很多年以前，在台大经济个总统三科， 有"死亡三角"之称的老师组合为 个体：古妈 总体：老毛 统：素梅婆 但是就我个人意见，统计这个位置，在 kpr 回来以後，早该换他当了……原因 是 kpr 的课程，相对於素梅婆的统计， 难度更高，教学内容更适合有意愿挑战 自己的学生去学。 而去年有 kpr + luohm，其学习份量为 一学期的机率统计和相当於前几年硕班 程度的一学期计量。这门课的深度和广 度，就课程大纲来看，远远不是素梅婆 的统计可以比拟的进阶课程。 况且修 kpr + luohm 的组合，有以下 优势： 1) 进可攻：kpr 教的机率统计，采用 较适合经济系学生学习的内容，而且 教学取材，有利於往後修进阶的高等 统计、或数理统计课程 (kpr, 2007) 除此之外，考各种研究所时，这是一 本极适合阅读的教材。 同时一学期内学完相当於硕班程度的 计量经济，在大三才有能力选修需要 使用计量的进阶课程。 2) 退可守：就算修完大二的课，没 有兴趣考研究所，但是在 kpr + luohm 的统计和计量的训练下，研究能力已 远胜使用传统初统教本的老师。因此 如 FREAKONOMICS 里面研究文章使用 的计量研究方法，修完 kpr + luohm 或一年计量的学生就有能力了解。 再来是在管院选修的应用上，会计量 方法，才会学懂如投资学的实证结果 如果只会跟管院一般的叙述统计，那 就如同电视上的老师一样，有好的嘴 炮却没有深厚底子，骗不到真正懂得 人。而经济系的学生，如果要赢过， 开学後涌入教室霸占位置，选修只给 自己人的管院，只有自立自强，内（ kpr + luohm） 外（强大嘴炮）兼修 Justplay B92303030, dept. of econ., NTU 2009/07/30 Reference: 陈旭昇, 统计学: 应用与进阶 (2007) http://homepage.ntu.edu.tw/~sschen/Book/Book1.html -- 自己是谁呢？只有在一次一次的失败後才会真正知道。 快乐，是不会帮助你更深刻了解自己的。痛苦才能。 --

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