※ [本文转录自 NTUcourse 看板 #19Zlg--E ] 作者: jornage (凶贵) 看板: NTUcourse 标题: [评价] 李茂生 刑事法 时间: Sun Feb 8 23:31:08 2009 ※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 李茂生 δ 课程大概内容 刑总(95-2、96-1) 从第一条讲到三十一条，用掉整整一学年。 刑分(96-2) 因为刚好上到财产法益，从二七一条杀人罪上到电脑犯罪 除正规上课内容外，授课教师会视学生程度补充法社会学、法哲学等常识，另 外有日本旅游、温泉之旅、Wii体验等内容作为补充。 课程有安排教学助理，应该是辅助上课之用。 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 对刑事法有兴趣者：★★★★★ 只对学分有兴趣者：★ 只对国考有兴趣者：★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 老师自制天书讲义一整套 妇科《规训与惩罚》、《疯颠与文明》 鸟三明《七龙珠》、田中芳树《银河英雄传说》 妇科的书不好懂，可以先看大卫‧葛兰《惩罚与现代社会》当入门书 ※pd师上课好像没提过，不过曾为此书中文译本作序，该文提及本书适合作为 刑事法基础入门书。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 修了三学期PD师的课，对其神乎奇技的授课方式，始终只能以心领受，难以用 文字言传。 授课方式可粗分为三种： 一、只可意会不可言传的玄妙图案 老师会结合图像记忆法，将概念以体系图表现在黑板上，但黑板是2D 的，往往无法表达老师严谨分明的体系，老师会很努力一直多画几笔想澄 清观念。此部份极重要。 二、象形写意极具个人特色的板书 此部份实与上部份重叠，但老师书道独步法学院，如果真的看不懂， 不妨直接举手问一下，老师只会恼羞，不会成怒。 三、混沌不明越听越是模糊的讲授 画完图之後，老师会翻开前一天才校正过的讲义，开始告诉我们讲义 哪里是错的，然後开始修正他的理论，或是直接补上一叠讲义，作为补充 教材。记得上刑总二责任论时，老师原因自由行为理论尚在发展中，课本 、新发讲义、上课授课，三者互别苗头，实让人大伤脑筋。 课程内容往往是按照讲义顺序授课，刑总可粗分为构成要件、违法论 、责任论、共犯论和罪数论。刑分则是很单纯按照罪章依次讲解，因而皆 可按照讲义依序预习，如果时间许可，强烈建议课前预习，即便时间不许 可，还是得牺牲其它次重要安排简单看过讲义。讲义不比授课内容容易理 解，也不一定具有相辅相乘之效，但是不上课，不容易理解讲义；不看讲 义，不容易理解授课内容，简单说，还是要先预习一下，上课好好听，回 家再看一次。 讲义和授课有一个共同特色，老师很容易将他的论点和他批评的理论 混杂在段落理，要清楚分别这两者，否则很容易陷入前後矛盾，经脉错乱 而走火入魔。 而课辅的功用应该是辅助上课教学和澄清疑问，可惜我都冲堂所以不 能去听。〈听说会重点提示和考前猜题〉 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 我算才智平庸，努力过後没低於80，最高接近90。应该是偏甜吧^^ 有同学神人等级的，刑总96分，刑分95+，所以要冲高分也不是不可能 ρ 考题型式、作业方式 刑总都有三次小考 各占10% 刑分两次小考(大概吧) 占n% 期末考占70% ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 老师不点名，但敢翘课可谓有勇无谋，除非真的天生神力，否则建议别轻易尝 试。 Ψ 总结 修了PD师的十学分，很遗憾少事和监狱学都冲堂，没机会修。现在大三回头看 ，深觉这是大学启蒙很重要的课，很庆幸能在大一下就受到这样精神的冲击和 洗礼，在这堂课学到很多。尤其是第一眼见到一个矮壮的秃头男子突然跑进教 室，双肘靠在讲台，用着嘶哑的嗓音开始讲些令人不舒服的内容时，很少人能 欣然接受。但这一年半，没有翘过半次，连生病也在睡过头後搭车到总区上课 ，一年半的摇滚区，老师眼中的血丝我看得非常清楚，不管前一天发生什麽事 〈玩 Wii玩到天亮、照顾小狗、照顾家人〉，风雨无阻的都会赶来上课。 而听不懂，讲义看不懂，我觉得需要时间去体会，老师研究了一辈子的学问〈 照他说法是专长在哲学和社会学，刑法只是玩一下下而已〉，如果能在短时间 内就全盘理解，那想必阁下很快就能取而代之。上课确实是很可怕的挑战，要 花很多的精力在理解，尤其是刑分的法条订得奇烂无比，那解释的方法相应也 会复杂到难以想像，概念切割精细，学起来特别痛苦。但是考试，只会考相较 之下比较粗浅而容易回答的部份，所以只要试着在上课努力跟上就好，作为自 我挑战的功夫做越多，处理考试的难度也就越低，至少这是个人的经验啦。 而国考，我个人是还没考过〈废话，大三而已〉，原本觉得PD的学说在国考写 出来是自寻死路，但近来听说帅强助教 胜利者‧范在国考中以PD的学说耀武 扬威，已为PD迈向通说之路打下桥头堡，所以念讲义的时候，也可以不要那麽 肚烂说，现在念得要死要活的还不是要打掉重练。 以上，感谢 PD的授业之恩 --

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