据《文汇报》报道﹐11小时的长途飞行後﹐上海女足北京时间昨天凌晨抵达美国圣地 亚哥。未来11天﹐球队将与美国国家女足青年队比赛交流。 　　因为率队出征﹐身为上海市政协委员的孙雯将缺席今天开始的市政协十一届五次 会议。不过﹐临行前﹐孙雯已经递交了一份千余字的提案﹐主题为校园足球的发展。 　　“不要一提校园足球﹐就觉得是为了培养足球运动员。其实﹐足球也是一种教育 ﹐是书本外的学习平台。”孙雯希望通过提案向社会呼吁﹐“遵守规则﹐团队合作﹐ 正确对待竞争和成败……足球﹐也包括其他团队运动﹐能提供与社会非常相似的情境 。尚无太多人生经历的孩子们﹐可以通过运动完成人格与社会化的成长。” 　　提案的开端﹐孙雯引用了一段国际足联对青少年足球的阐述。“发展青少年足球 的本意﹐是健康、快乐和学习﹐让青少年拥有更健全的人格。”在她看来﹐校园足球 的发展﹐首先需要建立起诸如“校园体育联合会”等形式的管理组织﹐“体育和教育 部门要形成合力﹐两头管肯定不行。” 　　体教结合﹐不仅是形式。发展校园足球的具体建议和措施﹐孙雯在提案中将自己 的想法一一列举。“监管机制、保险制度、教学考核等都有涉及。”她解释道﹐“学 校开展足球运动总有安全上的顾虑﹐所以保险制度要跟上。目前情况下﹐教学考核不 妨分别对待﹐若单纯以学习成绩考核学校﹐容易给校方带来过大压力﹐放弃培养学生 运动员。” 　　对於国内普遍存在的学生运动员“重武轻文”现象﹐孙雯认为﹕“既然是学生﹐ 首要职责是学习。在遵循学业等同原则的前提下﹐再发展各自的运动潜能。”她希望 校园足球不要功利地培养专业运动员﹐“十五六岁前﹐就应既是学生又是运动员。等 足球基础定型後﹐再选择以後的路怎麽走。” --

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