※ [本文转录自 B92310XXX 看板] 作者: sphs (无间道马拉松) 标题: [转录]Re: [通告] 你想成为一个怎样的社工呢? 时间: Fri Oct 8 00:38:46 2004 你想成为一个怎样的社工呢？ 作为一个社工 学习到这社会有许多的族群之所以是弱势 之所以会有这些人主流认定下的"问题" 不能完全归於个人的先天条件不良或不努力 而有相当大的因素是社会环境的资源不足或结构不良而造成 社工戴着较一般人宽广的眼镜面对这个社会 知道了生理学，用以处理可能生理先天残缺 学习了心理学，用以面对个人化的心理状态 认识了社会学，用以解释人在社会下的处境 或许带着人道主义的关怀来帮助所谓的弱势 或许带着神爱世人的福音来做社会服务 又或者，带着改变污秽社会的理想抱负来谈人类的福祉与解放 不管你的原动力如何 对於成为一个社工必定抱持相当大的想像和期待 然而观看现今资本主义的社会 结构底下的受压迫者受到光鲜亮丽中高阶级的忽视 所作所为俨然成为社会的"问题"."毒瘤" 而这些可说是我们社工的案主群们 受到的服务是只能在现状下不致崩溃 那麽，他们何时才能摆脱"弱势"的烙印? 让我们一起思考 作为一个准社工或相关专业人员 除了增进专业知识和技术之外 在实务上，一个我们所学所知的态度是否能运用 一个人类社会改变的可能性是否能创造 社工实务边做边学？ 或许，先别谈到整个价值体系和态度方法的问题 先从系上的改变开始起步 大一懵懵懂懂的不清楚社工在做什麽；理想昂扬的受阻困挫 大二顺从社会主流拼转系；或者找到其他理想实践的地方 大三浑浑噩噩的修完这一年才在实习时发现学校的理论和实务状况难整合 这是蛮多人的心路历程，至少和我的差不多 那麽，就让我们及早投入实务工作吧！！ 由做中学，了解更多，省思更多 更让被学校无形的围墙保护的我们 以学生的身分思考和这个社会的关系 一）社工系学生工作队： 以学生志工的形式和社区连结，除了对於初步的服务有所了解，更能藉此增进社工团体感 之後在社区的发展可有计划的讨论 二）师徒制： 许多人对於特定领域有兴趣，可和该领域的老师以小组工作的方式加强学习 三）讨论会： 大团体的讨论会，彼此分享做志工的观察心得，各领域的小组相互交流 对於议题或案例的讨论，社工相关书籍的读书会，对社工的批判性思维及运用。。。 或许现在架构不清楚，实际运作不清楚 但是欢迎和我们一起工作，一起讨论 我是社工三的陈盈筑 若对於这件事有兴趣的同学 或者对於我的言论有疑问或想回应 请寄信至我的ＰＴＴ信箱 或寄电子邮件至[email protected] 亦可以用手机联络 0926985859 -- 谁伴明窗独坐 我共影儿两个 灯尽欲眠时 影也把人抛躲 无那 无那 无那 好个凄凉的我 --

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