作者jake0000 (PRAHA~)
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标题Re: [问题] 请问中原和淡江的建筑系比较
时间Thu Mar 13 23:13:54 2014
据我所知，我应该是我+-4届当中唯二同时念过这两间建筑系大学部的人
所以稍微讲一下我的经验供你参考
我离开淡江是在7年前，离开中原是在4年前
所以我讲的是当时的事，现在是否还是这样，就要请其他人补充了
基本上我觉得这两所学校在设计的方向与重视程度上，我觉得大同小异
但在制度上，我个人是推荐淡江
原因有以下三个
1.低年级设计课是一周两次(中原是一周一次)
我自己觉得，一周两次的进度，虽然很累，但是对於刚进这科系的学生，
很多人并不会进度的掌握与时间的控制，所以藉由较密集的课程安排，
可以让学生逼迫自己随时要有进度，而不会花一堆时间空想而没动手。
2.低年级正评时，会跟你的设计老师同一组(中原不会跟自己老师同组)
因为设计有些部分是很主观的事情，同样的题目，每个考师的看法都不会
一样，再加上设计课平常又是小组上课，所以你在做什麽东西，你的老师
一定比其他老师清楚。
常常在正评的时候，你很认真的跟你老师讨论後做出来的东西，会被别的
老师叮得满头包，而低年级的学生有些还不会扞卫自己的设计，下场就会
很惨。这时候如果你自己的老师也在场，比较容易帮你解释，让你了解要
如何说明自己的设计。
3.工作室的分配，淡江是5年级>1年级>2年级>3年级>4年级(中原是5>4>3>2>1)
低年级的学生，一定有自己的工作室座位，我觉得这是一件很重要的事。
因为低年级很多东西不懂，在工作室大家一起做，可以互相讨论，高年级
的学长姐有时候来闲晃时，也可以给很多有帮助的意见。
如果没有工作室，只能窝在家里做，常常会到上课时才发现自己整个方向
错误，就是GG.....
合并第1点，如果你做了3天就发现自己方向错误倒还好，如果你花了一个
礼拜，才发现自己做错，那.....
以上是我当年的观察，不知现况如何，仅供参考...
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我畏惧落幕後的惆怅
所以我不断参与新的演出
但在散场後
我依然是那最孤独的人....
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◆ From: 118.169.113.227
1F：推 xxxcristo :补充淡江:不只是低年级 五年的设计课程都是一周两次 03/14 03:25
2F：→ xxxcristo :我觉得这样训练下来，设计思考密度还蛮高的 03/14 03:26
3F：推 yaoyaoko :谢谢回答～目前中原跟淡江应该会选择前者，不过还是 03/17 14:33
4F：推 gonchild :66级第ㄧ阶段中淡江东海中原逢甲 东海不同天 剩下三 03/20 10:43
5F：→ gonchild :间的选择求建议 03/20 10:43
6F：→ rax1010 :我当初面试前都会去申请上的学校走过一遍,包括工作室 03/20 16:04
7F：→ rax1010 :与其看过来的人经验,不如你实际去走过一遍? 03/20 16:04
8F：→ rax1010 :毕竟是你要待五年的地方! 想想你这段期间想学的事情 03/20 16:06
9F：→ rax1010 :选择并试着对自己下的决定负责,不只是一个成年人该 03/20 16:07
10F：→ rax1010 :具备的...更是一个设计师该有的能力:D 03/20 16:08
11F：推 rax1010 :回应这篇:目前中原课程规划是一礼拜两次,两次学校上 03/20 16:10
12F：→ rax1010 :校, 或是一次学校一次事务所,老师多数也有网路FB! 03/20 16:11
13F：→ rax1010 :弹性上课的原因也是因为多数老师也在执业,中原算偏远 03/20 16:12
14F：→ rax1010 :关於第二点是见人见智,越高年级的指导老师专业领域 03/20 16:13
15F：→ rax1010 :不同,评图试着以学习听取不同意见而不是认为被炮轰吧 03/20 16:14
16F：→ rax1010 :至於工作室,中原真的是人比位置多!一和五年级有保障 03/20 16:16
17F：→ rax1010 :座位,但有公共工作区,是各年级都可使用的!而设计讨论 03/20 16:17
18F：→ rax1010 :这件事...有心想进步怎麽会让自己因为场地受限呢:D 03/20 16:18
19F：推 freemen :衷肯 04/02 01:40
20F：推 clyntu :而且淡江教学较严厉(收的人多)，中原被当的机会较少( 05/13 16:36
21F：→ clyntu :(朋友是中原建筑，本身是淡江，在学中) 05/13 16:37
22F：→ clyntu :补：中原现在也是一周两次课了 05/13 16:39