From Physics to Design - EC Design : http://www.wretch.cc/blog/Madlez/20493004 这篇开始会有一些补习的相关心得 我在易禧科技上过他们ACC & AIC的课程 价钱不便宜是真的 不过对什麽都没有的非本科生不失为一个不错的选择 _________________________________________________________________________ 2006.8 大学四年转眼飞逝 剃了头，提着黄埔大背包还债去，还国家一个很靠北的债 接着时间就变慢了 等了非～常～久才过半年... 每周闷了五天出来，放假就是尽情的吃、睡、逛街、上PTT.... 二月放完年假，着实有些慌 预计年底退伍申请08年秋季班 除了TOEFL成绩和城乡所一两个还能见人的作品外 （还不是工业设计类 ...请参见初等环境规划设计) 其他的要什麽缺什麽 更糟的是照前半年这模式走下去 再过半年多退伍情况也不会好转...所谓船到桥头自然沈正是如此 或许是上天保佑，无意间在天下还远见杂志某期专栏上看到"易禧科技汽车设计班"的报导 看到後颇为心动... 「这可能正是我需要的... ? 」 _________________________________________________________________________ 明亮、乾净是我对易禧科技 AIC中心的第一印象 虽然位在重庆南路上，不过十楼的高度加上外面的大露台恰好隔绝了台北市的喧嚣 午後阳光闲适的洒在靠墙整面书柜上 「 在这里学设计...应该不坏吧...？ 」 向来对环境挑剔的我，对易禧的第一印象不错 不过还是先听听他们课程的介绍吧，毕竟是笔不小的费用 柜台走出一位满可爱的大姊姊 -- 美琴姊 「 易禧科技这边又分成AIC跟ACC两个中心 ACC是一般性设计课程，包括产品设计班 (九万多) 和汽车设计班(十八万)都在那边 而我们AIC则是以辅助学生出国留学为最大目标，目前工业设计班是十三万六千」 「 AIC跟ACC最大差别在於我们是以专题导向进行授课 务必会push学员在课程结束时前成两个作品 而ACC的课程则比较注重3D绘图软体 -- Alias 的操作 」 一边低头看着手边介绍，一边提出自己的问题和现况 和美琴参酌之後决定先利用退伍前这半年时间上周日的ACC课程 先把Alias软体基础打好 等九月底退伍恰好开始上AIC的日间班，开始密集的赶作品 当然，前半段的ACC课程是题早报名优惠送的 =) _________________________________________________________________________ 一切感觉突然上了轨道似的 四月开始，每个周日都起个大早去重庆南路报到 上了一整天的课再背着包包回到部队去报到 闷个五天，周六放松一下...周日再进到下一个repeat 一周一次约莫八小时的课，能吸收的东西说多不多，说少不少 尤其平日无法练习，效果自然再打个折扣 不过在心里上却是有极大转变 原本的一周生活是五天废物军人+两天废物休假军人，人生停滞不前 如今至少有一天，珍贵的一天，我的时间是拿来朝向我的梦想前进 原本生活中充满着无脑军人、机车长官和硬被凑在一起算时间等退伍的学长学弟们 现在至少在周日，可以碰到在设计路上同行的夥伴，彼此分享资讯，互相鼓励、加油... That makes everything different. 转眼也过了四五个月，退伍在即 上了百多小时的课，不敢说入了门，至少比门在哪都不知道好的多 Alias还是很弱，但看过业界来的老师神乎其技无影 手表演，知道3D大概是怎麽回事 Sketch还是一团乱，不过了解设计不是美术，图面是工具而非展现技巧的舞台 最後一个月，老师安排了一个专题来为课程划下句点，题目是数位相框 刚好军中老了待退，假也比较多，正好拿来全力冲刺 这可是我做的第一个 "工业设计" 呢！ 初期全班老师同学一起做了一次Brainstorming 题目的定义其实拉的很广 只要能以数位方式呈现影像的形式都涵括在内 所以大夥自然也是乱想乱讲，更衣镜、数位窗帘...当然电子纸这种先进技术也被扯了进来 自认点子很多的我颇为老神在在 " 这种简单的题目哪有什麽问题？ " 电子显像数位科技自然是目前还在发展的尖端技术 而 "相片" 却是有段历史，带点怀旧、记忆与情感的物品 我的想法就从新与旧切入，希望能设计个看起来比较传统的科技产品 我选择的连结是皮夹，很多人会在皮夹放张照片，可能是小孩、女朋友或是宠物 我的"数位相框"就长在皮夹里 第一次做设计野心却很大的我 不希望只是单纯在科技上批挂着一层怀旧的外皮 所以又在前端research和使用上的整合下了点工夫 最後的powerpoint更因为在退伍後才开始生 特别参考了Steve Job的简报方式，用keynote做了份 (自以为) 颇有专业水准的简报 _________________________________________________________________________ 「 &^&*!*@(*^&%@^$*(&$*@ 」 「 ... 以上是我的简报，谢谢大家。 」 掌声结束，为期近半年，陪我走过军旅後半的ACC周日班就这样落幕了 因为班级小，大夥很熟，同学们的意见都相当温和 连老师也是比较鼓励式的给些建议而已 「没有批评就没有成长 」 这是之前在城乡所评图学到的 私下请老师给点不要保留的评语，过几天换个角度自己检讨整个专题 整合起来，发现个很严重的问题... 的确，我的发想，我的切入点似乎有点意思 但是真正产品上能 "看" 到的设计太少 几乎就限於外型了 有太多的概念，太多的设计我是用一张嘴 "说" 的 靠着是概念设计，靠着电子墨水，靠着是电子产品 「 当你OOO的时候就会XXX，因为我希望@@@....」 不知不觉就陷入新手那种东拼西凑 1+1 <<<< 2的设计盲点 而这个盲点甚至持续到 AIC的专题一 直到我被林时旭老师打枪为止.... -- My Blog: http://www.wretch.cc/blog/Madlez On Sale: http://myurl.com.tw/ns39 --

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