(纯粹代po，有问题回ceiba请回问) 1. 相较於作业A的重点在於规范本身，作业B与C重点在於： (1) 你所观察的环境，它的「空间安排」与「参与者的社会背景」， 如何支持「正式」与「非正式规范」的运作。 (2) 你所观察的环境，在其中主要发生的「口语互动」与「非口语行为」为何？ 环境的「空间安排」与「参与者社会背景」如何支持发生在其中的这两项活动？ => 所以除了观察到在情境中运作的正式与非正式规范有哪些之外， 请思考「环境」与「参与者的社会背景」对规范和行为的引导、形塑力量。 2. 承上，即使环境跟参与者社会背景都可能支持了规范的运作，但还是可能发生不守规 范的行为。你观察到哪些？它跟社会环境、参与者背景组成的关系又是如何？ 3. 关於「空间安排」： 除了你所观察的田野「内部」，也可以纳入它跟邻近社会环境的关系。 空间细节的部分，请特别注意那些跟支持规范/或违规相关的空间配置。 例如：设备的有无、易见不易见、材质与形状、安放位置；距离远近；声音；色调； 管理人员；时间规定；细部空间分隔......族繁不及备载。 4. 建议： 选择一个情境时，可在脑袋里思考一个「对照组」来相互比较， 更有助於观察到田野的特质。 例如观察星八客，设想它跟58度C或挪威的树林比较； 观察宿舍时跟另一性别宿舍或旅馆比较； 大卖场跟菜市场或百货公司比较。 有助於你去思考为什麽这个空间要这样安排、规范会这样定，什麽样的人会去参与、 又为什麽会有违规。以上四点都是环环相扣的。 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 以上。 ps. 迟交者以周计算，原则上一周(含当周)扣5分，以此类推。 pps. 对成绩不满意可修改後补交，原则上可加分。如何修改可与助教约时间讨论。 ppps. 大家加油！ --

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