^L3
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│ 102学年政治系学会会长候选人 │
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│ │
│ 1 号 陈镜文 ˙ 邱方廷 ˙ 易亚婷 │
│ │
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^L0.5
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│ 【我们的核心目标】
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核 心 目 标
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^L0.5
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│ 【我们的核心目标】
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核 心 目 标
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^L0.5
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│ 【我们的核心目标】
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核 心 目 标
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^L0.3
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参与机会
│ 【我们的核心目标】
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1. 多元公平的参与机会。
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核 心 目 标
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^L0.3
▃▃
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▃参与机会▃ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ ╰──────────────
▄▄ 1. 多元公平的参与机会。
. . . . .
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核 心 目 标
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^L0.5
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ ╰──────────────
▄▄ 1. 多元公平的参与机会。
. . . . .
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核 心 目 标
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^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃─ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ ╰──────────────
▄▄ 1. 多元公平的参与机会。
. . . . .
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核 心 目 标
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. . . . .
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃── │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ ╰──────────────
▄▄ 1. 多元公平的参与机会。
. . . . .
. .
核 心 目 标
. .
. . . . .
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃─── │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ ╰──────────────
▄▄ 1. 多元公平的参与机会。
. . . . .
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核 心 目 标
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. . . . .
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──── │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ ╰──────────────
▄▄ 1. 多元公平的参与机会。
. . . . .
. .
核 心 目 标
. .
. . . . .
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃───── │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ ╰──────────────
▄▄ 1. 多元公平的参与机会。
. . . . .
. .
核 心 目 标
. .
. . . . .
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ ╰──────────────
▄▄ 1. 多元公平的参与机会。
. . . . .
. .
核 心 目 标
. .
. . . . .
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ 1. 多元公平的参与机会。
. . . . .
. .
核 心 目 标
. .
. . . . .
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
. . . . .
. .
核 心 目 标
. .
. . . . .
^L0.3
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
2. 後门便捷的生活机能。
後门机能
. . . . .
. .
核 心 目 标
. .
. . . . .
^L0.3
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. .
核 心 目 标
. .
. . . . .
^L0.5
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. .
核 心 目 标
. .
. . . . .
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标
. .
. . . . .
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. .
. . . . .
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . .
^L0.3
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . .
学术交流
^L0.3
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
^L0.5
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│
│
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│
│
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^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│
│
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^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│
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▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│
│
───╯
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│
│
────╯
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│
│
─────╯
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│
│
──────╯
^L0.3
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│
│
沟通平等
──────╯
^L0.3
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
▃▃ │
▄ ▄ │
沟通平台▃──────╯
▄ ▄
▄▄
^L0.5
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
▃▃ │
▄ ▄ │
沟通平台▃──────╯
▄ ▄
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^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
▃▃ │
▄ ▄ │
─ 沟通平台▃──────╯
▄ ▄
▄▄
^L0.1
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▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
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. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
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▄ ▄ │
── 沟通平台▃──────╯
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^L0.1
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▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
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. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
▃▃ │
▄ ▄ │
─── 沟通平台▃──────╯
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^L0.1
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▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
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核 心 目 标 │
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. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
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──── 沟通平台▃──────╯
▄ ▄
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▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
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核 心 目 标 │
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. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
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───── 沟通平台▃──────╯
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^L0.1
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▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
▃▃ │
▄ ▄ │
────── 沟通平台▃──────╯
▄ ▄
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^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
▃▃ │
▄ ▄ │
╰────── 沟通平台▃──────╯
▄ ▄
▄▄
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
▃▃ │
│ ▄ ▄ │
╰────── 沟通平台▃──────╯
▄ ▄
▄▄
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│ ▃▃ │
│ ▄ ▄ │
╰────── 沟通平台▃──────╯
▄ ▄
▄▄
^L0.3
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄ 5. 共同记忆的情感象徵。
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
. . . . . ▃▃
▄ ▄
情感象徵
▃学术交流▃
▄ ▄
▄▄
│ ▃▃ │
│ ▄ ▄ │
╰────── 沟通平台▃──────╯
▄ ▄
▄▄
^L0.3
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄ 5. 共同记忆的情感象徵。
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
▃▃ . . . . . ▃▃
▄ ▄ ▄ ▄
情感象徵▃ ▃学术交流▃
▄ ▄ ▄ ▄
▄▄ ▄▄
│ ▃▃ │
│ ▄ ▄ │
╰────── 沟通平台▃──────╯
▄ ▄
▄▄
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▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄ 5. 共同记忆的情感象徵。
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
. . │
▃▃ . . . . . ▃▃
▄ ▄ ▄ ▄
情感象徵▃ ▃学术交流▃
▄ ▄ ▄ ▄
▄▄ ▄▄
│ ▃▃ │
│ ▄ ▄ │
╰────── 沟通平台▃──────╯
▄ ▄
▄▄
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄ 5. 共同记忆的情感象徵。
. . . . . ▄▄
. . │
核 心 目 标 │
│ . . │
▃▃ . . . . . ▃▃
▄ ▄ ▄ ▄
情感象徵▃ ▃学术交流▃
▄ ▄ ▄ ▄
▄▄ ▄▄
│ ▃▃ │
│ ▄ ▄ │
╰────── 沟通平台▃──────╯
▄ ▄
▄▄
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄ 5. 共同记忆的情感象徵。
. . . . . ▄▄
. . │
│ 核 心 目 标 │
│ . . │
▃▃ . . . . . ▃▃
▄ ▄ ▄ ▄
情感象徵▃ ▃学术交流▃
▄ ▄ ▄ ▄
▄▄ ▄▄
│ ▃▃ │
│ ▄ ▄ │
╰────── 沟通平台▃──────╯
▄ ▄
▄▄
^L0.1
▃▃
▄ ▄ ╭──────────────
▃参与机会▃──────╮ │ 【我们的核心目标】
▄ ▄ │ ╰──────────────
▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄ 5. 共同记忆的情感象徵。
. . . . . ▄▄
│ . . │
│ 核 心 目 标 │
│ . . │
▃▃ . . . . . ▃▃
▄ ▄ ▄ ▄
情感象徵▃ ▃学术交流▃
▄ ▄ ▄ ▄
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▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
生涯规划
▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
▄ ▄ 5. 共同记忆的情感象徵。
. . . . . ▄▄ 6. 全面实质的生涯规划。
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▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
▃▃ ▃▃ 2. 後门便捷的生活机能。
▄ ▄ ▄ ▄ 3. 跨系连结的学术交流。
生涯规划▃ ▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
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▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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生涯规划▃ ▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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生涯规划▃ ▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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生涯规划▃ ▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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生涯规划▃ ▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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生涯规划▃ ▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
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生涯规划▃ ▃後门机能▃ 4. 直接有效的沟通平台。
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▄ ▄ ▄ ▄ 5. 共同记忆的情感象徵。
▄▄ . . . . . ▄▄ 6. 全面实质的生涯规划。
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│ ▄▄ │ 1. 多元公平的参与机会。
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