作者JRain (恩恩恩....Rain)
看板B92305XXX
标题Re: 收音机叔叔!
时间Wed Oct 8 23:00:41 2003
※ 引述《tingaries (符号/语言/价值/规范&$%#)》之铭言：
: 这篇其实昨晚上来要打的,可是一上来就忘记了!
: 我妈说她在我弟(小二)连络簿上反应建构式数学的事,所以老师打电话到我家来和我妈说明
: ps我妈说她已经看懂了!可是...我依旧不懂...实在太笨了!
: 老师谈到我弟在学校的情况
: 老师说有一次,英文老师教到一个段落,
: 就说:我们来听录音机叔叔念一遍
: 我弟就和老师说没有录音机没有叔叔
: 老师说我弟"非常坚持"没有录音机叔叔这回事
: 老师回他说:可是麦当劳也没有叔叔阿!
: 听完我妈说,
: 我的反应是
: 我弟实在太强了!换做是我,可能明明知道没有录音机叔叔
: 还是会让老师顺着讲下去,乖乖的听
: 这是非常吊诡的
: 通常这些什麽叔叔,都是老师,也就是大人,编出来跟小孩打好关系的
: 也就是骗小孩的
: 而小孩呢,例如我,我的印象中,在小时後,虽然知道这都是假的,
: 还是会顺着游戏规则完下去(这是"规范")
: 现在我弟提出这不是真的,
: 老师居然以提出麦当劳也没有叔叔作为回答我弟
: 老师的意思应该是麦当劳明明没有叔叔你会相信,那位什麽收音机叔叔不能信
: 大家不觉得老师很怪吗?
: 这就好像有一个人提出这个东西是假的(收音机没有叔叔),
: 老师也认为这是假的(麦当劳没有叔叔)
: 但是老师为了遵守"以叔叔骗小孩"的规范
: 隐含的告诉我弟"小孩被骗"就是游戏规则,你必须遵守
所以我们要"去熟悉化"
大家一起努力成为个优秀ㄉ社会系学生吧
: 大家不觉得很扯吗?
: 我支持我弟!!!!!!
: 因为昨天刚学完社会学,头脑怪怪的......
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