- ┌────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 如果说NTUHI是一艘船，那助教就是船上的舵手 │ ├────┼────┼──── 船有了舵手，才能载着冒险家遨游大海 ──┤ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ▲ │ │ │ │ │ │ │ ︿︿ ◢█▲︿︿︿ │ │ │ ︿︿ ︿ ▊ ▊ ▇▇▇ ▊ ▊ ▊ ▊ ▆▆ │ │ ├────┼── ▊▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ──┼────┤ │ │ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊▆▆▊ ▊ │ │ │ │ ▊ ▊▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ︿︿︿ ▲ │ │ │ ▊ ▊ ▊ ▇▇▇ ▊ ▊ ██ ▲ ▲ │ │ │ ︿︿︿︿│ ├────┴── 成 员 招 募 计 画 ──┼ ︿︿ │ │ ↑ ........ │ │ │ │ ︿ ︿ ︿︿︿︿│ │ ┼ ........ │ │ │ │ │ │ │ │ ........ │ │ │ │ │ │ └─────────┴────┴────┴────┴────┴────┘ - 什麽是NTUHI？ ﹉﹉﹉﹉﹉﹉ 校园文化资产诠释(NTU Heritage Interpretations) 是一门每年上学期开设，听故事与说故事的通识课 透过人文历史、空间建筑、生态环境等面向 带着同学在校园里探险解密 课程架构分为演讲课及实习课，全由社团助教群合力策划 ▏ 演讲课延请各领域专家讲授特色主题 ▏ ◢▏ 实习课则由助教和修课同学对选定的议题进行研究 ◢▏◢█▏ ◢█▏██▏ 不仅让同学了解台大 ◢██▏██▏ 更让同学在「做中学」的过程发现台大甚至更多值得学习的事物 ◥██▏██▏ ▂ ◥█▏◥█▏ ◥▆▆█▆▆▇█◤ ︿︿︿︿︿︿︿︿◥█████◤︿︿ ︿︿ ︿ ︿︿︿ ︿ ︿ - 为什麽要招募呢？ ﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉ 本次社团招募成员 是为了要培训100学年度上学期及未来开课时 校园文化资产诠释通识课程的助教喔! 徵召！ 徵召舵手！ ν 徵召！ >⊙ ◢◣ Φ ◣◢██◣◢〝 δψ▽ˊ9 - 下学期有什麽可以做？ ﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉ 我们在下个学期筹画了「出海」前的一系列活动： ◎认识课程历史与愿景 ◎校园各式议题认识和讨论 ◎自我成长与学习经验分享 ◎实习课程规划教学与演练 ◎课程行政事务介绍与演练 ◎聚餐、户外教学，各式有趣小活动 希望透过社课让每个新成员在未来都能成为独当一面的课程助教！ ps:下学期也会举办团队会议，专案小组将直接开始讨论课程筹备和愿景喔。 ○ ┼ ↖│↗ ︾ - 我们在找这样的你！ ﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉ ◎ 一周至少有一到两个晚上的空闲时间 ◎ 热血！ or/ & 对校园议题有好奇心和研究精神 or/ & 有「虽千万人，吾往矣。」的精神! or/ & 一直想研究台大，但苦无搭档者 ◎ 科系(大学部或研究所)、年级、派系......等等皆不限！ ◎ 欢迎组队报名 ╔════╗ ◎ 我们亦热切期盼和其他社团合作 ║ WANTED ║ ║┌──┐║ ║│ ○ │║ ║│/■\│║ ║└──┘║ ║ ║ ╚════╝ - 「船上生活」如何？ ﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉ Q:团队中的组织分工？ A:除主席和总务两个干部外，其余皆是成员 开课时则依工作性质分成实习和行政助教 Q:课程、社团的事务谁决定呢？ A:各项决策均在会议中由全体成员决定 Q:之後当助教有没有薪水可以拿阿？ A:有但是极少。不过只要全程参与的话，就可以拿到助教证书喔！ Q:当助教会不会很困难？ A:挑战一定会有，但随时可以向资深成员寻求协助！ - 怎麽参加呢? ﹉﹉﹉﹉﹉ 1/10～1/24期间 只要下载下列表格连结： http://0rz.tw/px1q3 填写简单问题，寄到NTUHI信箱： [email protected] 我们会有负责同学与你联络，当面确认参与意愿\(^▽^)/ (本学期修习校文资的同学若欲参加，请直接连络各组实习课助教即可) Say Hi to NTU, NTU Heritage Interpretations -- --

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