作者avatar2012 (阿凡达)
看板B95A013XX
标题[网宣] 拥抱-徵影活动 开跑!
时间Mon Nov 16 22:00:54 2009
※ [本文转录自 B95A011XX 看板]
^L0.1
不松开紧握的拳头
^L
不
松开紧握的拳头
^L
不松开紧握的拳头
^L
不松
开紧握的拳头
^L
不松开紧握的拳头
^L
不松开
紧握的拳头
^L
不松开紧握的拳头
^L
不松开紧
握的拳头
^L
不松开紧握的拳头
^L
不松开紧握
的拳头,如何手牵手
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
^L
不松开紧握的
拳头,如何手牵手
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
^L
不松开紧握的拳
头,如何手牵手
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
^L
不松开紧握的拳头
,如何手牵手
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
^L
不松开紧握的拳头,
如何手牵手
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
^L
不松开紧握的拳头,如
何手牵手
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
^L
不松开紧握的拳头,如何
手牵手
^L
不松开紧握的拳头,如何 牵手
^L
不松开紧握的拳头,如何 牵手
^L0.3
不松开紧握的拳头,如何手牵手
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
▇▆▇
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
▇▆▅▆▅▆▇
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
▇▆▅▆▅▆▇
;
^L0.2
不松开紧握的拳头,如何手牵手
▇▆▅▆▅▆▇
'
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
▇▆▅ ▆▇
'
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
▇▆▆▇
'
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去拥抱?
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去拥抱?
^L0.5
不松开紧握的拳头,如何手牵手
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去拥抱?
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去拥抱?
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去拥抱
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去拥抱
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去拥抱?
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去拥抱?
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去拥抱?
^L1
不松开紧握的拳头,如何手牵手
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去拥抱?
^L0.2
不松开紧握的拳头,如何手牵手
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去
拥抱?
^L
不松开紧握的拳头,如何手牵手
那麽交叉起抵抗的双臂,又要如何去拥抱?
^L
拥抱
^L
抱
拥
^L
抱
拥
^L
抱
拥
^L
拥抱☆
^L
拥抱
^L
拥抱
^L
^L0.1
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
★
^L0.1
★
^L0.1
▁▁
^L0.1
▁▁▁▁▁▁
^L0.1
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
^L0.1
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
^L0.1
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
^L0.1
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
^L0.1
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L0.1
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L0.1
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L0.1
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L0.1
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊▂▂ ▃ ▅
▍▍▄▄▅█▃▃▃ ▏▏ ▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃ ▏▇◤█▃▅▉
▄▅▃▎◤◤▅▏▅▄▃ ▂▅█▅◤▇▂ ▉
▍◥▇▃◢█▃▉▆ ▆▆█▆▂▃▏▎▉
▃▆▏▅◤▉▏▆▂▄ ▂▉▇▍▄█◢◤
▂▃▍▏█▂◤▉▄█▂ ▅▆▉ ▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆▇▉▂▄▅▄ ▅▆▉ ▍▎ █▍
▉▂▏▄▄▉█▄▆▆▆ ▍▉ ◣▅▃▃▄▆◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L1.5
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
学生会 文化部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L0.2
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▏▄
▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▄▆ ▄ ▇▅ ▆▅▄▅▆
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂部 徵影活动
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂
^L
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▅
▂▂▂▂
▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏ ▂▂
▂▂▂▂
▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▉
▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▃▆▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤
▂▂▂▂ ▂▃▍▏█
▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃
▂▂▂▂▄▃▏ ▆
▇▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▂▂▂▂▄▉█
▄▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▂▂▂▂ ▇▅ ▆▅▄▅▆
▂▂▂▂部 徵影活动
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
▂▂▂▂
^L
▂▂
▂▂
▂▂
▂▂
▂▂
▂▂
▃ ◣▊
▂▂ ▃
▂▂
▂▂ ▍▍▄▄▅█
▃▃▃ ▏▏
▏▂▂
▂▂ ▍▆▆◣▇▍▅▃
▏▇
◤█
▃▅▂▂
▂▂ ▄▅
▃▎
◤◤▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅◤
▇▂ ▉
▂▂
▂▂ ▍◥▇▃
◢█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▃▏▎▉
▂▂
▂▂▏
▅◤▉
▏▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄█◢
◤ ▂▂
▂▂▂◤▉▄█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▅▇▃ ▂▂
▂▂▉▂
▄▅▄
▅▆▉
▍▎
█▍
▉▂▂▆▆▆ ▍▉
◣▅▃▃▄▆
◢
▂▂ ▇▅ ▆▅▄▅▆
▂▂部 徵影活动
▂▂
▂▂
▂▂
▂▂
^L
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ◣▊
▂▂
▍
▍▄▄▅█
▃▃▃ ▍
▍◣▇▍▅▃
▏▍
▍▅
▏▅▄▃
▂▅█
▅▍
▍█
▃▉
▆ ▆▆█▆▂
▍
▍▆
▂▄ ▂▉
▇▍▄
▍
▍█
▂ ▅▆▉
▍▅▆▍
▍▅▄
▅▆▉
▍▎
▍
▆▍▆ ▍▉
◣▅▃▃▄
▍
▍ ▇▅ ▆▅▄▅▆▍
▍部 徵影活动 ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
^L
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▂
▍
▍▃▃ ▍
▍ ▍
▍▃
▂
▍
▍ ▆ ▍
▍ ▂▍
▍ ▅▆
▍
▍ ▅▆▉
▍
▍ ▍▉
▍
▍ ▇▅ ▍
▍ 徵影活动 ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
^L
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
▍ ▍
^L
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
▍
^L
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
^L
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是 ■
■ 一种愿意释怀, ■
■ 一次重新 ■
■ 你有多久 ■
■ 还记得张 ■
■ 身体对身 ■
■ 文化部邀 ■
■ 一个让彼 ■
■ ■
■ We need ■
■ We need ■
■ We need pist ■
■ ■
■ 敏感的身 ■
■ 这样的僵 ■
■ 敞开你的 ■
■ 传达拥有 ■
■ 表示不愿 ■
■ 现在我们 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开 ■
■ 一种愿意去接触陌间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命 ■
■ 你有多久没有拥抱 ■
■ 还记得张开双手, ■
■ 身体对身体,灵魂递着。 ■
■ 文化部邀请您,透 ■
■ 一个让彼此紧紧靠 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a ■
■ We need 8 hugs a ■
■ We need 12 hugs ly therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还 ■
■ 敞开你的手臂,卸 ■
■ 传达拥有的慾望与安全感, ■
■ 表示不愿分离的不 ■
■ 现在我们要的只是 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动 ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for ■
■ We need 8 hugs a day for ■
■ We need 12 hugs a day foir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多 ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for surviva ■
■ We need 8 hugs a day for mainten ■
■ We need 12 hugs a day for growthinia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的 ■
■ ■
^L0.1
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^LP
■ ■
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
■ ■
^L0.2
■ 拥抱,是一个打开心胸的动作, ■
■ 一种愿意去接触陌生或恐惧事物的心态,一股让过去在两人之间消散的释怀, ■
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
■ ■
■ ■
■ We need 4 hugs a day for survival. ■
■ We need 8 hugs a day for maintenance. ■
■ We need 12 hugs a day for growth—Virginia Satir, family therapist ■
■ ■
■ ■
■ 敏感的身体界线,顽抗的心理界线,总是钢铁般一再的拒绝进入。 ■
■ 这样的僵硬冷冰还要持续多久?是时候了!拥抱吧! ■
■ 敞开你的手臂,卸下沉重的心防,将所有的界线向外推扩, ■
■ 传达拥有的慾望与渴望被拥有的感受,表达保护照顾与呵护的安全感, ■
■ 表示不愿分离的不舍,传递期望融为一体的深情。 ■
■ 现在我们要的只是一个拥抱,真诚的拥抱。 ■
^L
■ 一次重新拾回生命意义的机缘,一个相聚离散和情绪的载具。 ■
■ 你有多久没有拥抱了? ■
■ 还记得张开双手,拥抱他人、拥抱自然、拥抱生命的感觉吗? ■
■ 身体对身体,灵魂对灵魂,生命对生命,温暖的力量由拥抱传递着。 ■
■ 文化部邀请您,透过镜头,拥抱生命的记录, ■
■ 一个让彼此紧紧靠近,聆听彼此心跳声的机会。 ■
档案过大!部分文章无法显示
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
^L
■
◢◢■
■◤◤
■
■
李亚■
■
■
■、前
公司■
■点,
、《■
■、《
■
■及佳
因与■
■
■
■◢◢
◤◤■
■
^L
■
◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢■
■◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
■
■
大礼堂(6:30开放入场) 讲者:李亚 ■
■
■
■台北电影节评审、前台北金马影展国
、谷得电影有限公司负责人。美国南■
■电影有着犀利观点,说话风格幽默,
影有:《刺青》、《练习曲》、《最■
■号》、《停车》、《征服北极》
■
■影活动一、二名及佳作影片,并请去
),针对得奖原因与评审标准做详细■
■前来参与。
■
■◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤■
■
^L
■
◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢■
■◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
讲座 ■
■
四) 晚上7:00活大礼堂(6:30开放入场) 讲者:李亚梅 老师 ■
■
介: ■
■传系讲师,曾任台北电影节评审、前台北金马影展国内组总监、副秘书
记录片公会理事、谷得电影有限公司负责人。美国南加大电影电视学院■
■与批评硕士。对电影有着犀利观点,说话风格幽默,是金马影展必听的
。参与发行之电影有:《刺青》、《练习曲》、《最遥远的距离》、《■
■人》、《海角七号》、《停车》、《征服北极》
■
■座将播放去年徵影活动一、二名及佳作影片,并请去年评审之一的李亚
时也是今年评审),针对得奖原因与评审标准做详细说明,欢迎所有有■
■徵影活动的同学前来参与。
■
■◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤■
■
^L
■
◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
◢◢ ■
■ ◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
※徵影讲座 ■
■
11/26(四) 晚上7:00活大礼堂(6:30开放入场) 讲者:李亚梅 老师 ■
■
讲者简介: ■
■ 辅大影传系讲师,曾任台北电影节评审、前台北金马影展国内组总监、副秘书长
,现为记录片公会理事、谷得电影有限公司负责人。美国南加大电影电视学院电 ■
■ 影理论与批评硕士。对电影有着犀利观点,说话风格幽默,是金马影展必听的重
要讲者。参与发行之电影有:《刺青》、《练习曲》、《最遥远的距离》、《流 ■
■ 浪神狗人》、《海角七号》、《停车》、《征服北极》
■
■ 徵影讲座将播放去年徵影活动一、二名及佳作影片,并请去年评审之一的李亚梅
老师(同时也是今年评审),针对得奖原因与评审标准做详细说明,欢迎所有有兴 ■
■ 趣参加徵影活动的同学前来参与。
■
■
◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
◢
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤ ■
■
^LP
◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
◢◢
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
※徵影讲座
11/26(四) 晚上7:00活大礼堂(6:30开放入场) 讲者:李亚梅 老师
讲者简介:
辅大影传系讲师,曾任台北电影节评审、前台北金马影展国内组总监、副秘书长
,现为记录片公会理事、谷得电影有限公司负责人。美国南加大电影电视学院电
影理论与批评硕士。对电影有着犀利观点,说话风格幽默,是金马影展必听的重
要讲者。参与发行之电影有:《刺青》、《练习曲》、《最遥远的距离》、《流
浪神狗人》、《海角七号》、《停车》、《征服北极》
徵影讲座将播放去年徵影活动一、二名及佳作影片,并请去年评审之一的李亚梅
老师(同时也是今年评审),针对得奖原因与评审标准做详细说明,欢迎所有有兴
趣参加徵影活动的同学前来参与。
◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
◢◢
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
^L0.2
│其他详细资讯及徵影活动比赛办法将公布
╰────────────────── ◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
※徵影讲座
11/26(四) 晚上7:00活大礼堂(6:30开放入场) 讲者:李亚梅 老师
讲者简介:
辅大影传系讲师,曾任台北电影节评审、前台北金马影展国内组总监、副秘书长
,现为记录片公会理事、谷得电影有限公司负责人。美国南加大电影电视学院电
影理论与批评硕士。对电影有着犀利观点,说话风格幽默,是金马影展必听的重
要讲者。参与发行之电影有:《刺青》、《练习曲》、《最遥远的距离》、《流
浪神狗人》、《海角七号》、《停车》、《征服北极》
徵影讲座将播放去年徵影活动一、二名及佳作影片,并请去年评审之一的李亚梅
老师(同时也是今年评审),针对得奖原因与评审标准做详细说明,欢迎所有有兴
趣参加徵影活动的同学前来参与。
◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
◢◢
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤ 大电影节中播映!
影的青年,欢迎大家踊跃投稿!
^L
│※报名方式
│於1/8(上课结束日)前,至文化部部落格(h ◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
│下载徵影活动报名表,填写完毕後,请寄 ◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
│[email protected],
│其他详细资讯及徵影活动比赛办法将公布
╰────────────────── 讲者:李亚梅 老师
讲者简介:
辅大影传系讲师,曾任台北电影节评审、前台北金马影展国内组总监、副秘书长
,现为记录片公会理事、谷得电影有限公司负责人。美国南加大电影电视学院电
影理论与批评硕士。对电影有着犀利观点,说话风格幽默,是金马影展必听的重
要讲者。参与发行之电影有:《刺青》、《练习曲》、《最遥远的距离》、《流
浪神狗人》、《海角七号》、《停车》、《征服北极》
徵影讲座将播放去年徵影活动一、二名及佳作影片,并请去年评审之一的李亚梅
老师(同时也是今年评审),针对得奖原因 大电影节中播映!
趣参加徵影活动的同学前来参与。 影的青年,欢迎大家踊跃投稿!
───╮
◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢ │
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤ │╭─────────╮
││※奖励办法 │
^L
│3/14~4/4(共三周) 评审时间
│四月台大电影节 播放优秀作品,并 ◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
╰────────────────── ◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
╭──────────────────
│※报名方式
│於1/8(上课结束日)前,至文化部部落格(h 讲者:李亚梅 老师
│下载徵影活动报名表,填写完毕後,请寄
│[email protected],
│其他详细资讯及徵影活动比赛办法将公布 台北金马影展国内组总监、副秘书长
╰────────────────── 负责人。美国南加大电影电视学院电
影理论与批评硕士。对电影有着犀利观点,说话风格幽默,是金马影展必听的重
要讲者。参与发行之电影有:《刺青》、 大电影节中播映!
浪神狗人》、《海角七号》、《停车》、 影的青年,欢迎大家踊跃投稿!
───╮
徵影讲座将播放去年徵影活动一、二名及 │
老师(同时也是今年评审),针对得奖原因 │╭─────────╮
趣参加徵影活动的同学前来参与。 ││※奖励办法 │
束) ││奖项 奖金 │
◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢ ││首奖 8000 │
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤ ││二奖 5000 │
布名次││佳作两名 各2000
│
^L
│11/26 徵影讲座
│12/7 报名开始 ◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
│1/8 报名结束(上学期结 ◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
│3/12(开学三周) 停止收件
│3/14~4/4(共三周) 评审时间
│四月台大电影节 播放优秀作品,并 讲者:李亚梅 老师
╰──────────────────
╭────────────────── 大电影节中播映!
│※报名方式 影的青年,欢迎大家踊跃投稿!
│於1/8(上课结束日)前,至文化部部落格(h ───╮
│下载徵影活动报名表,填写完毕後,请寄 │
│[email protected], │╭─────────╮
│其他详细资讯及徵影活动比赛办法将公布 ││※奖励办法 │
╰────────────────── 束) ││奖项 奖金 │
徵影讲座将播放去年徵影活动一、二名及 ││首奖 8000 │
老师(同时也是今年评审),针对得奖原因 ││二奖 5000 │
趣参加徵影活动的同学前来参与。 布名次││佳作两名 各2000
│
───╯╰─────────╯
◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢ ─────────────────╮
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤ │
ttp://culturewalk.pixnet.net/blog) │
^L
在徵影活动中获奖的作品,将在下学期的
除此之外,还可获得高额奖金,有志拍摄 ◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢
╭────────────────── ◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
│※活动日程 大电影节中播映!
│11/26 徵影讲座 影的青年,欢迎大家踊跃投稿!
│12/7 报名开始 ───╮
│1/8 报名结束(上学期结 │
│3/12(开学三周) 停止收件 │╭─────────╮
│3/14~4/4(共三周) 评审时间 ││※奖励办法 │
│四月台大电影节 播放优秀作品,并 束) ││奖项 奖金 │
╰────────────────── ││首奖 8000 │
╭────────────────── ││二奖 5000 │
│※报名方式 布名次││佳作两名 各2000
│
│於1/8(上课结束日)前,至文化部部落格(h ───╯╰─────────╯
│下载徵影活动报名表,填写完毕後,请寄 ─────────────────╮
│[email protected], │
│其他详细资讯及徵影活动比赛办法将公布 ttp://culturewalk.pixnet.net/blog) │
╰────────────────── 至文化部E-MAIL: │
◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢◢ │
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤ 文化部部落格。 │
─────────────────╯
^LP
在徵影活动中获奖的作品,将在下学期的台大电影节中播映!
除此之外,还可获得高额奖金,有志拍摄电影的青年,欢迎大家踊跃投稿!
╭──────────────────────╮
│※活动日程 │
│11/26 徵影讲座 │╭─────────╮
│12/7 报名开始 ││※奖励办法 │
│1/8 报名结束(上学期结束) ││奖项 奖金 │
│3/12(开学三周) 停止收件 ││首奖 8000 │
│3/14~4/4(共三周) 评审时间 ││二奖 5000 │
│四月台大电影节 播放优秀作品,并公布名次││佳作两名 各2000
│
╰──────────────────────╯╰─────────╯
╭────────────────────────────────────╮
│※报名方式 │
│於1/8(上课结束日)前,至文化部部落格(http://culturewalk.pixnet.net/blog) │
│下载徵影活动报名表,填写完毕後,请寄信至文化部E-MAIL: │
│[email protected], │
│其他详细资讯及徵影活动比赛办法将公布於文化部部落格。 │
╰────────────────────────────────────╯
^L0.2
在徵影活动中获奖的作品,将在下学期的台大电影节中播映!
除此之外,还可获得高额奖金,有志拍摄电影的青年,欢迎大家踊跃投稿!
╭──────────────────────╮
│※活动日程 │
│11/26 徵影讲座 │╭─────────╮
│12/7 报名开始 ││※奖励办法 │
│1/8 报名结束(上学期结束) ││奖项 奖金 │
│3/12(开学三周) 停止收件 ││首奖 8000 │
│3/14~4/4(共三周) 评审时间 ││二奖 5000 │
│四月台大电影节 播放优秀作品,并公布名次││佳作两名 各2000│
╰──────────────────────╯╰─────────╯
╭────────────────────────────────────╮
│※报名方式 │
│於1/8(上课结束日)前,至文化部部落格(http://culturewalk.pixnet.net/blog) │
│下载徵影活动报名表,填写完毕後,请寄信至文化部E-MAIL: │
│[email protected], │
│其他详细资讯及徵影活动比赛办法将公布於文化部部落格。 │
╰────────────────────────────────────╯
^L
在徵影活动中获奖的作品,将在下学期的台大电影节中播映!
除此之外,还可获得高额奖金,有志拍摄电影的青年,欢迎大家踊跃投稿!
╭──────────────────────╮
│※活动日程 │
│11/26 徵影讲座 │╭─────────╮
│12/7 报名开始 ││※奖励办法 │
│1/8 报名结束(上学期结束) ││奖项 奖金 │
│3/12(开学三周) 停止收件 ││首奖 8000 │
│3/14~4/4(共三周) 评审时间 ││二奖 5000 │
│四月台大电影节 播放优秀作品,并公布名次││佳作两名 各2000│
╰──────────────────────╯╰─────────╯
╭────────────────────────────────────╮
│※报名方式 │
│於1/8(上课结束日)前,至文化部部落格(
http://culturewalk.pixnet.net/blog) │
│下载徵影活动报名表,填写完毕後,请寄信至文化部E-MAIL: │
│
[email protected], │
│其他详细资讯及徵影活动比赛办法将公布於文化部部落格。 │
╰────────────────────────────────────╯
^L
在徵影活动中获奖的作品,将在下学期的台大电影节中播映!
除此之外,还可获得高额奖金,有志拍摄电影的青年,欢迎大家踊跃投稿!
╭──────────────────────╮
│※活动日程 │
│11/26 徵影讲座 │╭─────────╮
│12/7 报名开始 ││※奖励办法 │
│1/8 报名结束(上学期结束) ││奖项 奖金 │
│3/12(开学三周) 停止收件 ││首奖 8000 │
│3/14~4/4(共三周) 评审时间 ││二奖 5000 │
│四月台大电影节 播放优秀作品,并公布名次││佳作两名 各2000│
╰──────────────────────╯╰─────────╯
╭────────────────────────────────────╮
│※报名方式 │
│於1/8(上课结束日)前,至文化部部落格(http://culturewalk.pixnet.net/blog) │
│下载徵影活动报名表,填写完毕後,请寄信至文化部E-MAIL: │
│[email protected], │
│其他详细资讯及徵影活动比赛办法将公布於文化部部落格。 │
╰────────────────────────────────────╯
^L
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
^L
习惯
拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
^L
习惯拥
抱的人,不会了解拥抱的困难;
^L
习惯拥抱的
人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
^L
习惯拥抱的人
,不会了解拥抱的困难;
不习
惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
^L
习惯拥抱的人,不
会了解拥抱的困难;
不习惯
拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
^L
习惯拥抱的人,不
会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱
的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
^L
习惯拥抱的人,
不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的
人,不会相信拥抱的容易。
拥抱
,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
^L
习惯拥抱的
人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,
不会相信拥抱的容易。
拥抱,
从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
^L
习惯拥抱
的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这
里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
^L
习惯
拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,
不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里
开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱
,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
^L
习
惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的
人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始
!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,
具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱
的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!
让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体
的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习
惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我
们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的
动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱
的意义早已深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我
们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作
,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的
意义早已深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让
我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,
抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义
早已深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始
!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象
的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早
已深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新
、再次,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开
始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深
存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、
再次,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这
里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象
的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存
於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次
,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从
这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,
抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我
们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,
体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱
,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作
,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我们
的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验
拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥
抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的
动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我们的生
命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥
抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体
的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我们的生命
中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥抱的
意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,
具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我们的生命中,
只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥抱的意
义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱
,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我们的生命中,
只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥抱的意
义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我们的生命中
,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥抱的
意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我们的生
命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥
抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我们的
生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验
拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我
们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,
体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於
我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次
,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深
存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、
再次,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已
深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新
、再次,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义
早已深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意
义早已深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱
的意义早已深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥
抱的意义早已深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^LP
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L0.3
习惯拥抱的人,不会了解拥抱的困难;
不习惯拥抱的人,不会相信拥抱的容易。
拥抱,从这里开始!让我们再次拥抱生命的乐章吧!
拥抱,具体的动作,抽象的意涵,交织出生命的乐章。
拥抱的意义早已深存於我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验拥抱的意义,并将你的拥抱传递给大家。
^L
习惯 拥抱,不会了 拥抱 的困难;
不习惯 拥抱 人,不会相 拥抱 的容易。
拥抱从这里开始!让我们再拥抱 生命的乐章吧!
拥抱
,具体的动作,抽象的意涵,交 拥抱 命的乐章。
拥抱义早已深拥抱我们的生命中,只是我们没有察觉,给自己一个机会吧!
重新、再次,体验 的意义,并将你的 传递给大家。
^L
习惯 拥抱不会了拥抱 困难;
不习惯 拥抱人,不会 拥抱 的容易。
从这里开始!让我们 拥抱 生命的乐
拥抱
拥抱
, 拥抱 动作,抽象的意 拥抱 命
义早已 拥抱 我们的生命中,只是我
重新、再次,体验 的意义,并将你的
^L
拥抱 拥抱 难;
惯 拥抱人 拥抱 容易
拥抱 开 我们拥抱 生
拥抱
拥抱 拥抱
动 拥抱 象的意
义早已 我们的生命中,
^L
拥抱 难
惯 拥抱 拥抱 容
拥抱 们拥抱
拥抱拥抱拥抱
动
象的意
义早已 我们的生命中
^L
拥抱
拥抱 拥抱
拥抱拥抱
动
^L
拥抱
^L
让我们拥抱吧!
^L
让我们
拥抱吧!
^L0.5
让我们拥抱吧!
给寂寞苦旅的灵魂一个慰藉,
给格格不入的陌生一点认同,
给恐慌不安的颤抖一些暖意,
给尴尬误会的过去一笔勾销,
给难分难舍的别离一句再见,
给随心所欲的生活一种态度,
给分享拥抱的你们一次机会。
^L
让我们拥抱吧!
给寂寞
苦旅的灵魂一个慰藉,
给格格
不入的陌生一点认同,
给恐慌
不安的颤抖一些暖意,
给尴尬
误会的过去一笔勾销,
给难分
难舍的别离一句再见,
给随心
所欲的生活一种态度,
给分享
拥抱的你们一次机会。
^L
让我们拥抱吧!
给寂寞苦旅
的灵魂一个慰藉,
给格格不入
的陌生一点认同,
给恐慌不安
的颤抖一些暖意,
给尴尬误会
的过去一笔勾销,
给难分难舍
的别离一句再见,
给随心所欲
的生活一种态度,
给分享拥抱
的你们一次机会。
^L
让我们拥抱吧!
给寂寞苦旅的灵
魂一个慰藉,
给格格不入的陌
生一点认同,
给恐慌不安的颤
抖一些暖意,
给尴尬误会的过
去一笔勾销,
给难分难舍的别
离一句再见,
给随心所欲的生
活一种态度,
给分享拥抱的你
们一次机会。
^L
让我们拥抱吧!
给寂寞苦旅的灵魂一
个慰藉,
给格格不入的陌生一
点认同,
给恐慌不安的颤抖一
些暖意,
给尴尬误会的过去一
笔勾销,
给难分难舍的别离一
句再见,
给随心所欲的生活一
种态度,
给分享拥抱的你们一
次机会。
^L
让我们拥抱吧!
给寂寞苦旅的灵魂一个慰
藉,
给格格不入的陌生一点认
同,
给恐慌不安的颤抖一些暖
意,
给尴尬误会的过去一笔勾
销,
给难分难舍的别离一句再
见,
给随心所欲的生活一种态
度,
给分享拥抱的你们一次机
会。
^L
让我们拥抱吧!
给寂寞苦旅的灵魂一个慰藉,
给格格不入的陌生一点认同,
给恐慌不安的颤抖一些暖意,
给尴尬误会的过去一笔勾销,
给难分难舍的别离一句再见,
给随心所欲的生活一种态度,
给分享拥抱的你们一次机会。
^LE
让我们拥抱吧!
给寂寞苦旅的灵魂一个慰藉,
给格格不入的陌生一点认同,
给恐慌不安的颤抖一些暖意,
给尴尬误会的过去一笔勾销,
给难分难舍的别离一句再见,
给随心所欲的生活一种态度,
给分享拥抱的你们一次机会。
--
※ 编辑: avatar2012 来自: 140.112.240.71 (11/16 21:58)
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.240.71