作者TMWSTW (万人之下)
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标题Re: 如何乖巧玲珑拿台大【书卷奖】
时间Sun Dec 29 02:01:59 2002
虽然上面那篇的语气有点酸,但其实这种状态是很正常
的,本来修一个老师的课,就是要把老师教的东西弄懂
,当然也包括了老师认为什麽重要,想看什麽答案,要
看那些书等等。
这不表示这是一件简单的事情,要把老师教的东西弄清
楚,知道什麽是老师心中的重点,而且用清楚的方式在
短时间写出来,是门困难的功夫,像我这种货色还没能
成功做到一次,在这种训练中的成功者其实也有过人之
处,他们的思路敏捷,理解能力很强(纵使理解思考的
层次不深),而有极佳的转述能力,虽然不一定有深入
思考和创造的能力,倒也十分令人敬佩了,是门了不得
的技艺(skill),而且这种技艺的落差绝对不是上个补
习班就能拉近的,那些厉害的人根本不必上补习班也比
人有效率一百倍。
只是skill并不是art或是knowledge,所以真正在做学术
研究时,skill能派上用场的机会就比较少了。(但我完
全没有轻视skill的意思,学术也不一定比技术重要。)
(以下是自己的意见,但是也是从颜厥安老师那里得来
的,有道理的都是颜老师的,没道理的都是我掰的…)
现在的法学教育的问题有两点,一点是训练出的技术和
实务配合的不好,另一是没有教人深入思考,虽然这两
点常常被当做一件事情批评,但其实是两件事,但我觉
得许多人都把这两点当成一回事,将学术问题讨论变成
技术训练的内容,然後就变成现在这样,训练和实务关
系不大,但是愈来愈难(国考答一题大概要看两千页的
书…还要记得起来…),当人记都记不完,技术上都无
法满足标准,而深入思考方面环境又没有提供多少指引
时,人面临的选择就只有训练技术,或是变成像我这种
废柴了(当然还是有两者兼顾的真强者啦…)。
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