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纪伯伦Kahlil Gibran,黎巴嫩人,1883年出生 ----孩子篇----- 一个怀中抱着孩子的妇人说(先知),对我们说说孩子吧。 於是他(先知)说: 你的孩子并不是你的。 他们是「生命」对他自身的渴慕所生的子女。 他们经你而生,却非由你所造。 他们与你相伴,却不属於你。 你可以给予他们你的爱,却非你的思想。 因为他们拥有自己的思想。 你只能限制他们的身体,却无法禁锢他们的灵魂, 因为他们的灵魂寓居在明日的住所中,你即使身在梦中,也无法造访。 你可以尽力去型塑他们,但是不要指望他们会和你相像。 因为生命是不回头的,也不会在昨日停留。 你是弓,而你的孩子是从弦上射发的生命的箭矢。 那射手看到了苍茫路上的标靶,於是他用神力将你扯满,让他的箭急驰远射。 你应在射手的掌中感到欢欣; 因为如同他爱那疾飞而去的箭矢,也爱那静存掌中的弯弓。 ---------------------------------------------- 先借用这篇文章当作开场白,也希望能让妈妈们先放松一下 最近怀孕的我是一个国小教师(12年) 教的是特殊教育,接触过各种疑难杂症的孩子 当我自己也怀孕了的时候,我也不免思考关於自己孩子未来教育的问题。 但是看到最近版上的「战火」 说真的,恕我讲话比较直白,对孩子的一切感受身为家长永远只是自我感觉良好 因为家长永远是猜的,当孩子还小,比较好猜,当孩子开始长大, 就越来越难猜出他的真实感受。 在玩玩具买玩具所产生问题中,有人说到学习。 学习本身就有主要学习、副学习和空白学习三种基本的学习。 主要学习也就是我们所谓的有目的有意义的学习,例如买厨房玩具组的妈妈 希望透过这个玩具让孩子学习到 1.认识各种厨房器具和食材 2.模拟厨房所进行的各项活动 而其所可能产生的副学习有可能是孩子不爱玩被妈妈骂 或是孩子不会玩被指导所产生的厌烦、甚至是孩子玩好没收拾被骂的不爽 非我们所期望的学习活动发生了,这是副学习。 而空白学习是指我们只是拿玩具给孩子,对这个玩具本身不加以诠释或一起活动, 完全让孩子自己决定该怎麽玩甚至是要不要玩。即使他选择不玩那都是一种学习。 在父母选择玩具的过程中,难免会考量到价值和实用度之间的CP值, 但我们都忘了玩玩具的那个主角才是决定玩具价值的人。 在乡间长大的孩子自然而然会认识花草树木鱼鸟虫蛙,看过活的鸡猪鸭鹅, 那就是他们的玩具,门前浇灌稻田的水沟就是他们的游泳池, 他们没有踢过ABC的玩具地垫,但是他们的脚爬得多走得多完全没有发展问题, 他们没有读过知名画家的绘本,眼睛就天生看到了大自然的美景。 泥土树叶小花就可以玩扮家家酒,这样的生活曾那麽普遍地存在於我们的童年。 一块木头,可以想像成各种东西,今天我说他是小猪他就是小猪, 明天我要说他是小狗,他就是小狗。 然而现今家长被无穷无尽的资讯给轰炸的身心俱疲, 尤其是 「这样教我的小孩上哈佛」 「妈妈是孩子最好的老师」 「教养天才儿童」 「3岁前一定要会的XX件事」 「资优儿童在我家」 信手拈来一堆恐吓家长孩子的成功失败均系於己身的书籍 这些都是让我看到妈宝版有时真的很像焦虑症集中营的讨论语气 充满了不确定、过度确信、或是过於鸡毛蒜皮 (例如怀孕肚子被蚊子咬可不可以擦万金油会不会影响宝宝....无言) (例如公婆刚下完田不洗手就抱孩子很脏很讨厌事实是孩子有免疫力好吗?) 我每天接触到焦虑的家长 都是担心自己的孩子不够聪慧,发展迟缓 「人家隔壁小美2岁就会背唐诗了,我家的2岁怎麽只会讲单句?」 (答:个别差异喔,可以每天陪孩子多讲话或是多运动来改善喔) 「人家幼稚园同学都讲话机哩瓜啦的我家的十棒子打不出一句话,怎麽办?」 (答:如果孩子有特别异常互动少请多注意,如果只是不爱说话那是个性使然不 必过度担心喔) 「我的小孩要上小一了,笔都还不会拿怎麽办?」 (答:可以先从简单的做家事开始训练小肌肉的精细活动例如转毛巾、开门、 拼图、或是购买粗一点的笔让孩子涂鸦,写字不能硬练要慢慢来) 「是不是该吃XXX维他命或补充DHA?」 (答:均衡饮食+充分运动,药补不如食补,食补不如运动补(研究显示每天30分钟运动 可以有效促进大脑血流量,促进大脑发育!!)) 学习是一种复杂的历程,他交织着孩子所吸收到的各种生活经验以及他自身生理的 发展成熟度,在学龄前阶段(一般指5足岁以前)孩子所做的事情应该是尽量探索这个 世界,而且是用自己的双眼双手双脚去探索。脑神经系统是越用越活,因为宝宝的大脑 分支是大脑依据使用的多寡而开始决定要生长或消灭,毕竟系统资源有限只能用在最 需要的地方。在孩子的学习上我总提倡 「给予充分发展的空间,但是适度的教导他身为一个人该有的基本能力。」 1.请尊重孩子的生理成熟度 孩子每个人的生理发展有快有慢,在各个能力上的发展也会有显着的内在差异, 以我自己而言我10个月就可以说单句唱简单的歌,但是1.5岁才走得比较稳。我弟 发展恰巧不同,10个多月会走路,1.5岁才会说单句,但是後来证明他是资优生。 小四就跳级小六一路都是第一名。而我是个资质中上的聒噪鬼。 但是现在的父母很焦虑於孩子可评量的各种指标例如说话、唱歌、背唐诗 而且在进度上很喜欢超英赶美冲冲冲,从小就要孩子在双语环境甚至三语 (我都开玩笑我家是三语没错--国语、台语、台湾国语) 其实学习是需要酝酿的,他现在不表现不代表他没有吸收,常常有妈妈带孩子 来找我,来宝宝你说说这是甚麽(指着物品)孩子沉默以对妈妈就急了: 「不是昨天才教过你吗~~这是笔,是pen,怎麽不讲话呢,你说啊~~~笔,pen!」 我看着眼前三岁的孩子一脸受伤,我说 「唉呀!(拿出我的笔盒)你帮老师拿笔好不好?」 孩子很快地把笔拿给我。这就可以知道他认识笔这个概念了。 至於他会不会笔=pen或是this is a pen 这应该不是三岁要担心的事情? 我在教学中常常发现孩子经过一年多以後会突然表现出在第一个月我教的基本功 当时被认定为不会而先跳过去教别的目标, 但是一年多以後孩子突然会表现/说/做出当初一直期待他能做到的事, 这时我知道是时候到了。 2.给予教导但不强制过度或顺从过度 我是赞成对孩子说理的,在我还是个教学菜鸟的时候我常常很凶, 最後我发现孩子都很怕我,但是他们会去凶比他们弱小的同伴, 大概就像爸爸骂妈妈,妈妈骂小明,小明骂弟弟,弟弟踢小狗一样, 而当我修正对孩子很好的时候,孩子会爬到我头上呈现管不动的状态。 於是我又回到我的魔鬼教师之路(请参考女王的教室XD) 曾经有个妈妈对我说,她很希望自己可以做个妈妈,让孩子能撒娇能耍赖的妈妈, 而不是一个严格的老师。我总是跟老公说我担心我没办法扮演好妈妈的角色,毕竟 我的魔鬼教师之路已经持续10年了....所以另一半很重要,如果你跟我一样是一个 很难戴上不同帽子的人(教师帽转变成妈妈帽),那麽你会需要比较长时间的自我约束, 深呼吸、我们要给孩子道理,而不是让他变成跟我们一 样。 例如孩子吵着要吃零食,但这时是不可以吃零食的时间, 那麽我们该说「宝宝,今天只能吃一次零食,我们约定XX时吃,要遵守才可以吃。」 孩子如果无理取闹我们也该忍耐不停地重复上述的句子(温和而坚定) 而非屈服就给他吃了或是把她狂骂一顿+罚站或揍小手。 给予大量有具体依据的赞美或是针对事实的描述错误, 而不是无意义的赞美或是无的放矢的乱骂,也许会觉得孩子这麽小怎麽听得懂, 但是请看第1点,学习是酝酿出来的。 3.尊重孩子跟你都是独立的个体 有一天我们必须放手。龙应台在她的文章里写道她的孩子进小学第一天怎样 泪眼汪汪的看着妈妈,後来到了十六岁时是怎样嫌妈妈老土,让他不禁怀念起 小时候她的孩子牵着她的手问东问西的时光,曾几何时这个人已经变得连跟妈妈 站在一起都不肯勾着手而是自顾自地听耳机。 正如同纪伯伦的先知所言,孩子是上天藉由我们所生的生命,但他不属於我们, 我们都是在神的爱中成长的个体,(先注明我非基督徒但我认同神的概念) 我们不可能把孩子变成另一个自己,无论他与我们有多麽的相似他们终究拥有 自己独立的灵魂。 在孩子还小的时候我们总会为他们做一些决定, 该买怎样的婴儿床、该喂母奶还是配方奶,要自己带还是给别人带 要不要打自费疫苗、要不要买这些买那些 但是随着孩子越来越大,家长会发现孩子越来越想脱离控制, 如果你没有在小时候就培养孩子自己思考跟讲道理的习气, 那当他想脱离控制时你会发现他变成一个你不认识的人。 孩子就像是弓箭一样一定会离我们远去(我们也终将会以死亡和他们告别) 在这之前我们要蓄满力,让弓箭能射出去。 所以家长们不要为了孩子牺牲一切,建议至少要保留一两项个人嗜好, 每天要有一小段时间留给自己,和自己对话。 每周要有一小段时间做自己喜欢做的事(除了照顾宝宝以外!!!) 当你学会放松,你会更有智慧地去看到你跟孩子之间是怎样奇妙的共舞生命之歌。 打了那麽多,不知道有没有家长直接END... 重点就是 「尊重孩子也尊重自己,爱孩子也记得爱自己。」 希望大家都可以摸索出最棒的亲子之道。 --



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◆ From: 163.20.242.124
1F:推 masayori:非常喜欢这篇文章,受益良多!!!(有没有赞可以按 02/21 14:10
2F:推 Olivia:大推!!!!! 02/21 14:14
3F:推 mm80:我看完了:D 非常感谢你的分享! 02/21 14:15
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8F:推 Oncobam:谢谢这位专业的妈妈分享!!真的是很棒的一篇!! 02/21 14:22
9F:推 klll:谢谢分享 不知为何看到最後竟有点眼眶湿湿了 02/21 14:25
10F:推 ting0308:大推这篇!写得真好! 02/21 14:27
11F:推 missy3xup6:你跟我认识的一般老师一样^^,让我对教育又有希望 02/21 14:28
12F:→ missy3xup6:很喜欢这篇把我心灵感受也表达出来 02/21 14:28
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14F:推 iamyachi:只想说做为你的小孩真的很幸福.....cannot agree more 02/21 14:35
15F:推 lewei0517:您说得很棒!大推~~ 孩子真是拥有独立的灵魂~是个个体 02/21 14:43
16F:→ lewei0517:纪伯伦那段话道尽父母的心声,也告诉我们需要尊重孩子 02/21 14:45
17F:推 ethanol:大推… 02/21 14:50
18F:推 marupopo:真的説到我的心坎里去了. 大推 02/21 15:05
19F:推 jianhuei:推~~老师老师~我在教育路上又看到一个好老师 02/21 15:06
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28F:推 splh:大推! 充满爱和智慧的一篇文章!对最近的玩具文的感想正如是 02/21 15:57
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30F:推 liyako:最後一句一直是我的信仰 我老是说等孩子18岁我就要放手 02/21 16:08
31F:→ liyako:让他独立 然後我要去完成我的梦想 (如果还没挂掉 XD) 02/21 16:09
32F:→ liyako:现在则是一直在想 到底孩子多大後我能每周去上点课 学习自 02/21 16:10
33F:→ liyako:己想学的东西~ 02/21 16:10
34F:→ liyako:觉得现在要保有自我的兴趣 而不是说真的撑到18年後 @@" 02/21 16:11
35F:推 minigirl192:感谢分享,很多理念都和我想的一样呢 02/21 16:32
36F:推 tzuu:大推~从战火文到现在最认同这篇 02/21 16:36
37F:推 P7689:推一下 02/21 16:39
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42F:推 guidex:推~好喜欢弓箭的那段比喻! 02/21 17:03
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51F:推 hsinlingchu:写得真好! 赞~ 02/21 20:31
52F:→ hsinlingchu:这些话还是老师来说比较有说服力! 02/21 20:32
53F:推 icegeni:推!!纪伯伦这段,我大学时同学有拿给我看。当时我还在谈 02/21 20:37
54F:→ icegeni:一段不被认同的恋爱,总是气妈妈,我不是她,为什麽要把 02/21 20:37
55F:→ icegeni:我的生命控制住呢?! 所以看到这篇,就又心有戚戚焉 02/21 20:38
56F:推 liyako:父母总是想控制儿女,不管儿女到了几岁。希望自己不会这样 02/21 20:42
57F:推 kidoradult:推PEN那段 今天去卫生所办事情 护士在评估小朋友的发展 02/21 20:51
58F:→ kidoradult:问小朋友嘴巴在哪里 小朋友不会指嘴巴在那里 但是他很 02/21 20:51
59F:→ kidoradult:可爱的吐了一下舌头 妈妈就骂小朋友不能这样 护士就说 02/21 20:52
60F:→ kidoradult:那代表小朋友知道什麽是嘴巴 02/21 20:53
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64F:推 choyce:写得真好! 02/21 21:48
65F:推 charmgirl:不推不行,一定要收!!可是我想改标题,请原PO妈咪帮 02/21 21:57
66F:→ charmgirl:我为您这篇好文下一个新的标题好吗?感谢您!! 02/21 21:58
67F:→ vivianentw:我觉得这个标题不错啊...呵 02/21 22:18
68F:推 islet:超棒超棒超棒的一篇文章!!!!!!!!看了很感动~ 02/21 22:19
69F:推 bluemood0928:大推~~给你一百个赞!!! 02/21 22:56
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72F:推 shallowsun:推~很感动~ 希望我也有这样的智慧和胸襟 :) 02/21 23:38
73F:推 sweetycandy:纪伯伦那段好令人感动~推这篇文章!:) 02/21 23:47
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