http://blog.chinatimes.com/yanchh/archive/2007/05/25/169254.html 新一代：设计的无比华丽的「幸」与「不幸」／ 颜忠贤 我已经看了新一代设计展十多年了，还是需要提醒自己应该很小心又很窝心，因为 每年还要跟新的大一的学生解释一次这个」场面」的无比盛大无比华丽的「幸」与 「不幸」是什麽意思。 一整群某学校的某设计系学生出来游行，他们动作粗野、夸张而引人注目，穿着着 怪异但粗糙的布套与装饰，戴上某些染色的海绵块做的发型，用了很多颜色画在脸 上，但都同样廉价粗俗而可笑，更可怕的是他们竟却很高兴也很有自信地在整个会 场的走道上游行，上头写上自己学校的名字，甚至大呼口号，像小学运动会的玩法 那般喧闹的百无聊赖。 有的在学校展场入口为了增加效果，准备了真人穿着刻意定制的大型可爱卡通布偶 和参观的人拍照，有的是以不怎麽创意的创意市集的粗糙手工产品来兜售「一次买 两套可以打七折」，…更令人吃惊的幸与不幸是各个学校的学生用办园游会的疯狂 与热情来拉客与叫卖毕业专刊及其周边商品，「买一本专刊就送一张海报和两包面 纸」或大肆一同叫喊一如「已卖出第几本已卖破多少钱」的激动与激情。 我始终记得某一个学校的某一个学生的一个画面，年轻的男孩子穿着不合身而且太 正式的衬衫和西装裤，站在他自己设计的毕业作品旁边，努力地对每一个来看的人 一再重覆地解释：「这是一幅山水画」，「这是从这一幅图画做成的一个洗手台」 ，「这水是从镜子的侧面微凸起的一道沟中流出来的」，而「这水槽也是呼应这曲 线而做成弧面的形状」…… 但我始终觉得是不对劲，我对努力「解释」这件事感到不解，为什麽要学生在那种 地方穿那种衣服讲那种话来「解释」那种设计，像业务员冲业绩般卖力。 当然也因为他那幅山水国画，虽然是用水墨画的还有卷轴裱褙，但却仍只是很轻率 很粗糙地画成的图。而那水槽和镜子所做出来的洗手台设计虽稍有变化，但出水口 与曲面的做法却很像在某些保守的卫浴设备卖场所推出的那种「有设计到」但只有 一点点不一样的产品仅仅的「恰到好处」。（更何况那整个「毕业作品」看起来就 是前发包给厂商施工的，并不是他自己动手在学向工厂中做出来的。）而不是一个 应该因为年轻而更勇敢更大胆的设计学生用他的作品和他的叛逆来扞卫他的前卫。 虽然在十多年之间，台湾从我在教的时候才刚成立的全国第一个设计学院，到现在 一个小小的岛已经有五十几个设计学院（一如这同时所成立改制成的一百多个新大 学），不免已面临前所未有的招生那种竞争的炙热化。甚至，有很多大学将原来隶 属於工学院或文学院的系所扩充增加，进而独立成设计学院。（由於近年「设计」 比较受重视，而可以在「展」中形成媒体曝光和宣传效果的。）因此每个大学就每 年增加预算在补助他们的设计科系再新一代设计展这种每年才一次而且是全国大会 师式的场面的盛大…，其实，这本来是很难得的，相较於其他传统文理工商学院的 环伺（相对於教育部、校方、国科会的资源的考核与补助的往往太过学术太过科技 的既有倾向的保守），这已是这个岛的「设计」这领域有史以来最被看重的时代了 的稀有。 但事实上，在某些少数大学在致力开发设计作品的「进步」已接近到了国外知名设 计学院（资源相对是比国内好太多地令人无法想像）的成色时的令人惊艳外，我仍 每每在看到很多大学很多学生往往还很花俏又很青涩的作品旁，却还看到有朋友亲 人送的署名的卡片、糖果、甚至……西瓜，上头写着「才华很洋溢的某某要加油」 「预祝毕业之鹏程好几万里」之类的祝词句子前，才深深感觉到很多很重要的关於 「设计」关於「美学」较深入较困难的小心与专心……和过去大学习气的很土很台 很老气……比起来，并没有太多自觉的在「态度」上的进步。 那些欧洲或澳洲或美国的很多有名没名的设计研究所也同样在会场有空间，但摆起 摊位，却是用来招生的（是生意而非作品竞赛与观摩…我们毕竟在全球的设计版图 里仍是很边缘的），招揽毕业生前往念书争取招生市场，或有些和设计有关的外国 公司、厂商或品牌（甚至无印良品）也以新一代设计展作为他们的形象展的曝光地 点，掌握其未来的客群，开发未来的商机…..连「故宫」，也用这个机会发表他们 用「设计」来展现开发的馆藏古艺术珍品的成果展，并用以和「新」的「一代」的 创意做联系…，但这些都已是把设计学生当「消费者」而非「生产者」的新的「幸 」与「不幸」了…。 整个「设计」在时代和产业和美学的基调是无可避免地全然移转了。 这正是现在新一代设计展所代表的「设计的学」使学生的角色变成从「消费端」（ 像「顾客永远是对的」般无限受呵护地予取予求）而不是从「制造端」（像旧工匠 学徒的学功夫的无限吃苦都应该）来进入的全新面向的令我吃惊。 但这是幸还是不幸。 因为，我突然想起来，早年大学里我的「设计的学」是在一个较封闭的工学院，是 在一个南部的大学。设计养成是为了「解决问题」甚於「找寻自己找寻原创的一定 要『个性化』的浪漫」，为了「型随机能而生」甚於「只有风格品味才能定义定位 生活」，那是在一个「因为观念的贫乏而导致设计的贫乏」的时代。 在那时代，所有的设计相关的大学科系，大多只有「评」，而没有「展」。即使「 展」也只是为了交代「作业的完成」而非「作品的发表」的……（其实至今有些大 学也还是盲目如此的停留在那年代。） 「设计的学」，在那年代，是一种即使不只像工程也比较像必然需要忍耐、妥协、 合作…而且必须讲究纪律相信工作伦理及其辛苦的学习。（但，在那年代，学设计 已经比戒严时代学其他自然或社会科学科目不同了，有着较多的评与论与涉猎与关 心的入世的养成的热诚与可能。） 但现在的「设计的学」有了不同的新的「幸」与「不幸」。 「新」不太再只是指「新美学」的所拥有自负「前卫」的必然叛逆，而大抵还有着 指「年纪轻」的「新颖」「搞怪」的必然好玩。 「一代」不太再只是指某「世代」该具有「精神」或「态度」地历史分野断代的严 肃，而大抵还有着「同梯」「同年次」的跨校跨系同学交流温情的必然热络。 「展」也不太只是指「作品」的发表的坚持或重视的展场完整精准掌握的小心翼翼 到无比隆重与自爱。而大抵还可以是「电玩展」或「数位展」般的世贸产品发表的 「办活动」练习造势推广的行情与交代的冲业绩式的必然地冲… 我始终觉得，关於这设计展的场面越盛大与越华丽就越令我感伤地想到「设计的学 」在这新一代的幸与不幸。 -- ＊╒﹣╟┐╔﹣╒┐ ＊╓╕ 　║ ║⊙╞﹣╟╝│║╞╢ ＊ [ 果子，就只是颗果子。 ] ＊*╘**┴ * ▔ ┘、╙╛╙╛ --

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