蛮需要去评估的，不止帮助 12/06 01:15
290F：→ sunnie5566 : 小孩，也帮助家长理解小孩，我建议直接去挂心智科/ 12/06 01:15
291F：→ sunnie5566 : 身心科/精神科，每间医院名称不同，家长能叙述的越 12/06 01:15
292F：→ sunnie5566 : 明确越好，像这篇文章内容就不错，可以给医生方向， 12/06 01:15
293F：→ sunnie5566 : 近四岁评估已有一定的准确度了，带这类敏感的小孩， 12/06 01:15
294F：→ sunnie5566 : 家长要更会随机应变，也不要想着「敷衍小孩」，要软 12/06 01:15
295F：→ sunnie5566 : 硬兼施（非打骂），有时让他吵闹一下发泄也无妨（他 12/06 01:15
296F：→ sunnie5566 : 想哭我不会说别哭了，可能哭完就好），看你是怎麽看 12/06 01:15
297F：→ sunnie5566 : 待这个行为的，我觉得看你的描述很多事情他都想自己 12/06 01:15
298F：→ sunnie5566 : 做，所以，小建议，家长不要帮他做，等他需要帮忙再 12/06 01:15
299F：→ sunnie5566 : 协助，试试看能否减少冲突，另外，动孩子的东西，理 12/06 01:15
300F：→ sunnie5566 : 应先问他不是吗？举例，像被单那个我会给他选择，你 12/06 01:15
301F：→ sunnie5566 : 要自己整理还是妈妈整理，不想整理那就妈妈来，不过 12/06 01:15
302F：→ sunnie5566 : 这是举例，被单不整理我觉得无伤大雅，不会为了这种 12/06 01:15
303F：→ sunnie5566 : 事情起争执就是了。 12/06 01:15
304F：→ sunnie5566 : 无止尽的包容也会让家长本人身心俱疲，爆炸的时候相 12/06 01:17
305F：→ sunnie5566 : 当可怕，长期下来内心会崩溃的，觉得我已经这麽包容 12/06 01:17
306F：→ sunnie5566 : 孩子，他却还是一点改善都没有，有时候冷处理就好。 12/06 01:17
307F：→ borneol : 提出不合理要求时父母要明确拒绝他，必须练习正常 12/06 02:07
308F：→ borneol : 的人际互动，地球不是围着他转，顺着她以後上学只会 12/06 02:07
309F：→ borneol : 变成怪人被排挤 12/06 02:07
310F：推 cute49871007: 建议带去评估光谱看看，一整群人里面看起来都觉得特 12/06 02:39
311F：→ cute49871007: 别的就不用怀疑赶快带去评估 12/06 02:39
312F：推 peanutbutter: 尊重小孩的想法和声音不等於地球绕着他转，为什麽是 12/06 03:12
313F：→ peanutbutter: 非黑即白呢？他明明是家里的一份子，为什麽要把他 12/06 03:12
314F：→ peanutbutter: 当次人类对待？没把小孩当独立个体看待，没把小孩 12/06 03:12
315F：→ peanutbutter: 的想法当一回事，即使父母对他照顾无微不至，随着 12/06 03:13
316F：→ peanutbutter: 孩子长大只会让彼此关系心灵越来越疏离 12/06 03:13
317F：推 lipango : 有点像自闭症，看起来像高功能的，及早介入成效应 12/06 03:40
318F：→ lipango : 该不错 12/06 03:40
319F：推 anniekinki : 带去评估看看，就算没有问题治疗师也会给一点教养意 12/06 06:00
320F：→ anniekinki : 见。平常也要多注意他的点，曾经爆炸过的都要记得先 12/06 06:00
321F：→ anniekinki : 问过他的意见，能让他自己来的就直接让他自己来不要 12/06 06:00
322F：→ anniekinki : 帮，受不了时就把他的抓来好好训话(?)一番，我大宝 12/06 06:00
323F：→ anniekinki : 今年五岁，习惯性对父母卢小，昨晚又发作了我真的很 12/06 06:00
324F：→ anniekinki : 受不了就叫他过来讲话，我知道对小孩没用但对我来说 12/06 06:00
325F：→ anniekinki : 可以好好发泄我的情绪（没骂人，只有跟他说他的言行 12/06 06:00
326F：→ anniekinki : 让我感到难过又愤怒无奈），让他知道他的行为让我感 12/06 06:00
327F：→ anniekinki : 到很困扰这样就够了。 12/06 06:00
328F：推 jjbb12356 : 还以为是自己发的文XD 我儿子也是这样 持续一年多 12/06 07:00
329F：→ jjbb12356 : 大概一岁半到两岁半一直这样 莫名的坚持 两岁半到 12/06 07:00
330F：→ jjbb12356 : 三岁半好很多 但偶尔还是会莫名的坚持 然後有时候同 12/06 07:00
331F：→ jjbb12356 : 一件事情 对妈妈会 爸爸会没事 我觉得这个只是秩序 12/06 07:00
332F：→ jjbb12356 : 敏感期 从接小孩到回家 毛多到可怕 前几天看到黄瑽 12/06 07:00
333F：→ jjbb12356 : 宁医师的发文 也是类似这个 电梯逼卡 上厕所冲水 10 12/06 07:00
334F：→ jjbb12356 : 0种坚持 我自己的处理方式就是冷处理 我会请儿子去 12/06 07:00
335F：→ jjbb12356 : 旁边哭 然後我会进厨房开音乐煮饭 等儿子发泄完 （ 12/06 07:00
336F：→ jjbb12356 : 大概哭一小时吧）再来沟通 这是两岁过後可以沟通才 12/06 07:00
337F：→ jjbb12356 : 这麽简单 一岁半的时候完全没办法 因为儿子有点语 12/06 07:00
338F：→ jjbb12356 : 迟 没办法表达自己的意思 妈妈只能用猜的 然後帮儿 12/06 07:00
339F：→ jjbb12356 : 子讲出来安慰 语言跟上可以沟通之後 情况有好很多 12/06 07:00
340F：→ jjbb12356 : 现在三岁半多 偶尔还是会有坚持自己做的点 我是引 12/06 07:00
341F：→ jjbb12356 : 导儿子要自己说出自己的需求 （巧虎有说不能用哭的 12/06 07:00
342F：→ jjbb12356 : ） 如果我不小心做了 我会跟儿子道歉 并转移注意力 12/06 07:00
343F：→ jjbb12356 : 虽然很难 但情况有慢慢改善 12/06 07:00
344F：推 windwing : 小孩要求超过范围的 直接说「没有」 若哭 在提供其 12/06 07:10
345F：→ windwing : 他选项时让孩子知道妈妈会帮忙 & 「没有的」帮不上 12/06 07:10
346F：→ windwing : 试试看 12/06 07:10
347F：推 jjbb12356 : 另外 我会请儿子先去旁边冷静（哭完了） 我们再来 12/06 07:21
348F：→ jjbb12356 : 沟通他再哭什麽 慢慢引导（检讨）这件事 例如骑车回 12/06 07:21
349F：→ jjbb12356 : 家就会有很多坚持 要自己做什麽事情 我没有给他自己 12/06 07:21
350F：→ jjbb12356 : 做 我会解释 这个很危险 只有妈妈才能做 你不行 如 12/06 07:21
351F：→ jjbb12356 : 果是安全的事情 可以让你自己处理 现在坚持度真的好 12/06 07:21
352F：→ jjbb12356 : 超多 以前一定要自己按电梯 要逼卡 我大部分会给小 12/06 07:21
353F：→ jjbb12356 : 孩自己按 现在偶尔被妈妈按走了 是可以接受的 12/06 07:21
354F：推 quiet93 : 她可能不是固执，而是当下已经崩溃，所以无法处理 12/06 08:05
355F：→ quiet93 : 自己的情绪 12/06 08:05
356F：→ quiet93 : 崩溃跟鲁小是不同的 12/06 08:05
357F：→ quiet93 : 鲁小是有目的性，达到就会结束 12/06 08:05
358F：推 westfield : 女儿刚满五岁还是会炸（早上刚刚炸过）现在是可以 12/06 08:18
359F：→ westfield : 自己做的事情变成要求要爸妈做、或是故意不说清楚 12/06 08:18
360F：→ westfield : 自己要的，自己卡在某个点跳针 也是完全不知道 12/06 08:18
361F：推 quiet93 : 崩溃是她无法认知到现实已经发生，爸妈不会跟他妥 12/06 08:18
362F：→ quiet93 : 协 12/06 08:18
363F：→ quiet93 : 如果你已经有改变自己，坚守教养原则，她的状况没 12/06 08:19
364F：→ quiet93 : 有随年纪跟你们的改变而改善 12/06 08:19
365F：推 quiet93 : 你目前的方向是对的，就算是有特质的小孩，也是用 12/06 08:21
366F：→ quiet93 : 正向教养那套处理 12/06 08:21
367F：推 quiet93 : 但是你要把目标先转向照顾自己，要知道自己爆掉的临 12/06 08:24
368F：→ quiet93 : 界点，要缩短自己情绪上升的时间 12/06 08:24
369F：→ quiet93 : 推荐“正念”，练习正念可以让自己的能量值更高 12/06 08:24
370F：推 quiet93 : 然後每次冷静都要观察，确认她状态已经回到平稳， 12/06 08:26
371F：→ quiet93 : 而不只是稍微降低，因为稍微降低会很容易再爆发 12/06 08:26
372F：推 quiet93 : 如果是在家里，我会把小孩带到房间（哭不会吵到别人 12/06 08:29
373F：→ quiet93 : +离开事情发生的环境），我现在是积极帮助小孩处理 12/06 08:29
374F：→ quiet93 : 情绪 12/06 08:29
375F：→ quiet93 : 我也不嘴巴同理，因为同理得不到效果时，会消耗自己 12/06 08:30
376F：→ quiet93 : 能量，我个人同理能量只有30分钟 12/06 08:30
377F：推 quiet93 : 我儿子是ASD，他只要重复同一句话2-3次，我就知道他 12/06 08:33
378F：→ quiet93 : 进入崩溃，我会在初期就处理，目前是转移到安静无干 12/06 08:33
379F：→ quiet93 : 扰的环境，我嘴巴闭起来，请他尽量嘴巴也闭起来 12/06 08:33
380F：推 quiet93 : 我拿他喜欢的汽车贴纸给他贴，让他透过重复的手作 12/06 08:34
381F：→ quiet93 : 动作去冷静情绪，比单纯等他降低情绪快约20-30分钟 12/06 08:35
382F：→ quiet93 : 以上 12/06 08:35
383F：推 quiet93 : 然後，让自己练习专注在小孩的情绪，当我放弃煮菜 12/06 08:38
384F：→ quiet93 : 放弃之後的行程时，小孩更快速的稳定下来 12/06 08:38
385F：推 quiet93 : 重要的事情可能不急，急的事情可能不重要，当我确认 12/06 08:41
386F：→ quiet93 : 小孩状态是我更重要的事情时，我就更稳定了自己 12/06 08:41
387F：推 ru899 : 楼上的建议很棒！！ 12/06 08:44
388F：推 suction : q版友的建议都会让我觉得要回文让大家能看到啊 推 12/06 08:53
389F：→ suction : 文太不显眼 12/06 08:53
390F：推 b880630 : 建议先去评估（2岁左右就可以去了）医生和治疗师都 12/06 08:55
391F：→ b880630 : 很专业，就算不是特殊儿也会给一些建议和帮助～ 12/06 08:55
392F：→ kikyo : 原po不用拘泥於几岁才能获得确定的诊断病名， 12/06 09:37
393F：→ kikyo : 只要孩子有疑似ASD/ADHD/情绪障碍等等的状况， 12/06 09:37
394F：→ kikyo : 家长试过许多方法都未见改善、处理不来， 12/06 09:37
395F：→ kikyo : 那就及早让专业人士评估、给予建议。 12/06 09:37
396F：→ kikyo : 孩子越小越容易调整， 12/06 09:37
397F：→ kikyo : 等到8～12岁、上国小国中後， 12/06 09:37
398F：→ kikyo : 孩子的每日行程变紧绷、人际关系变复杂， 12/06 09:37
399F：→ kikyo : 个性和生活习惯都越来越定型， 12/06 09:37
400F：→ kikyo : 那时才去寻求确定的诊断病名， 12/06 09:37
401F：→ kikyo : 再安排职能治疗、心理治疗、用药等等， 12/06 09:37
402F：→ kikyo : 要花的心力和时间会多好几倍，家长更累。 12/06 09:37
403F：→ kikyo : 学龄前幼儿出现疑似ASD/ADHD特质时， 12/06 09:37
404F：→ kikyo : 及早进行疗癒，并且家庭教养方式同步调整， 12/06 09:37
405F：→ kikyo : 改善效果大，这些特质有机会随着成长而变淡消失， 12/06 09:37
406F：→ kikyo : 即便未来特质没有变淡或确诊ASD/ADHD， 12/06 09:37
407F：→ kikyo : 及早为孩子融入团体和社会的打底工作依然值得。 12/06 09:37
408F：推 izumira : 我家也是这样，但是没有原po这麽夸张，一天会炸掉 12/06 09:58
409F：→ izumira : 或固执的事情大概三四件，而且就是固定那三四件（要 12/06 09:58
410F：→ izumira : 情境触发，没有情境不会爆炸），评估是亚斯。幼儿 12/06 09:58
只有三四件固着就评估是亚斯?这有点令我意外~
似乎不论是不是亚斯,处理都是先同理.冷静.再说理
目前是这样处理但还看不到显着进步~"~, 可能同件事进步了,但另一件新的事还是固着
411F：→ izumira : 园老师给我的说法就是别人不会你家小，孩就会，所以 12/06 09:58
412F：→ izumira : 有问题。现在是有监定安置。在外面我就尽力安抚或 12/06 09:58
413F：→ izumira : 倒带重来。在家我就直接给他爆炸，现在大概就是爆 12/06 09:58
414F：→ izumira : 哭5分钟结束。心理老师比较好就只会给他小爆炸。两 12/06 09:58
415F：→ izumira : 岁觉得就是秩序期，三岁就觉得不对，四岁好很多，可 12/06 09:58
416F：→ izumira : 以问他要怎麽“替代”，或是让他选其他方案，就是 12/06 09:58
417F：→ izumira : 不能“只顺着他”。 12/06 09:58
418F：推 izumira : 我现在的目标是希望安抚或转移要一分钟搞定。拉出 12/06 10:01
419F：→ izumira : 环境可以，但是有时候就在车上拉不出去，还是要小 12/06 10:01
420F：→ izumira : 孩加油。心理老师说如果没改善人际关系会很差没有小 12/06 10:01
421F：→ izumira : 孩要跟他玩。 12/06 10:01
422F：推 Reddin : 两三岁小孩好像都会这样,固执想照自己意思 12/06 10:03
423F：推 mekasan : 我儿子2-4岁也是这样，三岁多是高峰，尤其没睡午觉 12/06 10:03
424F：→ mekasan : 累的时候更明显。现在四岁多好很多了，偶尔才会发 12/06 10:03
425F：→ mekasan : 作 12/06 10:03
426F：→ Reddin : 真的得凶凶的告知道理在哪後,不理她,让她冷静 12/06 10:03
427F：→ mekasan : 处理方法就是，沟通无效以後就放空自己，等他发泄 12/06 10:04
428F：→ mekasan : 完情绪，哈哈 12/06 10:04
429F：→ Reddin : 不能让她一直觉哭有用,要让她知道哭不能解决问题 12/06 10:04
430F：→ Reddin : 我女儿渐大有慢慢改善 12/06 10:05
※ 编辑: hapnis (117.56.231.210 台湾), 12/06/2023 12:01:34
431F：推 blue371 : 我儿子一岁多就有一模一样的倒带、固执症头，刚开始 12/06 11:45
432F：→ blue371 : 都以为只是秩序敏感期，只是高敏…….现在五岁了， 12/06 11:45
433F：→ blue371 : 三岁评估有ASD特质，四岁後就确认是亚斯了。上早疗 12/06 11:45
434F：→ blue371 : 心理课练习松动固执、情绪辨识管理、人际互动，进步 12/06 11:45
435F：→ blue371 : 很多了......建议家长还是要及早接受，寻求专业管道 12/06 11:45
436F：推 blue371 : 两岁到四岁哭闹都是半小时起跳，休十分又因为下个点 12/06 11:50
437F：→ blue371 : 爆，现在已经有缩短哭闹时间了，但固着还是很强会卡 12/06 11:50
438F：→ blue371 : 在一些奇妙的点～没有哪一种方法万能，置之不理或过 12/06 11:50
439F：→ blue371 : 度安抚都不见得有效，但大人对情绪的接纳，维持自 12/06 11:50
440F：→ blue371 : 身情绪平稳，才是长期抗战能做的事，我的孩子非常会 12/06 11:50
441F：→ blue371 : 复制大人处理情绪的态度、言语，所以大人自己要能 12/06 11:50
442F：→ blue371 : 稳住，吞下「又来了」的心情 12/06 11:50
443F：推 suction : 推 主要还是大人怎麽对待自己的情绪 我的目标是做 12/06 12:12
444F：→ suction : 到让情绪来 让情绪离开 我不用做什麽来「处理」情 12/06 12:12
445F：→ suction : 绪 就不会做出过激的应对 孩子也是这样 12/06 12:12
446F：推 adapt : 我家小孩也是一直崩到五岁後频率才降低很多，觉得是 12/06 12:15
447F：→ adapt : 正常秩序期行为 12/06 12:15
448F：推 suction : 是说 我已经看到幼教开始情绪教育了 我想未来的孩子 12/06 12:19
449F：→ suction : 可能的下面那篇文还要有办法当一个人类 12/06 12:19
450F：→ suction : 可能比* 12/06 12:19
451F：→ suction : 我儿今年在幼稚园上很多认识情绪的活动 12/06 12:20
452F：推 TTNT : 累或饿就温和打断直接哄睡或喂食 12/06 13:07
453F：推 champagne : 我是认为就是额叶还没发育好，只能耐心陪伴他 等他 12/06 13:09
454F：→ champagne : 长大 12/06 13:09
455F：推 es750339 : 跟我儿子症头差不多，累了饿了会特别明显，生病和病 12/06 14:05
456F：→ es750339 : 完那一段时间也会，我们是冷处理+转移注意力，凶完 12/06 14:05
457F：→ es750339 : 全没效果崩溃时间还会拉更长 12/06 14:05
458F：推 swoodstock : 我们目前三岁半 也是类似 每天不同事件 12/06 14:11
459F：→ swoodstock : 评估时心理师说 偏向高敏感 先把身体健康照顾好 比 12/06 14:12
460F：→ swoodstock : 较不会发作 12/06 14:12
461F：→ swoodstock : 事件发生当下真的很难处理 12/06 14:12
462F：推 kagaya : 其他事情一直固着一直练 需要早疗就是这样子 没啥神 12/06 15:25
463F：→ kagaya : 效法 12/06 15:25
464F：→ kagaya : 不过反正你应该也只是需要讨拍 该做的不就那样 只是 12/06 15:44
465F：→ kagaya : 做起来很累很累家长需要休息 12/06 15:44
466F：→ kagaya : 另外 同件事进步就是进步啦 别着急否定自己教育的成 12/06 15:48
467F：→ kagaya : 效嘛 有进步都很棒 固着会越来越少 12/06 15:48
468F：→ kagaya : 进步的速度每个孩子差异很大。如果影响日常生活想要 12/06 15:51
469F：→ kagaya : 进步速度加快，就去上早疗课 12/06 15:51
470F：推 MikiHoshii : 有去学校吗 在学校也会这样还是只针对特定人？ 12/06 20:04
471F：推 TousBaby : 小孩会测试父母的底线 12/06 20:05
472F：推 una283 : 如果你们已经试过很多方式还是都没有明显改善 12/06 20:42
473F：→ una283 : 是真的要认真考虑去给医生诊察一下 12/06 20:43
474F：→ una283 : 从你的描述来看上面网友的怀疑也不是不可能 12/06 20:43
475F：→ una283 : 不需纠结在是否真的病因把重点放在获得专业协助上 12/06 20:45
476F：→ una283 : 透过专业协助父母也能得到如何和小孩沟通的灵感 12/06 20:46
477F：→ una283 : 也许只需要上几堂课情况就能改善许多 12/06 20:46
478F：推 leterg : 我以为你在写我小时候 12/07 01:41
479F：推 leterg : 而且无法转移焦点 12/07 01:43
480F：推 leterg : 我到大概小一下才好点 12/07 01:48
481F：推 penny9773 : 公车下车铃被别人先按了要倒带+1 12/07 08:21
482F：推 penny9773 : 但在学校有偶包没这个困扰，小一後（弟弟正好也长大 12/07 08:23
483F：→ penny9773 : ） 12/07 08:23
484F：→ penny9773 : 看到弟弟也有卢的地方，突然顿悟自己在纠结什麽 12/07 08:24
485F：推 danceinstar : 秩序敏感期 12/07 10:04
486F：推 connie0802 : 高敏感吧 12/07 11:05
487F：推 izumira : 我觉得原po症头太多了，多到如果我家小孩我肯定炸 12/07 12:36
488F：→ izumira : 掉，一整天就顺着你一直重来就够了。有时候我就故意 12/07 12:36
489F：→ izumira : 给他不要，哭爆了就拆掉一个，会慢慢减少，或是可以 12/07 12:36
490F：→ izumira : 自己说我要什麽，不是我来预告。公车上有时候一定要 12/07 12:36
491F：→ izumira : 按铃人就爆炸多按不到尖叫被司机骂，不能整个公车上 12/07 12:36
492F：→ izumira : 的人等你按嘛！尖叫下车我严重跟他说你这样被司机 12/07 12:36
493F：→ izumira : 赶下车了 下次果然好一点按得到就按，按不到就算。 12/07 12:36
494F：→ izumira : 不然我们就走三公里没车坐因为你不乖嘛。大概就这 12/07 12:36
495F：→ izumira : 样不会好声好气的说。但是也不会打啦！有次他爸真 12/07 12:36
496F：→ izumira : 的在公车上真的打下去了，我真的超怕上爆料公社XD。 12/07 12:36
497F：推 kagaya : 1其实本来就是要故意不顺着他 这样才练得到啊 家长 12/07 15:37
498F：→ kagaya : 很累就是了 但短空长多 12/07 15:38
499F：推 fjtc12 : 其实就是小朋友想要自己体验 结果大人都帮他做了 换 12/08 07:12
500F：→ fjtc12 : 个角度想 让她自己做 对她的发展也好一点 大人要多 12/08 07:12
501F：→ fjtc12 : 点耐心陪伴 12/08 07:12
曾经因为孩子的状况找一堆资料,觉得完全符合高敏感特质+部分亚斯的固着行为
之前就为了她的行为,摸索出一套应对策略
＂事前:尽量避免,事中:同理=>冷静,事後:说理.教导＂
但发作地雷太多＋频率太频繁,让我不禁怀疑:这状况正常吗?有没有更好的方式?
才会想寻求版友们的分享和建议
谢谢每位版友的分享,大家的建议我也反覆看了几次
让我比较知道"其实我不孤单"."还有什麽方式可以试"."什麽状况要寻求专业协助"
觉得生小孩就像拆福袋,每个孩子都是如此独特
在打开前永远不知道自己是中了什麽奖
手气好,生到天使宝真要感谢自己上辈子做善事
手气不好,生到难搞宝也要感谢他来磨练我的脾气跟耐性XD
但不管手气好不好,孩子对家长来说,他永远就是那个最独特可爱且爱赖着你的宝贝
希望每个宝贝都能在家长关爱中好好成长!
也谢谢每个版友的分享和建议!!
※ 编辑: hapnis (117.56.231.210 台湾), 12/08/2023 09:40:36