作者jilllue0907 (想你到月球)
看板BabyMother
标题[宝宝] 如何改善小朋友很散仙？
时间Thu May 4 09:16:48 2023
先说明标题我想了很久不知道怎麽形容，
孩子目前让人觉得困扰的状态比较好...
目前用散仙来形容也没有要贴自己孩子负面标签的意思，
只是觉得这样可能大概能让大家明白他的问题点XD
孩子3Y4M男宝，就读教保中心，
班上2岁多到6岁的孩子都有。
老师跟我们反映，
他在学校活动的时候感觉比较容易受外界干扰，
然後就拖拉很久才完成该做的事情，
比如说：可能本来要去拿水壶喝水，
但半路上看到别的同学在玩某样玩具，
就停下来看了很久，忘记自己该去完成喝水这件事。
昨天是他们全校带去隔壁国小操场和游戏场活动的日子，
老师说他可能没专注在听老师指令，
现在该转移到什麽场地或是该做什麽，
人家已经要去游戏场溜滑梯了，
他还在操场慢慢晃...
然後别人已经溜滑梯玩一轮喝完水，
等一下要去玩下一样了，
他又还是慢吞吞在喝水，没跟上大家行动~
回到教室因为天气热流汗，
老师帮大家换衣服擦汗，
完成後已经要进行别的教室内活动，
他也还是摸来摸去没有跟进大家，
於是主任就把他带离班上到办公室区个别看管了XDD
主任说有跟他讲，要把耳朵打开注意听老师要大家做什麽，
还有动作要快一点，不然就会没办法跟大家一起玩~
然後应该是想测试看看他是不是真的专注力比较欠缺，
有让他操作看着图片，把几何图形积木摆成跟图片一样的样子，
发现他在没有其他同学或事物的干扰下，
其实很能专心，也能发现图片上一些细节，去找出对应的图形来排正确。
後来到中午吃饭的时候主任就让他回班上，
再次跟他提醒不可以拖拖拉拉，要集中精神认真吃饭，
果然他就可以很认真积极吃完，还吃了两碗XD
老师跟我们反映他会这样分心和拖拉的情形，
加上昨天这次，已经讲了三次，
所以我想说应该是真的有让老师困扰，
而且应该跟其他小朋友相比有比较严重，
才会多次反映...
也有问老师说，这个情况是有需要就医，
或者是我们在家要配合怎样做，才会比较好？
老师说因为他也还年纪比较小，
通常要这种情况持续到他比较大，
都还没有改善，甚至越来越严重，
他们才会觉得要建议就医，
而他们在学校或是我们在家，
可能就是要注意多提醒他现在该完成什麽事，
然後必要时候可能要采取数数、倒数计时等方式督促他。
而我平常对他的观察，
是发现他只要是他当下不想做、没那麽情愿做的事情，
他就会拖~~很~~久~~
感觉就是要拖到你受不了，
看你会不会就帮他做或是就不要他做了...@@
比如说换尿布，
(他现在算是已经开始在戒尿布，
在家我们会让他换小内裤，
在学校老师则是会定时带着同学一起去厕所坐马桶~)
要他自己穿脱，他可能就会东摸摸西摸摸，
搞超久才穿脱好尿布和裤子；
又比如说吃饭，
他可能吃到没那麽饿了，或是吃完他喜欢的东西了，
就会开始数饭粒、数面条、数一小片菜叶这种超拖吃法，
跟他说你不想吃我收走了，他又会大喊不行我还要吃...
我现在采取的对应方式，
除了真的强力催促他用倒数计时等，
还会跟他说明分析为什麽我们要做这件事，
为什麽这件事情很重要我们要完成它，
因为我知道他是不想做所以拖，
所以想说让他明白这件事该做，他有动力就比较不会拖延~
比如说吃饭，我会跟他解释食物的营养跟健康的关系等等，
他就会说他要强壮不要生病，就比较会乖乖把他不爱的菜吃掉。
不过我也明白如果是他在学校拖拉，老师不可能每件事都这样解释说服他，
而且也不一定都只是因为不想做的关系才没办法跟上大家节奏。
目前我的疑问是：
1.我儿这种状况，以他年纪而言，是否真的有算超出可接受的范围？
需要积极就医吗？
2.即便目前没有就医需要，但老师多次反映显然有造成困扰，
也的确我儿这样行为会影响学校教学活动流畅性，
有什麽好方法可以改善他这种症头吗？
3.老师也有提到也许因为我儿个性偏比较谨慎观察型，
所以有时候当下没有立即动作，也可能是在想他该怎麽做、要怎麽开始比较好...
不过像学校日常这种拿水壶喝水、拿擦手巾擦手...等，
应该不至於每次都观察思考吧XD
所以就是不确定这真的是他某种个性，还是真的是需要多加留意改善的问题？
以上文长，非常感谢看到这里的各位！
板上神人很多，希望能顺利获得妙招治理一下我家散仙...XDD
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※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/BabyMother/M.1683163012.A.C99.html
1F：推 tung0926 : 就是专注力不足啊！我儿子四岁也有这个症状～通常 05/04 09:21
2F：→ tung0926 : 应该是严重到会影响学习的地步，才会需要就医治疗， 05/04 09:21
3F：→ tung0926 : 现在只能从行为上来处理了 05/04 09:21
4F：→ tung0926 : 可能就是现在需要多费心，特别提醒他现在应该做什 05/04 09:22
5F：→ tung0926 : 麽（一次一个指令）完成後来找老师，说完再让他出发 05/04 09:22
6F：→ tung0926 : ，完成後再来进行下一个指令 05/04 09:22
7F：→ tung0926 : 然後真的周边要减少会让他分心的事务（如吃饭桌上净 05/04 09:23
8F：→ tung0926 : 空，喝水面对墙壁、收碗避开别人在玩玩具的路线） 05/04 09:23
9F：→ tung0926 : 是说我觉得这些应该是老师要想办法来帮助你儿子， 05/04 09:24
10F：→ tung0926 : 而不是一直跟你告状却没有使用任何方法技巧啊～ 05/04 09:24
抱歉~可能叙述方式不佳，
老师不是连续一直啦~是从我儿去年8月上学到现在讲了3次，
而且第一次讲应该是上学期末，
毕竟老师也明白刚开始入新学校一定有适应期，
应该就是其他小朋友都渐渐比较上轨道，但他还是会散仙才跟我提醒的XD
老师在学校也都有积极提醒帮助他，
像昨天那样真的剩他一个还在某处拖拉的时候，
老师其实都有特地过去带着他赶紧完成~
我发文是想问我们这边还可以做什麽努力来改善，
毕竟也不能都靠老师啊...
谢谢您建议！一次一个指令且要明确，还有减少分心因素，
我会再来多加强！
※ 编辑: jilllue0907 (117.56.223.198 台湾), 05/04/2023 09:32:00
11F：推 tung0926 : 是说你儿子真的很多地方跟我儿子超像......我们四 05/04 09:27
12F：→ tung0926 : 岁半，吃饭太慢分心到最後我要收走也是大喊不要不要 05/04 09:28
13F：→ tung0926 : XD 05/04 09:28
XDD 您也辛苦了！！！
14F：推 shing1990 : 就专注力不足，老师特别提出来代表有一定程度的影响 05/04 09:35
15F：→ shing1990 : 了，要明显改善可以去上早疗职能，由专业来带会进步 05/04 09:35
16F：→ shing1990 : 很快 05/04 09:35
嗯嗯~我会再持续关注他这个状况，仍旧很难改善我会积极就医！
17F：推 pochidoggy66: 我小时候就是这样欸，性格比较安静，活在自己的世 05/04 09:36
18F：→ pochidoggy66: 界，没办法专注外界情况，常常都是沉浸在自己的思虑 05/04 09:36
19F：→ pochidoggy66: 里，是真的小时候都不被老师喜欢，因为反应很慢上 05/04 09:36
20F：→ pochidoggy66: 课教的东西都没在听，摺纸、手作那种要跟上老师动作 05/04 09:36
21F：→ pochidoggy66: 的我全都不行，只能靠自己读，阅读能力还不错，成年 05/04 09:36
22F：推 gtoldbig : 3Y4M我觉得还正常诶…我们家也是到快4岁才能比较专 05/04 09:36
23F：→ gtoldbig : 注一点，在这之前老师有反应过上课会不专心。为了 05/04 09:36
24F：→ gtoldbig : 帮助他，我在家里开始要求他听到指令要去做，不然 05/04 09:36
25F：→ gtoldbig : 就是要回应，不能只顾自己。念一段故事後问他问题 05/04 09:36
26F：→ pochidoggy66: 後专注力有比较改善了，但是我不能接受太吵、刺激 05/04 09:36
27F：→ gtoldbig : ，让他练习专心听，也时常提醒他在学校要跟着老师 05/04 09:36
28F：→ gtoldbig : 一起，随着年龄增长，情况有好很多喔！跟着他在外 05/04 09:36
29F：→ gtoldbig : 上课很明显都能自己听老师指令，不太需要我提醒 05/04 09:36
感谢您分享经验！
老师跟我讲孩子状况时，也是有说其实大部分长大一些会改善，
不过还是先讲让我们可以积极留意~
在家也要他积极遵从指令和回应，
这个学起来！希望也跟您家一样长大成熟後有改善！
30F：→ pochidoggy66: 太多的环境，越是那样我就越会在那个情境下放空自 05/04 09:36
31F：→ pochidoggy66: 我，因为你的孩子还很小，可以再观察一下，看有没 05/04 09:36
32F：→ pochidoggy66: 有需要就医，有些ADD会靠吃药，不然赶不上学习 05/04 09:36
喔喔！昨晚我跟孩子讲老师跟妈妈反映你今天动作慢慢、脱队的事，
他也有跟我说：「因为教室人太多了，所以我要慢慢...」
他更小的时候，也是到人比较多的地方，
比如说公园游乐器材聚集很多小朋友，
他就完全不过去，说要回家...
现在是会愿意过去参与排队轮流玩了~
我会持续观察，过阵子长大一些如有需要会就医！
※ 编辑: jilllue0907 (117.56.223.198 台湾), 05/04/2023 09:47:45
33F：推 gtoldbig : 还有生活习惯也要注意，小小孩真的要少3C跟零食甜 05/04 09:42
34F：→ gtoldbig : 点 05/04 09:42
有有~谢谢提醒！
我完全没给他3C和糖果，
但饮料或甜食有少量开放...要再多注意一下控制！
35F：推 tung0926 : 很欣赏你这样愿意配合在家努力的家长～非常好！如果 05/04 09:42
36F：→ tung0926 : 吃饭每次都吃不完也可以尝试减少他的饭量（可以整碗 05/04 09:42
37F：→ tung0926 : 先分成两碗）第一碗快吃完可以再慢慢把第二碗加进去 05/04 09:42
38F：→ tung0926 : ，不强求吃第二碗，让他从吃完第一碗当中得到成就感 05/04 09:42
好的！我们现在会一碗饭，分批给他添配菜，
他有吃完某些会帮他加他喜欢的拌饭香松鼓励他XD
39F：推 Ewhen : 这年纪继续观察吧，除非状况比较严重的，我老大快 05/04 09:43
40F：→ Ewhen : 满七岁，目前在诊所上职能治疗课，医生觉得可以再 05/04 09:43
41F：→ Ewhen : 观察半年，但小学老师觉得他是ADHD，所以已经在长 05/04 09:43
42F：→ Ewhen : 庚排评估了 05/04 09:43
嗯嗯~老师的确有跟我分享，
孩子注意力不足这种病症，
通常要持续到大班甚至小学以上医生才会确诊~
在此之前就是我们自己要多留意加强...
43F：推 pochidoggy66: 你说的那些检测专注力的活动其实不太准，因为在一 05/04 09:44
44F：→ pochidoggy66: 对一下，我都可以表现得好，但在群体里我就会变得无 05/04 09:44
45F：→ pochidoggy66: 法专注，我对自己感兴趣的也可以很专心，不感兴趣 05/04 09:44
46F：→ pochidoggy66: 的就完全无法，一旦不感兴趣就会沉浸在自己的世界 05/04 09:44
47F：→ pochidoggy66: 里 05/04 09:44
喔真的跟我儿很像耶~
他也是自己感兴趣的就十分沉浸在自己世界...
不感兴趣的(或是像我说的他不想做的)就是拖拖拖orz
48F：→ gtoldbig : 如果有哪天不小心被他吃到糖果，就真的整个失控到 05/04 09:45
49F：→ gtoldbig : 不行…. 05/04 09:45
51F：→ Ewhen : 医生给我跟先生的网站，可以参考看看 05/04 09:47
谢谢您！我会再来认真阅读！
52F：推 relva312 : 我儿子也是一直有这个问题，在3岁诊断是亚斯，也有 05/04 09:50
53F：→ relva312 : 严重拖延症...XD，原本担心他有过动导致注意力不集 05/04 09:50
54F：→ relva312 : 家长非常辛苦，但是慢慢的感受到他的转变......有 05/04 09:50
啊抱歉...是不是我编辑文章修到您推文？@@
55F：推 pochidoggy66: 建议可以带他多去参加团体大肢体活动的课程（跆拳道 05/04 09:53
56F：→ pochidoggy66: 、体操之类），因为教练会让他练习一个口令一个动作 05/04 09:53
57F：→ pochidoggy66: ，这也可以训练在复杂的环境练习专注力 05/04 09:53
58F：推 pochidoggy66: 一开始跟不上没关系，尽量鼓励他，不要选太凶的教练 05/04 09:56
59F：→ pochidoggy66: ！运动教练很多都很凶，会让他心生畏惧，因为个性 05/04 09:56
60F：→ pochidoggy66: 比较谨慎，所以对於挫折敏感度也很高，尽量选温和 05/04 09:56
61F：→ pochidoggy66: 的教练 05/04 09:56
62F：→ pochidoggy66: 在运动中得到的自信和成就感一定会对他有帮助的 05/04 09:58
我们前一两个月有开始带他上足球共学课！
老师算蛮nice的很会用各种小礼物鼓励孩子，引导也算蛮有趣~
不过目前对於老师指令也还是时常有需要我们在旁边积极提醒的状态XD
也一样他觉得好玩的部分就会比较认真参与~~
我们会再持之以恒让他多多参加这类体能课！
63F：推 nanaling : 有没有可能考虑换一个不同教学模式的学校呢？ 05/04 10:00
请问会是建议大概什麽教学类型的学校呢？
目前他们学校是没有学科作业，以角落学习区还有主题式教学为主的类型。
64F：推 bangjia : 散仙个性才是人生啊 05/04 10:35
哈哈~毕竟在团体活动中也还是不能散到太夸张影响别人啦...
65F：嘘 LeoYuri : 不要想太多，要吃药还干嘛的交给医师评估就好了，哪 05/04 10:41
66F：→ LeoYuri : 有人隔空在帮人看诊的，乱来 05/04 10:41
抱歉喔...发文是想寻求日常中改善的方式啦！
而且板友也都是好心提建议，并没有帮忙隔空看诊喔！
67F：推 quiy : 带去儿童复健科评估看看需不需要上课？ 05/04 10:43
好喔！我们会再用获得的建议努力一阵子并持续观察，
没明显改善会积极就医^^
※ 编辑: jilllue0907 (117.56.223.198 台湾), 05/04/2023 10:52:50
68F：推 ohmco : 真的没改善是可以去复健诊所评估看看，现在去诊所上 05/04 11:10
69F：→ ohmco : 课大概看到有9成都是活蹦乱跳的小孩，应该很多都是 05/04 11:10
70F：→ ohmco : 注意力不足这类型的，上一段课老师觉得状况可以就会 05/04 11:10
71F：→ ohmco : 让孩子毕业 05/04 11:10
嗯嗯好的~感谢建议！适时寻求专业协助的确有需要！
72F：推 pochidoggy66: 园所方面要看课程的安排是否偏紧凑，有些私幼作息真 05/04 11:22
73F：→ pochidoggy66: 的满紧凑的，因为如果是太紧凑的安排，会导致没有 05/04 11:22
74F：→ pochidoggy66: 自我空间，压力太大，然後就在不该放空的时候放空 05/04 11:22
对~我的确也有发现他如果疲累时就更容易拖延或放空~
所以当初选校除了自己的理念，
也是有考量他应该不适合那种学习量很多很紧凑的学校。
75F：推 pochidoggy66: 还有你说那个全班出游的状况是因为那是一个完全不一 05/04 11:27
76F：→ pochidoggy66: 样的场所，给予了孩子不一样的刺激，所以他的感官 05/04 11:27
77F：→ pochidoggy66: 还在适应那些刺激，当然就反应不过来，他也不是不想 05/04 11:27
78F：→ pochidoggy66: 听老师讲话，是没办法，通常这种孩子可能会伴随听 05/04 11:27
79F：→ pochidoggy66: 觉敏感、触觉敏感、味觉敏感之类（我就是orz 05/04 11:27
嗯嗯的确他从小接触新环境新事物都是需要比较长热机时间~
他们学校带去这个国小户外运动场，
已经进行了大约一个多月，每周两次，
应该他也不是每次都有像昨天那麽"严重"
(昨天是老师第一次跟我反映他在那里有跟不上的状况)
我也在猜想也许他昨天比较累或是什麽因素才会比较放空这样子~
80F：推 LauraRoslin : 我们小班中班都被老师highlight这个问题，两家不同 05/04 11:43
81F：→ LauraRoslin : 的幼稚园 05/04 11:43
82F：→ LauraRoslin : 小班是她们有几个班上年纪最小的一起散仙，老师觉得 05/04 11:43
83F：→ LauraRoslin : 年纪还太小又有语言之壁，但一对一教什麽都可以马上 05/04 11:43
84F：→ LauraRoslin : 学会好像还可以再观察 05/04 11:44
85F：→ LauraRoslin : 中班以後再度被highlight这个问题，跟老师合作做了 05/04 11:44
86F：→ LauraRoslin : 早上进班流程卡跟贴图在家练习，有自信跟SOP以後好 05/04 11:44
87F：→ LauraRoslin : 像就没有被老师说散仙 05/04 11:44
88F：→ LauraRoslin : 现在小一老师还夸很主动积极是小帮手 05/04 11:44
感谢分享！
看来就是跟老师说的类似，要多练习、多提醒，
可预先预演流程的就带他先预习了解~~
希望我儿长大也顺利改善！
89F：推 linyap : 感觉像注意力缺乏症候群，多运动（尤其球类运动）与 05/04 12:16
90F：→ linyap : 职能团课。会改善的不用担心 05/04 12:16
91F：推 linyap : 这麽小还不用吃药啦，现阶段靠运动与早疗就能进步很 05/04 12:18
92F：→ linyap : 多。 05/04 12:18
好的~谢谢鼓励！
已经有在上球类运动课，团课部分也会积极接触了解！
93F：→ SBLsosweet : 我们也有去评估喔，拿到相关文件就可以安排早疗课程 05/04 12:53
谢谢分享！希望我们孩子都能持续稳定进步！
94F：推 nanaling : 可以去上蒙式的课程试试看。但要找到真的蒙式可能 05/04 13:07
95F：→ nanaling : 不是每个地区都方便 05/04 13:07
96F：→ nanaling : 上面版友说的 步调慢的学校也很不错 或是至少对小朋 05/04 13:08
97F：→ nanaling : 友个人步调比较包容的 05/04 13:08
98F：推 nanaling : 因为光文章内容开起来连我都觉得紧张了起来。 户外 05/04 13:10
99F：→ nanaling : 活动不是自由玩吗？ 还规定一站一站 先操场、溜滑 05/04 13:10
100F：→ nanaling : 梯、喝水， 都要团体活动吗？ 05/04 13:10
101F：推 nanaling : 有的小朋友一直被push 就会乾脆关闭接收器，进入自 05/04 13:12
102F：→ nanaling : 己的世界（其实大人也会啦） 05/04 13:12
嗯嗯~理解您的意思了，谢谢说明！
关於学校其实当初我也有想过他应该适合蒙式，自己动手自己探索这种，
不过种种因素(抽签抽不上、接送等等)没送成蒙式学校，
我也会再思考找寻更好学校的可能。
关於户外活动，我可以理解老师为了安全起见，
难免会要约束小朋友在某个时间於指定范围进行一定活动~
虽然说就是在国小的操场+游戏场，
但毕竟也是个不小的范围，
当大部分小朋友已经移动到另个角落的时候，
可能也很难不要求少数孩子也移动过去，不然老师真的会顾不到...
相信活动中也不是那麽百分之百没有弹性，
(不然应该老师不会是昨天第一次跟我反映他在户外的状况才对XD)
而且在我儿脱队时老师是有分配人力去把他带回来的。
哈哈您说的一直被push会接收器关闭他真的是有耶~~
常常我一直提醒的时候他就乾脆当没听到了orz
所以在家没有那麽多需要团体配合的事项时，
我其实就当他已经在学校很努力遵守规则，会让他比较放松，
但又觉得我就都不多要求或提醒他改善这现象也不太行，
毕竟去学校是有造成团体活动的困扰，所以才想来请教怎麽调整比较好喔！^^
103F：推 pochidoggy66: 我猜应该是因为本身园所较小，会固定带去附近国小上 05/04 13:22
104F：→ pochidoggy66: 体育课，所以也不算完全让孩子自由玩，而是半上课 05/04 13:22
105F：→ pochidoggy66: 的状态，这真的是蛮看园所风气的，像有些公幼就真 05/04 13:22
106F：→ pochidoggy66: 的蛮闲散，比较多时间让孩子探索自我，但我也没觉得 05/04 13:22
107F：→ pochidoggy66: 原po这间学校不好啦，园方很重视孩子，会向家长反 05/04 13:22
108F：→ pochidoggy66: 应孩子问题的学校我都觉得不错，有些学校是只讲好 05/04 13:22
109F：→ pochidoggy66: 不讲坏的 05/04 13:22
是的没错~他们学校是纯室内，原先只在室内进行大肢体活动，
因此这学期开始隔壁国小愿意借给我们空间让他们活动我觉得很感激！
不过说是上课也其实没那麽硬，就是会带他们做做体操、跑个一圈操场，
然後就去游乐区玩了XD
所以我想应该还是老师安全控管的问题，
才会比较要求大家要同时间在某个场域内。
嗯嗯~我很感谢老师愿意跟我分享和提醒孩子的问题，
毕竟自己带他并无法看到如果他进入团体生活会有什麽状况~
而未来还有许多年他都还是要在学校过团体生活的，
所以能够及早注意还是很感谢老师^^
110F：推 nanaling : 我也没有觉得学校不好唷！ 我感觉老师愿意沟通很用 05/04 13:24
111F：→ nanaling : 心。 只是每个孩子适合的不一样，并不是想批评学校 05/04 13:24
112F：→ nanaling : 不好：） 05/04 13:24
113F：推 nanaling : 我老大以前也有一样的症头。我自己的经验是给他可预 05/04 13:26
114F：→ nanaling : 期但有弹性的生活（有点像废话抱歉） 05/04 13:26
115F：→ nanaling : 除了维持一样的顺序，我会尽力满足他需要放空和留在 05/04 13:27
116F：→ nanaling : 自己世界的需求 05/04 13:27
117F：推 nanaling : 就像老婴爱丢东西的时期就给他丢到爽（？ 05/04 13:29
哈哈不会像废话啦~我可以理解：)
知道要让他们有做自己的me time很重要(毕竟大人自己也是)，
我也是有感我儿对於规律性、秩序性及可预期性的需求很高~
也有感觉我如果想帮他安排或引导什麽，也是他自己有意愿才可能配合或是成功。
不过就是话说回来在学校无法让他那麽随时随地做自己XDD
所以会再持续努力让他可以理解并跟上团体生活的要求！
118F：推 pochidoggy66: 对啊，看原po的说法，老师和园长都是满用心的，毕 05/04 13:29
119F：→ pochidoggy66: 竟大环境较难控制，就是尽量帮助孩子跟上和适应，（ 05/04 13:29
120F：→ pochidoggy66: 除了上球类运动，平常自己在家也可以多多刺激前庭 05/04 13:29
121F：→ pochidoggy66: 觉，感统的部分做好，对孩子注意力都有帮助） 05/04 13:29
谢谢您给予许多宝贵意见！感统、体操的部分我也再来加强~~
122F：→ nanaling : 我儿子以前甚至是排斥circle time , 排斥任何做操带 05/04 13:30
123F：→ nanaling : 动唱的 05/04 13:30
哈哈~我儿也常常人家在带动唱，他在旁边角落生物...XDD
124F：推 nanaling : 多运动、上体操。 在家尽量视觉化需要完成的步骤（ 05/04 13:32
125F：→ nanaling : 贴纸、表格等等） 我也有用可以看得到的计时器 05/04 13:32
126F：推 nanaling : 虽然说要多用运动，但才艺课不要排太满，也不要找 05/04 13:34
127F：→ nanaling : 那种很严格的教练 05/04 13:34
好的！视觉化需要完成的事项~学起来！
嗯嗯~目前只有周末一天有1小时的课，
其余上学以外的时间都还是我们带他自由活动为主~~
太严格的绝对不行我懂XDD 他基本上还是闭俗的个性，
老师太凶他应该就直接拒课了...orz
※ 编辑: jilllue0907 (117.56.223.198 台湾), 05/04/2023 13:45:30
128F：推 greensdream : 跟我儿子年龄差不多，行为模式一样，持续早疗中，加 05/04 13:37
129F：→ greensdream : 上他固执问题很严重所以造成拖拉的习惯，我们也还在 05/04 13:37
130F：→ greensdream : 看儿心医师治疗跟教导家人怎麽带，但是你孩子在操作 05/04 13:37
131F：→ greensdream : 部分是好的 可能还是要等他比较大会表达自己想法才 05/04 13:37
132F：→ greensdream : 知道真正原因，我家比较会表达之後是说他就是不想配 05/04 13:37
133F：→ greensdream : 合（真的很固执排外），或许你的孩子需要引导他去说 05/04 13:37
134F：→ greensdream : 出原因才能解决跟改变行为模式。 05/04 13:37
有follow到green大分享您家孩子的情况，您辛苦了！
的确可能他现在还不太能表达他内心真正的想法和原因，
我有试着问过为什麽会没有听到老师或我们讲要干嘛，
或是为什麽某件事要拖这麽久~他会跟我说：「我就是喜欢啊！」
整个晕倒XDD
135F：推 naini : 我有在学龄前板分享类似状况的文章，後续我也有带 05/04 13:39
136F：→ naini : 去给儿心的医生看，同时也有更新在文章後半。以我 05/04 13:39
137F：→ naini : 的孩子那时候的年纪及状况来说，医生觉得很正常， 05/04 13:39
138F：→ naini : 如果你担心孩子可以先去给专门的儿童心智医生讨论 05/04 13:39
139F：→ naini : 看看。 05/04 13:39
耶~~我会再去爬您的文章！感谢！
140F：推 pochidoggy66: 真的，才艺课千万不要太满，回家後的作息也不要太 05/04 13:39
141F：→ pochidoggy66: 紧凑，爱放空的人要有足够空白时间，才有动力去做 05/04 13:39
142F：→ pochidoggy66: 事，我个人是从小到大如果没有独处我就会爆炸，出去 05/04 13:39
143F：→ pochidoggy66: 社交回家就会秒断电 05/04 13:39
有喔~他现在回家之後超放空的，
行程大概就是他自己积木+车车无限小剧场(自导自演的非常开心)n小时，
加上可能我讲故事给他听，就没了XDD
144F：推 greensdream : 他可以完成指令跟物件组合，应该不到专注力不足吧？ 05/04 13:42
145F：→ greensdream : 我儿子几乎完成不了很多指令，而且是不会+不想都有 05/04 13:42
146F：→ greensdream : ，早疗老师只说有点注意力不集中，儿心老师说比较固 05/04 13:42
147F：→ greensdream : 执，儿心医师说服从性比较低但不会判断注意力不集中 05/04 13:42
148F：→ greensdream : ，不过她没看过我儿子复数以上同伴在场的表现也不敢 05/04 13:42
149F：→ greensdream : 判定，我是觉得你的孩子还可以再观察跟聊聊。 05/04 13:42
嗯嗯~谢谢green大分享您家孩子的情况！
我儿老师的确也是说，他并没有严重到他们觉得现在就需要去就医早疗，
他是可以专注也可以完成指令，就是有时候太放空...XD
150F：→ naini : 再看一次文章，觉得跟我孩子小时候很像XD 我孩子对 05/04 13:44
151F：→ naini : 很多事情很好奇，所以才容易分心，那时老师也会跟 05/04 13:44
152F：→ naini : 我提到整理东西很慢这些事情，但我的老师就是想分 05/04 13:44
153F：→ naini : 享孩子在学校的状况，我那时还问老师觉得需要就医 05/04 13:44
154F：→ naini : 吗？老师倒也不觉得有这麽需要积极就医，虽然我还 05/04 13:44
155F：→ naini : 是有带去看医生就是XD 目前他大班快毕业了，其实中 05/04 13:44
156F：→ naini : 班开始老师说他现在收拾书包很快，因为他急着要跟 05/04 13:44
157F：→ naini : 同学玩了，所以以我孩子的状况，的确长大了有好转 05/04 13:44
158F：→ naini : 。 05/04 13:44
159F：→ greensdream : 其实还是要多跟孩子聊天引导他讲出问题原因，或许有 05/04 13:44
160F：→ greensdream : 其他因素在。 05/04 13:44
161F：→ naini : 我那时在学前板发问，几位板友都说正常，毕竟遇到 05/04 13:46
162F：→ naini : 不想做的事却谁不拖拉XDD。但因为板友不是医生也无 05/04 13:46
163F：→ naini : 法明确看诊，所以真的担心的话可以跑一趟儿心，至 05/04 13:46
164F：→ naini : 少可以放心:) 05/04 13:46
哈哈哈~真的耶！谁遇到不想做的事情不拖拉XDDD
我儿老师的确也是有帮他解释说，这年纪小朋友就是好奇心强，
做事的半路上看到什麽觉得新奇的事物自然容易分心...
嗯嗯~今天上来问大家後目前觉得我还可以再自己观察及努力看看~
觉得有需要会去请教专业医生的^^
165F：推 greensdream : 我想到了，老师还有说他容挫力(挫折容忍)比较低，也 05/04 13:58
166F：→ greensdream : 有点固执要照自己规则做那些事，步骤不对就崩溃不想 05/04 13:58
167F：→ greensdream : 做，後来才变成摆烂散散去适应自己不要崩溃，算是有 05/04 13:58
168F：→ greensdream : 点进步长大的适应方式，真的要引导他讲出来才会知道 05/04 13:58
169F：→ greensdream : 原因。 05/04 13:58
固执照自己规则做，以免挫折崩溃，
谢谢您提醒这个可能性！
我觉得这也有点像我儿情况，
他的确很重视要按自己的方式或顺序完成事情。
170F：推 pochidoggy66: 楼上g大真的有讲到一个点！就是内心有点完美主义， 05/04 14:27
171F：→ pochidoggy66: 但是完美太难了、追求完美太痛苦了，最後就演变成 05/04 14:27
172F：→ pochidoggy66: 算了不付出不在意就没有痛苦XD 05/04 14:27
哈哈~您说得比较好听，我通称这叫「很龟毛」XD
不过我自己也是龟毛，所以没办法讲他什麽...XDD
但我的龟毛是那种人家跟我讲哪里没做好会觉得很羞愧要赶快改进的那种，
就不懂为什麽他可以又龟毛，
又可以对於别人的一再提醒耳朵超硬...XD
173F：推 a0952864901 : 我就是从小散仙到大的 自己回头看 觉得这类型的各个 05/04 16:30
174F：→ a0952864901 : 方面包含生活习惯/学校作业/考试等等 真的是要大人 05/04 16:30
175F：→ a0952864901 : 盯才行 而且不是用嘴巴盯 而是要跟盯专案一样照sche 05/04 16:30
176F：→ a0952864901 : dule的milestone来盯 不然自由发挥可能很容易倒数第 05/04 16:30
177F：→ a0952864901 : 一名到大 05/04 16:30
OK感谢您的提醒！我必定会多加警惕！
178F：推 hrhrccc : 我家的也是这样 有时候很想揍他 05/04 17:06
我家是不打孩子，而且我觉得这样的孩子真的心中有完美主义而且脸皮薄，
我光是忍不住提高声调凶他一点，
他就立刻大崩溃，进入听不到你说话无法沟通的模式，
所以还得花更多力气去安抚他情绪，才能重新回到原先问题上，
真的是更累，千万不要自讨苦吃XDD
179F：推 izumira : 我小孩也是这样，说专注力还好，但是团体课完全不 05/04 17:19
180F：→ izumira : 行（但是不会跑走，就是不参与，自己玩，也可以和小 05/04 17:19
181F：→ izumira : 朋友一起玩但不合作完成，目前三岁），因为有语言和 05/04 17:19
182F：推 izumira : 因为有语言和职能早疗，联评还在排，不论是什麽不同 05/04 17:21
183F：→ izumira : 於其他小朋友的行为，妈妈总是想到各种泛自闭（早 05/04 17:21
184F：→ izumira : 疗老师说就是很边缘的正常与不正常之间），然後团 05/04 17:21
185F：→ izumira : 体在边缘乱跑哭哭自己玩等其他小朋友也都是特殊儿（ 05/04 17:21
186F：→ izumira : 只是多特殊我不敢问）我也看过亚斯量表他爸是破表， 05/04 17:21
187F：→ izumira : 但是早疗老师说大概就是个性特质这样，要有很严格 05/04 17:21
188F：→ izumira : 的评估才能确认（摊手），总之妈妈要随时盯着小孩 05/04 17:22
189F：→ izumira : 跟小孩爸不然老闯祸XD 05/04 17:22
嗯嗯~其实这些特质都是一种光谱，
的确有些小朋友就是在那是与不是确诊的边缘...
但不论是不是，有这些特质就是要寻求方式帮助他，
希望您家孩子也都能越来越好！
190F：推 giselaa : 跟我儿子有点像 我儿有一点亚斯特质 05/04 18:57
191F：推 linyap : 真亚斯你用高压会跟你对立的，毕竟这种自闭症特质的 05/04 19:26
192F：→ linyap : 人本身就很固执。 05/04 19:26
是的没错~其实我也是观察到我儿有固执、坚持规律顺序及固定方式等特质，
对待这种孩子真的必须更耐心找到他们可接受的方式沟通调教，
用高压责骂这些真的只会事倍功半...
193F：推 andyjaw : 爸妈辛苦一点，每天多提醒多鼓励，多讲道理，洗脑小 05/05 00:19
194F：→ andyjaw : 孩，同一件事情重复讲，直到改善为止。并多跟老师配 05/05 00:19
195F：→ andyjaw : 合，问老师明天有啥行程，前一天晚上和当天早上多提 05/05 00:19
196F：→ andyjaw : 醒小孩注意事项，甚至和小孩一起模拟演练，久了就能 05/05 00:19
197F：→ andyjaw : 慢慢改善，加油 05/05 00:19
好的！我有注意到他喜欢可预期感和规律感，所以预告和预演的确有帮助！
像送他上学我就又再特别提醒，你到教室该怎样，要怎麽配合老师等，
每天讲每次讲总是能洗脑成功的XD
198F：→ demitri : 有可能是ADHD 05/05 04:27
199F：推 ethel617 : 专注力问题而已，其实可以再观察 05/05 06:32
嗯嗯~目前就是持续观察，配合老师一起持续努力！
200F：推 bluevillage : 直接带去大医院找医生评估 05/05 10:29
201F：→ bluevillage : 我女儿也是三个口令一个动作的，後来因为加上睡眠问 05/05 10:30
202F：→ bluevillage : 题带去医院，一开始医生听我描述非常兴奋热情(大概 05/05 10:31
203F：→ bluevillage : 以为终於找到可以追踪写研究报告的样本)，後面检查 05/05 10:31
204F：→ bluevillage : 做完跟我说不用来了你女儿非常健康只是皮 05/05 10:32
205F：→ bluevillage : 所以真的担心就直接去评估，至少医生会给你个答案 05/05 10:33
好~~医生反应也太有趣XDD
我是本来有点担心，
但很刚好有好心的板友跟我分享了很多孩子的情况，
而且我觉得跟我家孩子非常相似，
所以目前有比较放心的状态XD
无论如何，我都会再持续观察并协助他改善^_^
206F：推 ginkna : 我小时也是注意力不集中，後来发现有感觉统合失调 05/05 12:17
207F：→ ginkna : 问题，有去上课会改善，跟你分享 05/05 12:17
谢谢您的分享与建议！我会持续留意孩子是否有就医介入的必要！
208F：推 joy25881371 : 感觉还好 长大会好 可以给他吃鱼油看看 05/05 18:18
209F：推 Zedoary : 小孩还小，持续引导，有些小孩专注力到国小4年级才 05/05 18:40
210F：→ Zedoary : 突然开窍，爸妈有持续盯着会进步比较快 05/05 18:40
211F：推 shawncarter : 这看起来就是ADHD 05/06 15:11
非常感恩大家的回馈意见！
我们现在就是持续观察并陪同他努力~
希望他能够顺利成长进步改善！^_^
※ 编辑: jilllue0907 (117.56.223.198 台湾), 05/08/2023 08:53:28