※ [本文转录自 B94310XXX 看板] 作者: lynn073119 (独舞) 看板: B94310XXX 标题: [公告] 来自助教的一封信（优良导师问卷) 时间: Wed Mar 26 14:42:28 2008 Dear同学们： 很感谢你打开这封信来看，这是有关优良导师问卷的事 或许在你心中出现，以下几个意念： 1.怎麽老是有写不完的问卷？（因为助教也这麽曾经觉得，毕竟，同学写一份，助教是要 统计所有的人！） 2.上次不是写过了吗？（呃…上次是优良「教师」，这次是优良「导师」，有点不一样… ） 3.这些东西真无聊！ （说老实话，助教也这麽觉得过，但是，这到底是我的工作，我必须去完成。） 然而，在进行这些事务的过程中，有时候，会有一些新的体会。 我记得，唯一一次看到台大校长…（应该很多人没看过校长吧！至少我大学的时候，对助 教也是台大的，念了六年从没看过那时候的校长） 在会议上，校长说了一件我很同意的事，他说「教授学问好，不见得会教书」 这点相信大家都同意。 那怎麽办呢？ 於是，台大有了优良教师的推举（当然，我们都可能立刻反应，这样就可以提升老师的教 学吗？但话又说回来，如果今天主其事者是我们，大概也只能想出类似的方法，期待这样 的小推举，能够发挥一点点功效…） 而当我成为行政人员之後，却是可以感受到，当学校推举行之有年後，老师们的确渐渐重 视。 不见得是重视学校给的credit；而是重视同学很直接很真实的「教学意见」 而我想「优良导师」也是由此而来。 在社工系，大家其实很幸福。 助教原本是三类组的科系。那是一个根社工系迥然不同的学系环境！ 导师一学期约一次吃便当（注意是便当喔）；每次上课多半是大堂课60人以上，最好是老 师认识你。每学期考二次定江山，没过就再见 不会有老师苦口婆心催同学交报告，同学一段时间没来就发掘并主动关心，也不会花时间 跟你建立关系 当然，这样的互动模式对某些人而言不一定是他想要的。但至少我是蛮羡慕的。 总之，站在主其事者的立场，当然会希望，导师们都能发挥关心学生的功能。 所以… 写这麽多，一方面是由感而发，二方面是希望同学知道，这份问卷，其实也不是这麽完全 浪费时间 （是有点浪费社工系同学跟助教的时间啦！因为我们的老师真的都很认真） 希望同学能拨冗，填完後回寄给系上 毕竟，对老师最熟悉的就是你们了！（大四的学长姐你们也知道，已经没有必修课了…) 多谢噜! 问卷请至学校信箱收取 雯琦 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.156.40 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.156.40 ※ 编辑: lynn073119 来自: 140.112.156.40 (03/26 14:47) ※ 编辑: lynn073119 来自: 140.112.156.40 (03/26 18:40)