※ 引述《ATW (路人)》之铭言： : ※ 引述《MathTurtle (恩典)》之铭言： : : 按照上述想法, 你剥夺了「不知道代数系统是不完备」的人的存在。 : : 於是使得任何使人改变的行为皆为不尊重人的行为, 这也不合理。 : : 因此我不认为用「存在」的允许有助於湹清「尊重」的内涵。 : 基本上 我是认为 心体感受 的东西 与所谓的数学逻辑不相同 : 使用『存在』的允许 来当做尊重所该具有的基本意含 我认为非常好 : 因为这样大量的举例 让人去感受其中的精神 : 比如说 尊重原住民 那我们尊重台湾原住民的原则有那些？ : 有让原住民保存他们的文化传统 祭典仪式 服装姓氏 甚至是语言等等 : 为什麽？ 因为尊重达到和平的过程是沟通 你可以不认同对方（那回到最基本点） : 而这个最基本点就是 在自己的价值思维上「允许对方的存在」 : 甚至在沟通的基础上 也是「允许对方的存在」 不然怎麽沟通？ : 这是个心理体受性质的分析 不允许不同的存在那叫做什麽？ : 那叫做独大 那独大会造成什麽影响？ : 就连西方法律都有反托拉斯法了 其中的考虑并不是只有公平一事 : 更甚还会造成奴役化 知识的集中 集权 腐败 大多数的人的痛苦等等 : 这违背了太多人类从历史上学习到的经验 sorry 我还是看不懂什麽叫「在自己的价值思维上「允许对方的存在」」, 你讲的「尊重原住民」是「让原住民保存他们的文化传统 祭典仪式 服装姓氏 甚至是语言等等」, 我看不出来和「存在」有什麽关联。 让他们保存文化和祭典为何是允许他们的存在? 不让他们保存又在哪个意义上不允许他存在了? 问题在於你如果想用「存在」来界定「尊重」的内涵, 你必定要指出在哪个意义上不尊重原住民(e.g. 不让他们保存文化祭典等等) 是不允许他们的「存在」。 如果你的答案是, 不让他们保存文化和祭典是不允许「某某文化的原住民」存在, 因为当某某文化的原住民「变成」没有某某文化时, 「某某文化的原住民」就不存在了, 这显然不会是个合理的答案, 因为按同样的思维, 你也不能卖东西给他们, 因为你卖x给他们(假设他们原本没有x), 你就让「没有x的原住民」不存在, 这按照你的定义就是不尊重他们。 我要论述的点只有一个, 用「存在」来界定尊重是有困难, 除非你能清楚地界定「不允许对方的存在」指的是什麽, 但这是十分困难的。 --

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